Предишен ◈ Следващото

Урок №23. Защо хората ukrasheniyaUrok учене на нови знания

да разберат характеристиките на фигуративния изразителен език на изкуства и занаяти;
  • разбере смисъла на "дрехи" и неговото предназначение;

  • създаване на миниатюри на орнаменти, да ги украсяват в стила на древната египетска чл.

    • възможността за използване на различни художествени средства, за да създават свои собствени творчески произведения (сграда декорация, изборът на декор, изпълнението на линеен модел);
  • изразяват мнението си в диалог, наясно с липсата на знания;

  • задават въпроси за изясняване на учебната дейност.

    • разбере значението на знанията за лице, което иска да придобие нови знания;

  • придобиване на процеса на мотивация да стане художествени и творчески умения, умения за критична оценка на тяхната дейност.

    • Методи и форми на обучение

    Обяснителна, илюстрирана, преден и индивидуален

    хартия (албуми), четки, бои, моливи, писалка гел

    ru.wikipedif.org/wiki, www.artsait.ru

    Изображение декорации, творчески рисунки на децата

    основни понятия и термини
    специални знаци дрехи различия, обикновените хора, и аксесоари;
  • система от декоративни характер;

  • simvolisticheskoe стойност на цвят в дрехите на египтяните.

    • Древен Египет - локация, климат, условия на живот, засягащи характеристиките на дрехи; Какво друго деца знаят за Египет

    дрехи на открито, светлина, с лек оттенък на кожата напрежения.

    Фараон - суверенен владетел на Египет - бил почитан като син на Бога на Земята.

    Египетски пирамиди стр. 112-115.

    Включете се в разговора, да се дефинира понятието. Те си поставят за цел на дейностите за обучение

    се определят целта, проблемът с обучителни дейности;

    наясно с техните интереси

    II изследване на нови материали

    Фараон - шапка, шал райета - klaft, свещени символи - uereya (кобра защитник) Тиара - двойна корона, скиптри - страница 109.
  • Мъжко облекло - Гети nabedrennik рафинирана форма и скъпи материи. колан.
  • Дамски дрехи - kalaziris, ноу носеше скъпи платове и декорации.
  • Свещеници - леопардова кожа, първосвещеникът - сребърни звезди.
  • Облекло воини - под формата на проста nabedrennik оцветен сърце с вложка кожа.
  • Облекло обикновените хора - бельо, грубо тен на кожата, бижута, изработени от глина

  • Занаяти на Древен Рим.

    • Заключение: Костюмът се състои от костюм, косата, шапки, обувки, (талия, яка, орнаменти) - дефинира своето място и роля в този диалог

    Египтяни бижута:
    Scarab - символ на бога на слънцето сутрин;
  • образа на свещената змия - символ на властта;
  • Wadjet око - защита от беди;

  • Гръден - боядисване на починалия фараон;

    • В символичната стойност на цвят
    златисто жълто - слънцето, бяло - Луната, зелена възкресението на природата, плодородието;

  • синьо - вода, небе.

    • Заключение декор - средство за осъществяване на идеята за власт, сила, цар на безсмъртието, идеята за минал живот

    компетентност за четене. Прочетете текста на учебника (веригата), стр. 108-110

    Свързани статии

    Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!