2. Кой, по реда на Гражданския кодекс на Руската федерация участва в процеса на еманципация на непълнолетно лице? Какви са функциите-нето на всеки един от участниците?
3. 15-годишният Иван е публикувал натрупани в продължение на няколко години, размерът на парите по сметката на търговска банка. Родителите на него предварително duprezhdali, че банката има съмнителен за репутацията-нето, но Иван отиде по свой собствен начин. Скоро, банката фалира, и Иван загубили спестяванията си. Обяснете позицията на родителите на Иван от гледна точка на нормите на Гражданския кодекс на. Поз-мъничък фрагмент (и) на текста, за да помогне (д) обяснение.
4. В едно общество, са на мнение, че на капацитет nesover shennoletnih от 14 до 18 години трябва да се ограничава до целта, на защитни-ти за техните права. Съгласни ли сте с това мнение? Въз основа на текст и социални науки знания донесе два аргумента (Обяснете-ционни) в защита на своята позиция.

което обикновено се нарича противници. Първата гледна точка. Всички хора смисъла на живота е да бъде някой, защото всички хора са равни по природа. И смисъла на живота - това е просто нещо, което ги обединява и различава от животните. Освен това, ако животът на различните хора имат различни, не същото значение, като всеки от тях ще бъде изтеглен само в своята страна, и тези хора никога не са били в състояние да се разбират помежду си и да работят заедно. Втората гледна точка. Фактът, че всички хора имат общ или родови белези не изключва различията си. Всеки човек - уникален създание. Ето защо, за смисъла на живота, всеки трябва да има свой собствен. За да разберем другия, дори не може да споделя своите възгледи. И хората да действат заедно причинява не е най-общ смисъл на живота и взаимна изгода. Третата гледна точка. И двамата са частично прав, но само отчасти, защото смисълът на живота в различните хора Обичайно и различно. Членството на всеки отделен в човешката раса, известна общество, нация или клас определя това, което всеки човек има нещо общо с другите, включително и смисъла на живота. В същото време, тъй като всеки човек е по някакъв начин, различен от всички други, това е разлика им може също така да се проявява в разбирането си за смисъла на живота. Това, което наричаме смисъла на живота, всеки човек в някои мачове, но нещо не е същото като смисъла на живота и от други хора. Кои от гледна точка изглежда по-правилно? Дайте вашето мнение. Представете си страна по дебата за смисъла на живота. Какво за вас е това?

1.Privedite два примера за административни нарушения и във всеки случай, дават кратко обяснение на това, което беше направено на вредата.
2. В общественото мнение се изразява. st.2.9 че Кодекса за административните нарушения трябва otmenit.Predpolozhite. какви аргументи могат да бъдат привърженици и противници на това мнение. (Дай един възможен аргумент)
К. 3.Nachinayuschy шофьор да паркирате колата си. но аз не се справи с тази задача и повредени цветна леха.
Каква е формата на вината Citizen K. Отговорът му да обясни разчита на подходяща статия от Административнопроцесуалния кодекс.
4. Какво право има за цел по време на извънредно положение? Представете си, защо причиняването на вреда на извънредното положение не е административно нарушение.