Въпрос 5 Във всеки случай в една и съща директория (папка) може да съхранява два файла със същите собствени имена? Отговор: Когато файлове с различни разширения
Въпрос 6 Ти си направил изчисления в електронна таблица и искате да запазите резултатите във файл. И е необходимо да запишете файла в отделна папка, която все още не съществува. Каква ще бъде последователността на действията за решаване на този проблем. ОТГОВОР: Една от следното: Отворете папката My Documents, за да създадете RMB да й даде име на файла Save As за име и запишете файла в папката, създадена)
Въпрос 7 Какви са признаците "+" и "-" пред името на директорията? ОТГОВОР: (. Не икони + и - означава, че папката не съдържа други папки, + показва, че папката съдържа други папки, като кликнете върху него можете да ги видите, и промяната на + -)
Задача 8 може две директория ниво 2 са с еднакви имена? Отговор: Да, ако те принадлежат към различни директории Ниво 1
Задача 9 Как са имената на файлове и папки? ОТГОВОР: По категория, с името на собственика си за създаване на Город
Задача 10 Каква е ръководство за програмата? Отговор: Програмата Explorer е инструмент за създаване на ред в устройството
Задача 11 Какво е файл? ОТГОВОР: Файлът е някаква информация (програма или данни), която има име и се съхранява в енергонезависима (външна) памет.
Дейност 12 Предложи вариант на името и вида на файла, съдържащ рецепта за торта ОТГОВОР: retsept.txt
Задача Списък 13 известни до вас параметри на файловете. Отговор: име, вид, размер, дата и час на създаване, размер икона
Създаване 14 Посочете пълния път до вируси на файловете отговор: C: \ Доклади \ компютърни \ компютърни вируси
Задача 15, което е характерно разширението на файла? ОТГОВОР: Видът на информацията, съдържаща се в Andreev.doc на файла
Създаване 16 Изберете допустимите имена на файлове на следните неща: 1) ИВАН * .doc 2) LIN EXE 3) KUKU.BMP 4) A.B.TXT отговор: 3 и 4
Задача 18 Какви действия може да се извърши по един файл? ОТГОВОР: създаване, запазване, Изключване, преименуване, преместване, копиране, изтриване
Задача 19 Кои от следните схеми има йерархична структура? А: 2 и 3
Целева 20 се извършва следната процедура: A Създаване на нова папка Open Folder папка B A Създаване на нова папка папка 1 2 Draw структура папка, създадена в резултат на тези действия.
Тъй като задачата, поставена на 21 пълното име на файла? A: Правилното име дава на потребителя, тя съдържа до 255 символа, с изключение на / \ | <> *. "И разширяването на програмата автоматично се настройва, когато създавате
Задача 22 Build дърво директория C: \ Images \ Nature \ Nebo.bmp C: \ Images \ Nature \ Sneg.bmp C: \ Images \ Computer \ Monitor.bmp C: \ My Documents \ Doklad.doc
Задача 23 Какъв е основният критерий за автоматично групиране на файлове в една директория? разширения съвпадение: ОТГОВОР
Целева 24 Следващата процедура е извършена: A New Folder Open Folder A бъде създадена папка папка 1 затворите бъде създадена папка Open Folder B B 2 Draw Създаване на структура на папките Папката е създадена като резултат от тези стъпки,
Създаване 25 Изберете името на файла започва с тези знаци. 1.ehe 1) pole.exe 2) file1.doc 3) file1. Търсейки 4) rroba1.exe Отговор: 1
Задача 26 Draw файлова структура като дърво. C: \ СКИ \ SCATE \ land.txt C: \ SPORT \ СКИ \ Russia.txt C: \ SPORT \ СКИ \ Germany.txt C: \ СКИ \ SCATE \ INFO \ city.txt
Задача 27 Какво правят устройствата? A: За по-продължително съхранение на голямо количество информация
Задача 28 Предлага вариант на името и типа на файла, съдържащ запис на концерта на рок група. ОТГОВОР: kontsert.mp3
Задача 29 Какъв е пътят до файла? ОТГОВОР: Начинът да faylu- последователност, състояща се от имена на директории, които са необходими, за да премине на дървото от първоначалното местоположение (логическо устройство) на ток, в което файлът е пряко
Създаване 30 Потребителят трябва да намерите файл, чийто пълно име той е забравил. Описват възможно последователност на действията му. Отговор: Започнете търсене на файлове и папки * .ukazat разширение. Можете да посочите последната дата модификация
Задача 31 Инсталиране на кореспонденцията между прилагането (лявата колона на таблицата) и типа на файл, създаден в приложението по подразбиране, Microsoft Word BMP Microsoft Excel TXT Paint XLS DOC Notepad
32 Какъв тип задача е s.exe файл? ОТГОВОР: изпълним
Кратък обзор на урока:
- Повторете и обобщава знанията на "файла и файловата система."
- Насърчавайте интерес към изучаването на компютърните науки
- Подпомагане на осигуряването на група умения за работа с и решението група.
- Образователно - развитие на когнитивни интерес
- Обучение - обобщаване и систематизиране на знанията по темата "файловата система на файла и."
- Развитие - развиване на чувство за отговорност
подготовка на играта
Преди началото на срещата, учителят изготвя списък с въпроси и практически задачи за извършване на компютъра с отговорите. Въпросите могат да бъдат с различна сложност. Списък от въпроси е учителят.
Необходимо е предварително да се подготви бинго карти и бурета.
Маси са поставени в стаята за 2-3 отбора.
Правила на играта:
Всеки отбор 2 Lotto карта. Учителят вади торбата с броя на бурето. Екипът, който в картите имат този номер, придобива правото на отговор. Ако отговорът е верен, то броят на картата е затворен, ако nevernyy- броят на картата е все още отворен, а другият отбор има право да получи допълнителна точка. Правото на допълнителен въпрос, както и допълнителна точка подарен на отбора, първо да се затвори в една линия карта. Победител е отборът, който една от картите бързо затвори. По време на играта за всеки верен отговор се изпраща команда, различна от буре с цвят фигури, че капитан преминава към член на екипа, който даде правилния отговор. В края на играта на членовете на екипа, с най-голям брой цифри, но не по-малко от 5 оценки излезе в списанието.
Orgmoment
Добре дошли. Обяснение на правилата на играта. Избор на капитана на отбора.
Основната част от урока
Въпроси. Всички въпроси и отговори са дадени за цялата презентация на урока.
Обобщавайки резултатите от урока
интроспекция урок
Този урок е изградена въз основа на активното използване на игрите технология. Какво е интересно за играта? На първо място, в класната стая, ние го използваме, за да се отговори на голям брой въпроси, които би било скучно да се отговори в традиционната форма. На второ място, тази игра прави на студентите да работят в по-бързи темпове. На трето място, това е много мобилна игра. Въпроси могат да се добавят в хода на играта. На четвърто място, това е много лесно да се подготви, може да се използва за приготвяне на стандартни въпроси тестове. Пето, тази игра е лесно да се направи, че не изисква продължителна подготовка.
Урок игра "Бинго" е предвидено изпълнението на задачите и ще подготви студентите за тематичен контрол.
- Кратък обзор на урок-игра "Бинго" - в .doc формат
- Представяне - във формат .ppt
- Помагало - в .doc формат
Ниските цени на курсове за обучение
Специално за учители, възпитатели и други образователни кадри са 50% отстъпки за курсовете за професионална преквалификация.
След завършването на диплома за професионална преквалификация на установения образец с квалификация (призната мимоходом сертифициране на всички от Русия).
Обучението се провежда в отсъствието на подсъдимия директно на сайта на проект "Infourok", но под формата на диплома за обучение не е уточнено.
Свързани статии