подготвен Pakhomova Ирина

ТЕМА: "Нека молитвата ми ..."

• разгледа молитва като жанр на музикални произведения на изкуството по примера на руски и съветски композитори;
• развитие на стипендианти, тяхната говорна култура на толерантност;
• опише характеристиките на молитвите на жанра в музикални произведения на различен план.

• проследи развитието на жанра, за да разберете характеристиките на музикален език;
• установи връзка пъти минали и настоящи.

• формиране на емоционално творческо мислене;
• разширяване на образователен интерес и развива художествена и естетическа отношение към музиката на своя народ.

• развият чувство за съпричастност, състрадание, съпричастност;
• да се развива на нивото на комуникативно култура на студентите и толерантност.

• Чайковски, "Детски албум" - "Добро утро Молитва", "Църквата";
• GV Свиридов музика към пиесата "Цар Фьодор Иванович" - хоров фреска "Свята Любов";
• Rybnikov рок опера "Юнона и Avos" - сцена "Молитвата за късмет";
• Р. Паулс, Евгений Евтушенко: "Дай Боже!".

На борда на епиграф (художествена и педагогическа идея на урока):

"Desert Бащи и жена без грешки,

Към сърцето поле vozletatvo задочно,

За да се засили неговата широка Долни бури и битки,

Положи много молитви към Бога ... "

"Нека молитвата ми ..."

Учител: Здравейте приятели! Днес ние имаме един необичаен урок. Ще посетите от две епохи - от миналото и настоящето. И да ни помогне в това пътешествие във времето, разбира се, музиката. Музиката е вече известни композитори от миналото и настоящето.

Въпрос: Колко от вас намерен ръкопис творчески композитор, музиката, че сме били?

Ученици: Да. Това PI Чайковски.

Учител: Точно. Това произведение на Чайковски "Утринна Молитва", "Детски албум" от цикъла на пиано. С музика от цикъла на пиано, че сме се срещали и преди, и днес чуваме още един продукт от него и да поговорим за него.

Звучи играе "в църквата."

Въпроси. Когато тя може да звучи като тази музика? Какво е естеството на?

Ученици в Църквата; в театъра, когато покажа нещо древно. Музика спокоен, духовно и т.н.

Въпрос: Какво ли да си представите слушане на тази музика? Как звучи?

Учениците: Представете си, ако мъжкия хор пее в църквата, звънецът прозвуча. Музика звучи тържествено и сериозно, благоговейно и стриктно.

Учител: Смятате ли, че момчетата, които Пьотр Илич наричат ​​тази игра "в църквата" .Kompozitor музиката му изглежда да ни каже: "Бъди мил и милостив. ближния си ", не лъжа, а ти ще любов.

В действителност, днес тя е за музиката, която чуваме във всекидневния живот на молитва.

Тази музика е роден в православната църква и призова литургична peniya.Vdohnovlennye християнски мироглед, храмовите песнопения са най-древен вид на Руската професионална музика. Въпреки това, изкуството на музиката в древността не се счита, но го видях като начин за справяне с Бога - молитва е ясно звучене на храма при сливането на хората, тайни и скрити, съхранявани в душата на всеки вярващ.

Всеки човек има своя собствена представа за това какво е молитва.

Въпрос: Смятате ли, че сте разбрали това, молитвата е?

За да чуете отговорите на учениците и да доведе аргументи, за да се направят следните изводи:

• за някои - е точното жалбата на Бога;
• за други - загуба на време;
• други казват молитва нещо от областта на миналите векове.

Учител: Хайде, най-малко грубо се проследи историята на молитвата като жанр на изкуството. В древни времена, хората се сблъскват с ужасните природни явления обърна внимание на слънцето, луната, дъждове, гръмотевични бури. Те дойдоха с това, което днес наричаме митология. Те дадоха имената на боговете им и да стане техен "апелирам" - се появи "zaklichki" и жанр на народното изкуство, което може да се нарече - молитва. В "zaklichkah" хора Помолих Бог: не гняв, милост, отиде добра реколта и т.н.

През десети век, имаше едно събитие, което ние наричаме - кръщението на Рус. За новия християнският Бог не трябва да се измисли молитви - те, заедно с православната вяра дойде при нас от Византия и България. Основната разлика между "zaklichki" от "нова молитва" е както следва: zaklichka тази импровизирана, моментно желание и Православната молитва - соул, възвишен обжалване на единствения Бог, и съставяне на това може да бъде само един свят човек, който е участвал в Божията благодат.

Ние вече сме обхванати проба молитва в жанра на пиано, а сега слушам една от фреските на хорови G.V.Sviridova написани за изпълнението на Малий театър "Краля на Фьодор Иванович." Пиесата е поетапно през 1973. Основи на музикални решения са 3 хор: ". Молитва", "Свята Любов", "Епитимийната стих" Музиката е написана на текст на хората. Днес ние слушаме №2 - «Света Love".

Обсъждане на музика: хоров звук като оркестър звучи много малко текст, и това е лошо четливи поради големия брой песнопения в отделни срички. Три пъти думата "любов" се повтаря. Чиста и благородна жена, глас на първо звучеше покорени тревожност, след това става все по-страстен тон. Композитор използва високите тонове, и изглежда, че гласът на всички plyvetnad и се движи нагоре с молитвата и любовта на Бога (интонацията плаче, пеене, редуващи прагче).

Въпрос: Кой според вас са представени, слушане на тази музика? (Момиче)

Какво прави тя? (Моли)

Учител: Обичате руските хора ден започна с молитва и да го завърши. Смятате ли, че това е ежедневно молитвата?

Ученици: Не, това е много тъжно.

Учител: А къде мислиш, молейки момиче - у дома?

Ученици: Не, в църквата.

Учител: Какво е звука на молитвата си?

Учениците: Сериозно. Гласът й беше тих в началото, но след това все повече и повече тревожност, страстен. Звучи като лети до Бога.

Учител: Какви думи се чуват в молитвата си?

Учениците: Те едва доловимо, но без да ги е ясно защо тя се обръща към Бога.

Учител: Едно момиче в църква?

Учениците: Няма. Има гласове на мъже и жени. Все още има хор звучи.

Учител: Момчета, какво инструменти, които помагат да звучи хора?

Учениците: Те пеят без музика -acapella.

Учител: Точно. Едно лице може да се обърне към думите на Бога, мисли или пеене. Тя е само важно, че жалбата е истински. И според вас дали искрено се молех момичето?

Учител: Така че, който в този случай може да бъде единственият защитник на момичетата?

Учител: А сега имам задача за вас - "логическа верига". Ние - урокът на музика, говори с нас за жанра на молитва, така че ние трябва да се изгради връзка между думите "молитвата" и "Музика". По-добре е, ако думите ще бъдат повече. (Задача се дава в писмена форма за 3-4 минути, след което се чете пред студентите).

• "Молитвата - Бог - душата - мелодия - музика";
• "Молитвата - реч - звук - мелодия - музика";
• "Молитвата - добър - чувство - душата - Бог - песни - музика";
• "Молитвата - вяра - Бог -iskrennost - любов - красота -. Музика"

Преподавател: Децата в клас днес, ние чуваме него продукт. Това е парче скала - операта "Юнона и Avos", композиторът Алексей Rybnikov. Музиката е композирана за пиесата на Комсомола театър Ленин, и се радва на голяма популярност. Ловко Р. Шчедрин, Rybnikovu в състояние да "разбере миналото и настоящето, съизмеримо с нейната ...".

Композитор органично съчетаващ рок музика - опера тон на истински духовни песни със съвременни средства за музикален израз: остри ритми, пресни музика обороти, с помощта на музикален инструмент.

В центъра на рок - опера съдбата на граф Николай Петрович Рязанов и Konchitty, верен на своя любовник, който го очакваше в продължение на 30 години.

Сцената, която чуваме се нарича "Да се ​​молиш за късмет." Писано е в традиционните православни песнопения и автентичните текстове на молитви.

Въпрос: Смятате ли, че музиката предава настроението на един човек или всички хора в храма? Какви са начините за музикален израз композитор използва, за да постигне целите си? (Да прекратите разговора какво звук хор е обща молитва, така да се каже, "молитвата на целия свят", а солистът е като вътрешния свят на един човек).

Учител: Добре, момчета, стигнахме до извода, че възприятието на индивида не винаги съвпада с духа на молитвата, дойде до услугата. Човекът, който идва на храма, той се връща със своя собствените си мисли, чувства, преживявания, но в някои от тях, в момента на лична молитва съвпада с обща молитва: "Господи, аз извиках към Тебе, послушай ме, Господи."

Това е загадка, а на върха в същото време - единството на всички. Това е, което се случва в сцената "молитвите на късмет."

Днес ние слушаме музиката на различни композитори, написани по различно време, в различни жанрове, но това, което обединява тези работи?

Учениците: духовно, доброта, интонацията и духовността.

Учител: Имаме ли нужда от този вид музика човек?

Заключение: Да, имам нужда. В трудните моменти от живота на един човек, тя е съставен не само да помогне на своите близки, но също така смята, че има по-висша сила, която да помогне на човек да не губи надежда за добро. Образовайте човечеството, топлина и други положителни аспекти на лицето. И по различно време се обръщат към Бога е много привлекателен за много хора.

Учител: Днес ние разгледахме, разбира се, не всички творби, написани в жанра на молитва. И сега, бихте искали да се опита да се обърне към Бога.

(Дайте студенти от празни карти с думите, фразите, които трябва да изпълните, искане или желание).

• "Господи, помогни ........................... .."
• "Господи, научи .............................. .."
• "Господи, помогни ми ............... .."
• "Господи, инструктира ............................"
• "Грант Бог ............................................. .."
• "Благодаря ти, Господи, за ......... .."

След няколко минути учителят чете като най-добрия.

Учител: Браво! Вие сте много добре се оказа и най-важното искрен.

"Благодаря ти, Господи, за ......... .."

"Нека Бог да предостави на всички хора мир, здраве и др ............"

Учител: В заключение, бих искал да кажа, че молитвата помага на хората да разберат, че не е възможно да се живее без идеал, който обществото не може да се развива без желанието за справедливост, състрадание, съпричастност. Не можеш да живееш без чувство на любов, без хармония и доброта.

В края на урока песен се изпълнява от Р. Pauls думи Евгений Евтушенко: "Дай Боже!"

Храм - сграда за богослужение, църквата.

Църква - Асоциация на последователи на религията (православни, католици, лютерански, протестант).

Молитва - в религията, създаден каноничен текст произнася, когато се отнася до Бога, на светиите.