Урок-обобщение на "Пролет-червено."
- Консолидиране и синтезира знанията на учениците в списъка на учебника "Пролет иде!"
- Развитие на уменията на изразителен четене.
- За да се развие творческите способности на учениците.
- Отглеждайте интерес към темата.
- корекция на словото, мислех, памет.
I. Организационни въпроси.
Добре дошли. (Slide 1)
Проверка на готовността на децата за урока.
1. Поправителен минути.
Гледайте екрана, не забравяйте. (Slide 2). Да покажа следващия слайд (Slide 3).
Кажи ми, какво се е променило?
2. Актуализация на разглеждания материал.
II. Основната част.
Гледайте екрана. (Slide 4). Тя се криптира по темата на урока. Завършихме друга част на учебника.
- Както името му? Потвърждаване (Slide 5). Пролетта идва!
- Която работи ви хареса повече?
- Кой може да чете любим пасаж?
Всички тези работи са свързани с едно и също време на годината. Как? Пролет.
Обърнете внимание на дъската. (Slide 7).
Дана поговорка трябва да изберете тези, които са подходящи за темата на урока.
Аз насърчават децата да се отбележи най-добрия.
През пролетта всички цветове, всичко оживява, става топло.
- И какво се случва с птиците?
Слушайте пъзела. (Slide 8).
Проучваме стихотворение В. Жуковски на "Чучулигата". Нека да го запомним отново. Чуйте песента "силно чучулига пее" композитор Римски-Корсаков.
- Какво настроение е тази песен?
- Какво представлява?
Ние всички обичаме пролетта, но показват любовта по различен начин. Следователно, за да го опиша в стихове, композитори посвещават песни, както и неговите художници рисуват картини правилно да се каже.
Внимание на дъската. (Slide 9).
Тук художникът Исак Левитан обичаше да изобразяват пролетта. Ето една снимка на него, който се нарича "Пролет. Big вода ".
- Защо водата наводни брега? Когато това се случи?
- Вижте с колко любов, колко си красива художник рисува бреза, вода, небе. Какво можете да кажете за брезата. Кои са те?
- Какво е небето на снимката?
- Както е показано вода?
Слънчев небе, дълбоко почистване, казва за ярък пролетен ден, за хубаво време, без дъждовни облаци, облаци, само леки облаци се носят тихо някъде. С поглед към водата, също почувствате топлия пролетен ден - той е тих, чист. И дърветата като ако се възхищавах на отражението си във водата. Художникът е бил в състояние да нарисува да пиша не само дърветата, наводнени реката и всички прости селски пейзаж, той е в състояние да предава и чувство за пролетта, цветове и аромати.
Знаеш ли, аз обичам пролетта. Това е любимото ми стихотворение (Плъзнете 10) Сега ще ти го прочета F. Tiutchev Известие "изворна вода" на бюрото ви, всеки има стихотворение. Прочетете го. Сега прочетете на верижка на един ред.
Аз питам стихотворение четене в пълен размер (3-4 ученици).
Домашна работа. Изразителен прочит на стихове F.Tyutchev "изворна вода".
Аз питам учениците да оценят собствените си урок. Всеки студент има хартия птица. Ако сте харесали урока и все още имате добро впечатление, а след това се засадят птица на една клонка, ако не, тогава в небето.
Благодаря ви за урока! Довиждане!
Свързани статии