Обучение сложно умения, като например жонглиране води до увеличаване на сивото вещество на мозъка и подобрява комуникацията между отделните неврони използват аксони - бяло твърдо вещество. Откриването, описан в статия в списание Nature Neuroscience, може да доведе до разработването на методи за лечение на хора с увреждания на мозъка.

МОСКВА 12 октомври - РИА Новости. Обучение сложно умения, като например жонглиране води до увеличаване на сивото вещество на мозъка и подобрява комуникацията между отделните неврони използват аксони - бяло твърдо вещество. Откриването, описан в статия в списание Nature Neuroscience, може да доведе до разработването на методи за лечение на хора с увреждания на мозъка.

Сивото вещество на мозъка се състои главно от нервните клетки неврони, докато белите аксоните Област са процесите, тяхната основна задача - комуникацията между невроните.

Въпреки факта, че учените са били в състояние да докаже, че човешкото изучаване на нови комплексни умения води до промени в структурата и увеличаване на сивото вещество в определени области на мозъка, Jan Шолц (Jan Scholz) от Университета в Оксфорд и колегите му са първите, които демонстрират, че тези промени в мозъка, всъщност, са по-сложни, са необратими, а увеличението на сивото вещество се придружава от независима структурна промяна и увеличаване на бялото вещество.

В своя експеримент екип от учени, използвайки метода на дифузия magnetorezonansnoy томография на мозъка сканира 24 доброволци - мъже и жени - всяка от които е след две седмици изследваните жонглира инструкциите. По този начин, за сравнение, изследвали мозъците на 24 души, жонглиране не е обучен.

След две седмици на обучение се оказа, че постоянното натоварване на частите на мозъка, които отговарят за координацията на движенията, по-специално на париетален лоб и комуникация натоварването на обработка на визуална информация, доведе до увеличаване на броя на връзките между невроните (бяла материя) в тази област между всички участници експеримент. Освен това, Scholz, като неговите предшественици, е в състояние да открие и увеличение на сиво вещество в същите области на мозъка, които са настъпили промени в бялото структура, но степента на тези промени във всеки случай е различен. Това, според учените, се казва, че процесите на бели и сиви промени значение, в резултат на изучаването на нов умение да възникнат самостоятелно.

Шолц смята, че промените в двата вида нервни тъкани, необходими за усвояване на умения,.

Повторно сканиране на четири седмици след края на обучението показаха, че записаните промени в бялото вещество са запазени, и сивото вещество дори леко се е увеличил във всички доброволци. Това явление, според учените, е отражение на факта, че след като обучен никакви умения, човек запазва способността за него, независимо от това обучение.

"Това е - как да карам колело, обучение изисква много време, но веднага след като започнете да се окаже, че вече е невъзможно да се отучат", - добави той.

Версия 5.1.11 бета. За да се свържете редакторите или да докладват всички грешки, използвайте формата за обратна връзка.

Настоящото ресурс може да съдържа материали 18+

Инструкции за задаване на парола, изпратено до вас

Потребителят се задължава да не нарушава действащите закони на Руската федерация.

Потребителят е длъжен да се отнасят с уважение на другите коментиращите читатели и физически лица, цитирани в материалите.

Писмото трябва да съдържа:

• Тема - Връщайки
• потребител Вход
• Обяснение на действия, които са в нарушение на горепосочените правила и са довели до блок.

Ако модераторите преценят, че е възможно да се възстанови достъпа, това ще бъде направено.

В случай на повторни нарушения на правилата и потребителят достъп повторно заключване не могат да бъдат възстановени, ключалката после е завършена.