Руските уроци в 7а клас "правопис не е с думи от различни части на речта"
Bakulin Ирина Г., учител по руски език и литература MKUOSHI "Panaevskom пансион вторичен (пълен) общото образование"
Урок Фокус: правопис не е с думи от различни части на речта.
Вид на урока: обобщаване и систематизиране на материала учи.
- Образование: сигурна информация за правописа не е с различните части на речта; форма умения за писане не са думи на различни части на речта.
- Образователна: разработване на съгласуван реч, подобряване на самоорганизация умения, самодисциплина, самоконтрол в класната стая.
- Образователна: култивира култура на комуникация и култура, за да отговори на въпроси; развиване на култура на умствения труд.
- Самоопределението на дейностите (организационни въпроси)
- Актуализацията на знания.
- Отчет за задачата на обучение.
- Обобщаване и консолидация.
А) Работа с текст.
B) Провеждане на теста.
D) Синтез на знания.
- Обобщавайки резултатите от урока. Отражение.
- Домашна работа.
1.Samoopredelenie да работят.
- Здравейте, момчета. Погледни ме, за да мога да предполагам, че всичко, което трябва да си поръчате. Сега се обръщаме към един от друг, се усмихва и да седнете. Днес имаме много какво да научим, повторете. Но за да направим това, ние се запознаят с това, което ще бъде обсъдено в клас. Темата на урока: "Правопис не е с думи от различни части на речта." Посочва целта на вашата работа в класната стая.
Учениците сами да формулират целите на урока.
2. Актуализация на знания.
А) взаимно изпитване на домашна работа по модела.
Идентифициране на проблеми в отделни дейности на студенти.
Б) Възпроизвеждането на референтния блок на лист (3 мин) с предварителна повторение (1 мин) ..:
1 вариант - не с съществителни, прилагателни, наречия;
Вариант 2 - не с глаголи, сегашни деятелни причастия, причастия.
Б) взаимно тестване. Работата по двойки: Студентите да разговарят помежду си тема на разговор, за да възпроизведе основната схема.
Учител разпитва 1-3 ученици.
Обмен на електронни таблици и окачествяване на познание в областта на теорията.
3.Postanovka учене задача.
Настройката "Тествайте себе си" се осъществява от алгоритъма. Учениците работят в групи, записът е в работни листове:
Група 1 - разпределение диктовка;
Група 2 - селективен диктовка (кондензиран език различни части на речта, без);
Група 3 - Разпределение диктовка (отделен правопис на думи от различни части на речта не са).
Правописът не е с съществителни, прилагателни, наречия
1, както се използва в случай на думата, без никой?
Fusion: уличница, абсурдно, неволно
2. Има няколко думи, не е
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Презентацията се използва при подготовката за изпита в 11 клас. ДПА в 9-ти клас, повторението на материала в 7-ми клас на средното училище.
Правопис отрицателни частици от различни части на речта думи
Форми и методи на преподаване на руски език уроци с ученици, които имат различни стилове на възприемане и обработване на информация, от гледна точка на здравето, енергоспестяващи технологии.
Откритият урок в 6-ти клас на тема "Писането не е с думи от различни части на речта"
Урок Цели: - Осигуряване на възможност за правописа на думи с не - - контрол на знанията на учениците; - разширяване на запасите думи - способността да се прилагат тези знания; - отборен дух - отговорността за резултатите от неговата.
Правопис частици не са думи на различни части на речта
Може да се използва като скринингов тест след izcheniya тема "Правопис частици не са думи на различни части на речта."
1. Feelwords. "Правопис О-Е и С, след парливи по думите на различни части на речта."
1. Feelwords. Учебни материали за урок на тема "Правопис О-Е и С, след като цвърчене по думите на различни части на речта."
Карта "Spelling не е с думи от различни части на речта"
Карта за ученици на тема "Правопис не е с думи от различни части на речта."
Свързани статии