Ние продължаваме нашата поредица от статии за творчество, а днес ние ще говорим за креативността на учителите.
Само един респондент каза, че творчеството не е необходимост и задължение на инструкторите, така че те не помогне на учителите да развиват творческото мислене.
Защо учителят трябва да бъдат креативни?
Много учители казват, че за тях в процеса на преподаване е именно творческия процес, а не просто набор от повтарящи се последователности от действия, основани на плана. Процесът на обучение се основава на знания, професионален разбиране на техническо ноу-хау и личните качества на учителя. Начинът, по който се синтезира това знание, филтриран, тълкува и прилага в процеса на обучение е сложен процес, който включва "висшите умове" - нашите учители.
Липса на творческо мислене трябва да бъде незабавно попълване на много причини, повечето от които зависят един от друг. При липсата на творчески учители мислене
Имайте предвид, че не само обществото може да има отрицателно въздействие върху творчеството. Понякога самите учители и есента, според собствените си мисли, в резултат на което има следните видове единици:
- стратегическите звена;
- стойност блокове;
- възприемане на блокове;
- блокове от собственото си "Аз".
Всички тези единици стигна до нищо олово, така че ние трябва да се развива в крак с времето и да използвате многобройните ползи, които диктува модерна система за творческо обучение.
Тези, които са прочели статията до края, предлагат сваляне мега-полезни книгата "200 фрази за начинаещи да се научат английски език (част 1)"
Свързани статии