Методичен развитие на практически занятия за студентите от всички факултети
озаглавен "Методи за оценка на хигиеничен офис училище (школа) и училищна мебел"
ЦЕЛ НА урок: да овладеят методите на хигиеничен оценка на детски мебели.
Практически умения: Научете се да се намери отклонения от ГОСТ при определяне на броя на децата, дали MEBE и да бъде в състояние да се свържат тези аномалии Нарушено-niyamiosanki, deformatsiyamioporno-скелетната система и късогледство.
ЦЕЛ: Да се запознаят с хигиенните изисквания, predyav-в, дръпнете различни детски мебели uchrezhdeniy.LITERA TOUR: 1. Болшаков MD "Хигиена на децата и юношите" M.1966.
2. "Хигиена на децата и юношите." Под редакцията кардио shenkoN.V.M.1980.
3. Покровски VA "Хигиена" M.1979.
4. "Ръководство за практическо обучение за хигиенните де-Дрен и юноши", под редакцията на Белоусов AZ M.1972.
Разстояние седалка - хоризонталното разстояние от предния край на седалката към перпендикуляра от задния край на масата. седалка разстояние може да бъде отрицателен, положителен и нулева позиция. При отрицателен край на таблицата на разстояние от 3-5 см. Предлага се до ръба на пейката, перпендикулярна padayg на пейката. В нула маса разстояние и ръба на стола са разположени на същата вертикала. Ако разстоянието на седалката е положителен, перпендикуляра преминава пред ръба на пейката. е необходимо Polo zhitelnaya разстояние само ако отговорът студент от мястото
заседания на бюрото и на изхода, защото от нея. Тя е създадена от присъствието на Бъбрек законспирирани бюрата на. Когато писмото е най-благоприятен отрицателен-ценен разстояние, така че тя се счита за най-хигиенични. Допустимо мебели с нулево разстояние. Бюра с положителна разстояние B Дения в училищната практика не се препоръчва.
За да се гарантира правилното годни по време на работа на върха на седалката повърхност успоредно на предния му ръб се прилага на различни разстояния твърди или прекъснати линии на посочете раздела допиране ръб допустимата НАДИ върху повърхността на стол. Това е необходимо за запазване на гама отрицателен-местния парламент.
Маса за този размер е настроен на 40 мм. Б - 50 mm. B-60 мм. D - 70 mm. D - 80 mm.
обратно разстояние - хоризонтално разстояние от задния край на плота на масата на облегалката. Тази стойност трябва да бъде равна на Ре-
rednezadnemu диаметър гръдния кош плюс Н 2 см. за дихателните движения на гръдния кош.-.-.
Височината на седалката над пода трябва да отразява действителното долната част на крака с крака с добавянето на 1,5-2 см. в разгара на петата. Това дава възможност на студентите искат да се създаде, сложи краката си всички ^ rtupney на пода или поставка за крака.
седалка дълбочина ^ размер Антеропостериорните) - трябва да съответства дължина vatUl бедрото, което осигурява удобство и стабилност на разтоварването. Седалката на освобождаване трябва да бъде оформена в бедрото на форма и Yago-Diez, вдлъбнатина 10-15 мм. предната. За профилирана позиция на гръбначния стълб, докато седи, че е необходимо, че столът е от задната страна. ^ Обратно мач облекчение lzhen навежда на гръбнак на участника в гръдните и лумбалните части.
Правилната засаждане също е осигурен рационално stvom Устройство маса (капак бюра), неговия размер. Покритието бюра изпълнени Xia на 2 части - хоризонтални и наклонени. Хоризонталната част е за настаняване на консумативи, наклонени - за писмени работи. За да се създаде най-оптимални условия капак ъгъла на наклон трябва да бъде между 12-15 °.
Правилно подбрани мебели при деца и подрастващи establi deniyah служи пълно провеждане на образователна и трудова процес. Мебели съвпадение телесни пропорции на бебето оп redelyaet потребление правилно тялото енергия, нормална функция и активност на различни органи и системи. Стойността на правилната поза
и удобство на мебели особено увеличава в момента, когато ДЕЙ Дебит на съвременните хора<%ёка, включая и детские контингента, свя-заны с недостатком движения и длительным сидением. Недостаточная подвижность сама по себе неблагоприятна для растущего организма, а в сочетании с неудобной мебелью во время работы и отдыха может слу-жить одним из факторов, отрицательно влияющих на осанку ребенка, его зрение. Это способствует развитию ряда патологических процессов, так как в положении сидя затрудняется функция системы дыхания и кровообращения, изменяется положение некоторых внутренних органов, возможны сдавления сосудов и нервов. При сидячем положении созда-ются условия, нарушающие нормальную статику позвоночника и его связочный аппарат, что ведет к изменению осанки, формированию ско-лиозов и других нарушений опорно-двигательного аппарата.
Поради тази причина, лекарите, извършващи медицински обслужен, наличието на деца в предучилищна възраст и тийнейджърските институции трябва HN проведе хигиенна оценка на мебели за следните указания:
• съвпадение мебели характер на образователна и труда dovogo процес;
• определяне на размера на мебели и ги съвпадение vozrastno-
• поставяне на мебели в класните стаи;
На първо място, лекарят установява тип кореспонденция на мебели ха rakteru образователен и трудов процес.
Бюро с маса наклон е най-удобен за четене и писане, така че в класната стая за студенти от класове 1 -4 оборудва Xia бюра на различни дизайни.
В момента на разположение двойни дървени бюра за дървена и метална основа. Двойни cheny prednazna бюра за средните училища. В допълнение, наличните OD-nomestnye бюра, които са предназначени главно за специални и средните училища.
Класните стаи и лаборатории са оборудвани с двойни бюра и столове, тъй като те по-пълно отговаря на СПЕ-FICs самостоятелна работа на студентите и старши гимназия възраст. Студентски столове са изработени от два вида: 1-во параметри след yannymi; 2 с регулируема. Използване в училищата табу retami и пейки е забранено.
В момента, бюра, маси и столове са налични, но пет-мери, всяка стая е предназначена за деца на определен ръст на групата.
За всеки студент бюро или маса и стол трябва да бъде Промар-kirovany: на външната страна на повърхността на бюро или маса правиш релеф маркирани с номера (числителят) наименование и растеж дьо TEI (знаменател), за които е направена мебели.
_ Например, B / (131-145)
Също така от двете страни на допълнителна приложен цветен код маса ING във формата на кръг 25 mm в диаметър. Хоризонт-тал или ленти 20 мм. На се прилага към задната повърхност на облегалката, цвета столове на студента гравирано маркировка - на краката от двете страни на стола.
след цветни марки-сгради, определени за училищна мебел: А - жълт
В- Червеният - синьо G - зелено Y - бял.
Идентификационни номера на мебели, произведени чрез измерване размер лента Centi-метрова основна бюро или маса и стол, който след това се сравнява с данните ГОСТ. При измерване на мебелите е необходимо CCA, внимание се обръща на размерите (параметри), (яде. Таблица №2).
Разграничаване двойки (маса) - е вертикалното разстояние от задната част на седалката до плот повърхност. Правото ще бъде диференциацията, който съответства на разстоянието от лакътя на Sognefjord, и се притиска към RU1 тялото ^ и седнал на повърхността на пейката плюс 2-2,5 cm .'.- •• - • "
Таблица №2. ___________ основните размери на училищна мебел, мм. ________
Както се вижда от таблицата, за ученици от начален курс се изисква мебели само първите три числа. Затова, страните, които об-сърдя класни стаи за учениците в 1-4 клас, са на разположение само цифри: A, B, C. Студентски маси и столове за офиси izgo-приготвят от всички 5 стаи, лабораторните маси се предлагат в три от последните стаи: С, D, Е.
Бюра, маси и столове са поставени в класа на групи: Мъжете-Ши размер - по-близо до черната дъска, голям - в непосредствена близост до деца • намалена зрителна острота и слуха, бюра, независимо от техния размер, представлява най-отпред. Най-малко два пъти на учебна година, учениците, които седят в първите редици и 3-ти са разменени без да се нарушава тяхното съчетаване растеж мебели. Пейки и маси са определени по класа на три реда. В класа на надлъжната конфигурация, разстоянието между външната стена и първия ред на бюра (маси) -. 0.6-0.7 М в първите предучилищна област чески бюра (маси) се отдалечава от външната стена е не по-малко от 1 m ширина на каналите. между редовете - 0.6-0.7 m, разстоянието между вътрешната стена и касите на класа (таблици.) - 0,5 м от задната стена на касите (маси) - .. ^ 6 2,4-2 m и не повече от 8 m до последната партида .;
най-отдалечен от прозорците на мястото на работа, не трябва да се използва по-нататък м.
В класните стаи или офиси или с квадратно напречно конфигурация на разположение на мебели в четири реда далеч от дъската преди първата партия (маси) трябва да бъде не по-малко от 3 м. От прозорците на първа линия
- 0.8-1 метра от последната партида (маси) на кабинета по задната стена -. 0,9-1m. ширината на пътеките - 0.6 m.
Когато се прецени санитарното състояние и поддържането на мебели REQ-да отчете, че учебната мебелите трябва да бъде издръжлив, лесен за преместване на актуализацията по време на прибиране на реколтата, както и защитен в случай на нараняване (без шипове, остри ъгли и т.н.), покрива повърхността на сто риболова и столове трябва да са с естествения си цвят, оцветен с използването на стабилен препарат и топла вода през целия период на експлоатация на мастила. Коефициентът на отражение на фаровете на маса и стол трябва да е 35-55% от дървената рамка - 30-35%, на IU-Tull - 15-55%. лак не следва да обхваща плотове като bleskrazdrazhaetorganzreniya.
МЕБЕЛИ детски градини.
Не по-малко достоен за vnimaniTs оборудване мебели DDU. Детска стая за кърмачета в детски ясли и детски градини са снабдени с комбинирания правоъгълни арени ворска ние плъзгача за групи - се плъзга манеж, единични или общи трапези.
Група стаи в институции, оборудвани с дете-ми маси, столове. В съответствие с държавните стандарти за детски мебели производство осигурява маси от по четири и пет-дресинг:
Таблица 1 четворна за деца 1.5-5 години (70x70 см.);
2 Двойна маса с покривка неизменен наклон за де-Дрен 5-7 години;
3- бюро двойно трапецовиден - 1.5-4 години;
4- една таблица за използване в дома (60-45 см.). Маси и столове за организациите на производителите, установени шест групи растеж де-Дрен (вж. Таблица №4).
Ширина стол: А-22, В-24, В-26, D-28 D-30, F-32.
Standard 1930173-73 "Детски мебели предучилищна възраст - функционални размер легла Nye" предоставя за производство на детски UCH-rezhdeny два вида легла. За деца до 3-годишна възраст предвидените производствени легла с ограничение (мрежа или решетка) и височина се промени-солна легло от 50 до 30 см от пода, с дължина от 120 см на възраст от 3 до 7 години -. Легла, без ограничение от височината на леглото 30 см, дължина 140 см и ширина 60 см.
СХЕМА НА САНИТАРЕН ИЗСЛЕДВАНЕ КЛАС
1. Име на училището. клас.
2. етаж, на която този клас
размер 3. Клас: .. Дължина, м ширина, м Височина, m.
Площ, m2. обем, т.
4. Осветление: а) естествено. броят на прозорци.
прозорци ориентация. стъклена площ, m2.
Light коефициент. ъгъл на падане на светлинните лъчи.
ъгъл дупка. размер на естествено осветление.
б) изкуствени: броят на тела. Светлина тип.
Общият брой на мощност, w. изчислено осветеност (по метод W) х.
5. Вентилация. броя отвори, хоризонтали. техния район, m2.
стойността на вентилация на въздуха, МЗ. обменния курс
въздух на час. присъствието на звената за обработка на въздуха.
6. Отопление. гледам. местоположение на отопление
инструменти. тяхната защита.
7. Водоснабдяване. дали в очната линия на класна стая течаща вода от кранове и мивки.
8. интериора. състояние на стените; техния цвят.
9. клас оборудване.
Оценка на училищните чинове и използване rostopartometrom
Хигиенни оценка на мебели в класната стая се извършва на следните параметри: за статута telapri използват мебели, обзавеждане и основни размери в зависимост от възрастта и растежни параметри, в режим на мебели. Измерване на параметрите на масата и седалките (столове), да ги сравните с цифри ГОСТ 11015-71 и ГОСТ 5994-79.
Чинове училищни, видове и функционални размери ГОСТ 5994-79
Свързани статии