ПредишенСледващото

Тема. Обобщавайки раздела: "Светът - театрални хора - актьори".

Цели: Да се ​​обобщават знанията на този раздел; допринесе за запознаването на децата към изкуството; да развиват творческите способности на учениците, внимание, памет, език

студентите умения за идентифициране на специфичните характеристики на играта; развият способността да изразят чувствата, мислите, думите, жестовете, дават основание (комуникативна компетентност);

култивира нравствени качества - интерес към четенето и любов към литературата.

Материали за обучение. Инструкция "Литературно четене. Степен 4 "(удостоверяване Kubasova OV.); Page Ozhegova на правописен речник; брошура папка за предните респонденти (един за двама); листове с тестове проверка на работа (на всеки ученик) студенти рисунки пиесите; записващо устройство.

1. Организиране на времето.

Усмихваш се като слънце, поръсете,
Излизането на сутринта от портата
Виждате ли, всеки в живота
Изобилие от проблеми и тревоги.
Дали Люба нас намръщено лице
Или някой е ядосан реч?
Научете се да видя усмивката ти да споделите
И отговор да запали искра.
Дай една усмивка един до друг:

- Smile един към друг! Наслаждавайте се на работа в класната стая!

2. Четене на нишките на дъската.

Какво е в раздела, че са учили? (Театър).

Учител. И тъй като темата на урока е свързана с живота?

Деца. В живота, както и в театъра, хората плачат, да се смеят, да се насладят, страдат, умират и се раждат. Те говорят, тъй като в пиесата, решаване на проблеми, опит, т.е. активни.

3. Предна разговор.

Учител. Обърнете се към папката, намери театъра страница с думите на речника Ozhegova и да отговори на следните въпроси:

· Какво е театър?

Театър. 1) Изкуството на представянето драматични произведения на сцената, е самата работа.

2) забавления, стаята, в която представи на сцената на такива произведения.

· Какво е името на пиесата в театъра? (Ефективност).

· Ръководителят на театрална продукция? (Директор)

· Художници роли в театъра, киното, телевизията. (Актьор)

· Каква е украсата?

Декорация - набор на сцената, стрелба площ живописен, триизмерно изображение или архитектурно пространство и околната среда на етап действие.

· Каква е професията на човека, който идва с пейзажа?

Декоратор - 1. художника, писане комплекти, привлича сцената. 2. Специалист по декориране на помещенията.

· Кой помага на художниците да промените външния вид, преди да отиде на сцената?

Гримьор - специалисти, които участват grimirovkoy художници.

Фризьор - магистър - за специализирани прически, perms, подстригване, бръснене.

Dresser - специалист по театрални костюми.

· Какви са професиите, свързани със светлина и звук, от съществено значение за сценичните изкуства?

Illuminator - специалист, отговарящ за сцени на осветление, светлинни ефекти.

Звук инженер (zvukooformitel) - специалист по шум драматургичното изкуство, спектакли.

· Кой takieteatralnye критика?

Театър критици - професионалисти, които се занимават с анализ и оценка на театрални постановки.

· Какво е първото представление в театъра?

Premiere - първото представление на пиесата, програма цирк, на кино.

· Как се нарича човек, който казва, по думите на участниците по време на изпълнението?

Суфльор - служител на театър, актьори sufliruyuschy - накара актьори дума роля по време на презентацията.

Дубльор - репетира ролята едновременно с избран за ролята актьор. Но тя играе само когато актьорът не може да играе, или се редуват с него.

· Какво е фрагмент от играта?

Фрагмент от пиесата - един пасаж от текст, изкуство, музика.

· И така, какво отличава играе от други литературни произведения?

4. Работа с пиесите.

Учител. Представете си, че сме се събрали днес в театъра. В предишния урок, който сте избрали парчета за пиеси, потвърди актьори за главните роли. Цифри декоратори ще ни помогнат по-добре да си представим едно място, където играе действието. (На дъската: илюстрации на детски пиеси за)

W. Аз ще бъда директор, и всеки от вас ще се опита да бъде театрален критик.

Мястото е попълнено в салона,

Преди Hunter циркове навсякъде там.

Plain закачалка в самото начало,

И след това - чудо, че театърът е т.нар.

Широко отворена сцена завеса се отваря,

Открояваше от мрака на лабиринта от природа,

И животът ще намерите герои, герои,

Актьорите, които ще обхващат.

· Постановка пиеси проходни N.Nosova "Двама приятели".

Клас - театрални критици, 8 души - актьори.

Призовавам критик на театъра.

(Деца оценят играта на съучениците си, като отбеляза положителните и отрицателните аспекти)

Учител. Как наричате почивка в театъра?

Пауза - кратка почивка между действието на пиесата, или част от концерт, цирк, спектакъл.

(Held минути физическа подготовка - упражнения за психическа и физическа подготовка).

"Sensations" - да седне на стола си като цар седнал на престола му, пчела върху цвете; наказва детето; пеперуда, която сега плава; ездач на кон.

- Разходка, ходи като дете, което току-що започна да ходи; старец.

- Мръщят и се намръщи като дете, което е било лишено от играчка.

- Усмихни се, усмихвам като японците са много учтиви, куче на собственика му, котката на слънце.

"Растат" - Начална позиция - клекнал на пода, главата му се огъват на колене, притиснал ръце. "Представете си, че сте малко на кълновете, просто е показано от земята. Докато растат, постепенно се изправи, за откриване и насочена нагоре. Аз ще ви помогне да растат, като се брои до пет. стадий на растеж, "Опитайте се да разпределите равномерно.

· Постановка пиеси пасаж Козлова, "Snow Flower"

7 души - актьори

Призовавам критик на театъра.

· Задържа играе преминаване S. Marshak "Pro Кози"

3-ма души - актьори

Призовавам критик на театъра.

5. Индивидуална работа - Проверка работят по темата.

(Тестът е отпечатан върху листовете)

Учител: Сега сте в продължение на 5-7 минути, за да проведе изпитването. Напиши инициалите си върху листовете. (В края на листовете трябва учител)

6. Обобщаване на резултатите от урока. Отражение.

Учител - Имате някой от вас има желание да отиде на театър Драма в шоуто? И кой би искал да изляза на сцената като актьор?

7. домашна работа.

Учител. 1) творческа дейност - "Какво се е случило?".

Вие всички знаете историята RNS "ряпа". Quest - предполагат, че там някога е бил изтеглен ряпата и да действа в образите на главните герои (дядо, баба, внучка, дървеници, котка, мишка).

2) * излезе с името и историята на играта му. Списък актьори.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!