Тема: психологическото направление в лингвистиката
Steinthal. Значение лингвистична психология.
Езиковата концепция Г. Steinthal
Психологически тенденция се очертава като реакция на традиционната logicism и формализъм, от една страна, и натурализъм (biologism), от друга страна. Психологически училище принадлежи към категорията на науките езикознание психо логично и обяснява феномена на езикови понятия за психология. Най-View- Ним поддръжник психологически посока съответства смолисти Boldt професор в Берлинския университет, Херман Steinthal (1823-1899). Отричайки езикова Biologism Шлайхер и логично grammatizm Бекер Керала, г-н Steinthal е разработил теория на езика като дейност на индивида и да се отрази zhenii народната психология.
Най-интересната работа от Г. Steinthal, от гледна точка на запознаване с Ния същност на понятието, а "граматика, логика и психологията (техните принципи и връзката им)" (1855). Езикът се определя от Агенцията за приватизация, за да ги в тази лодка като "израз на съзнание вътрешни, психически и духовни движения НИП, държави и отношения чрез съчленени звуци" [9, стр. 127].
Лингвистика, от г Steinthal, се отнася до броя на психологически HA от Наказателния кодекс, защото "- това е духовна дейност ... просто като психо логия прилага науката на мислене и ще, това е, появата на лявата помисли и во-импулс "[пак там, стр. 129] .Той определя лингвистиката като психологията на хората: "... език е въпрос на психологически наблюдения, не само като всяка друга дейност на душата - доказателство за неговия произход и неговата природа като цяло, позицията му в развитието и активността на духа представлява уникална и значима част от психологията. В представянето на въпроси, свързани с език и граматика като цяло и с реалността на различни езици, ние винаги сме в границите на психологията. Ние не излиза извън рамките на това и отидете на въпрос на различни езици ... "[пак там, стр. 132].
Внимание бе фокусирана върху индивидуалния акт на словото - акт, по негово мнение, е изцяло психическо. Всичко, което е в представителството на психичното развитие се осъществява в рамките на индивидуалната психика на общите закони на инвариант
разделим психология. Steinthal мислех, че "дори звучи просто, артикулация обусловено от духовния принцип; Като такива, те могат да бъдат подложени на чисто психологически наблюдение "[пак там, стр. 129]. Тези, които самостоятелно чрез директен Г. Steinthal подчерта, че обектът на лингвистиката е език като обект на психологическо наблюдение.
Steinthal смята, че в основата на единството на език и идентичност za- lozhena в единството и уникалността на националния дух. Предметът на лингвистиката, заявява той на езика като цяло, където тя включва реч (говорене) глас способност (способността да се говори), езиковата материал и на определен език (един език) като конкретна реализация на речта способност [пак там, стр. 127].
Основните и определяне, от G. Steinthal, се превръща взаимодействие
Wie индивидуална реч и индивидуално мислене.
Психологическа основа на езикови упражнения Г. Steinthal yavlya- etsya асоциативен психология Йохан Фридрих Хърбърт (1776-1841), koto- ING всички дейности на човешкото съзнание носи на връзката представлявана
ции, механизмът на психични асоциации. Според тази теория, формирането на идеи напълно механично управлявани от законите на психичното асимилация (т.е. интеграция и консолидация на самоличността и на подобни концепции от сравнявайки едно събитие към друго), аперцепция (opredeljaemost ново възприятие на тегло, които вече са на разположение в съзнанието на идеи, което е, зависимостта възприятие предшествано от vuyuschego индивидуален опит), асоциация (създаване на различни видове връзки между идеи от сходство, непосредствена близост, на опозицията -ти).
Въз основа на тези закони, опит за G. Steinthal да обясни формирането и развитието на езика и мисълта на индивида. Според него, на същите закони, наречени произхода и развитието на езика в човешкото общество. С такъв психо логично и индивидуалистичен подход към езика остана без vnima- Ния социалната си природа, и това беше невъзможно да се разбере връзката и инвариант divid общество.
Влияние Steinthal работи могат да бъдат намерени в Potebni Павел, Бодуен де Кортни. Но те, с оглед на дълбоките исторически и теоретични позиции в сферата на лингвистиката, психологията по-малко забележими. В podcherknu- е "привърженик на психологията е DN-Ovsyaniko Kulikovskii. Той обясни, всички явления на език, в резултат на човешката умствена дейност "[2, стр. 34].
Според германския психолог Вунд (1832-1920), той е вербализация на невербалното представа и osnova- на не само на сдруженията принудително свързване на думи, но и в умствено възприятие като доброволна помощ. Основните му творби, свързани с езика: "На целите и начините на народната психология" (1888), "Психология Наро редове в 10 тома (обеми 1-2 - Езикови)" (1900), "История на лингвистика и психология" (1901) "елементи на психологията на народите" (1912 г.).
"Говорейки срещу индивидуализма, то изключва от обхвата на психология интереси на хората, всичко, което е чисто индивидуален характер - Историците
торите, литература. Предметът на психологията на народите трябва да има храна в целия
на духовно развитие - език, митове и обичаи ... "[3, стр. 133].
Вундт отношение на звука език като един вид езика на знаците и има за цел да разкрие оригиналния същността на думата като звук и жест да докаже своята теория за произхода на езика, в резултат на еволюцията изразява нищо значителни движения [1, стр. 353].
идеи Вунд са били отразени в творбите на някои представители на не-
ogumboldtianstva и антропологични лингвистиката.
Александър Potebnja (1835-1891) - първият представител на психологията в руските лингвистиката. Той се развива идеята за Хумболт, че е разбиране, както и неразбиране (недоразумение) представи "неразбиране" не само като необходимо отклонение от мисленето, което се случва в комуникацията, но като "разбиране на свой собствен начин", както творчески РА-бот слушане: "... всеки разбира думата по свой собствен начин, но от външната форма на думата е пропита с идеята за обективна, независима от разбирането на личността" [6, стр. 138]. Potebnya вярва, че възбуждането отвън - само претекст за от появата на мислите му.
Отбелязвайки, тясната връзка между език и мислене, той подчерта, че myshle- на създадена и получава своя израз само чрез езика и неговата OC Nova. Въпреки това, както Steinthal, език показва несъответствие с идеята. В "мисъл и език" Potebnya се опитва да проследи механизмът obektiviro- Bani сетивните данни на отделните умствена живот като процес на последователни форми на човешкото познание. В тази работа той се застъпва
като последовател на идеите на Хумболт и да ги развива от гледна точка на психологията. Както и Хумболт, той пише поезия и проза, изкуството и науката тежести стопят живота в езика и поради език.
Potebnya идентифицира реч в говорене, смята думата само реч. "Реални думи, според него, е направено по време на реч Тъй като наистина много ни е дал само една реч. Стойност и да е причина думи lizuetsya в Potebni само в реч. Изолирана дума е мъртъв, не функционира niruet не открие някоя от речника си, много по-малко формални имоти, защото те не са "[1, стр. 358].
Специално място в преподаването Potebni взема концепцията на вътрешната форма на думата. При разглеждането на този въпрос, ученият пише: "Вътрешната форма на думата е отношението на съдържанието на мисълта в съзнание; той показва как човек представена желание да създаде своя собствена ум. Само това може да обясни защо, на същия език, може да бъде много думи да се опише една и съща тема и, напротив, с една дума, то е в съответствие с изискванията за езикови може да представлява различни обекти "[6, стр. 139].
Значение лингвистична психология
Езикова психология в Европа се разви от една част на учението на W. Хумболт, а именно на неговия индивидуализъм. След специфичен Ним единство има само физическо лице.
Основната заслуга на психологическата концепция на езика е, че тя posta-
Vila въпрос за връзката между език и мислене, реч и мисли.
"Основният недостатък на психологическия концепцията - преувеличаването на ролята на идеи и концепции за ролята на подценяване. Психология пренебрегва спецификата на езика като социален феномен "[2, стр. 35].
Психология спечели срещу biologism Шлайхер и logitsiz-
ma. Но психологията разпознава езика само като инструмент на мисълта и означава, Вие сте
изразяване на съзнание. Езикът като средство за общуване и влияние като инструмент на култури екскурзии, произхода и развитието на езика не може да се тълкува от представители на лингвистична психология. Те само от езикови знания, като един вид наука, която изучава езика на гражданите и за отделния аспект. Лингвистично психологизъм, който е възникнал като ritsanie Относителният натурализъм и logicism, по-късно включва такива разнообразни форми, които ще съчетават психологията с изучаването на други аспекти на език, реч и мислене.
Основните школи на лингвистична психология са etnolin- gvistika, психологически социология на езика, семантичен психология, психологически структурализъм, психология на словото и психолингвистика. относителни разлики до известна степен въз основа на различни психологически упражнения.
2. Ahunzyanov EM Обща лингвистика. - Казан: Издателство на Казан един-
разнообразие, 1981 - П. 32-35.
3. Левицки Yu.A. Boronnikova NV История на лингвистични изследвания.
4. FM Berezin Руската лингвистика късно XIX - началото на XX век. - М.,
5. В. Вундт проблеми на психологията на народите (Extract) // V.A.Zvegintsev.
История на лингвистика XIX и XX век в есетата и екстракти. - Част 1 -
М. образование, 1964 - стр 170-174.
6. Potebnya AA Мисъл и език // VA Zvegintsev. История на XIX лингвистика
- XX век в есетата и екстракти. - Част 1 - М. образование, 1964
7. Potebnya AA От бележките по руска граматика // VA Zvegintsev. Историците
доверието езикознание XIX - XX век в есетата и екстракти. - Част 1 - М.:
Образование, 1964, 1977 - стр 142-169.
8. Potebnya AA Психология поетично и прозаично мислене (същността на думата, език като система) // четения за историята на руските лингвистиката. 2nd Ed. Чл.-кор. - М., 1977 - стр 221-236.
9. Г. Steinthal граматика, логика и психология (техните принципи и техните отношения) // V.A.Zvegintsev. История на лингвистика XIX и XX на Great Cove в есета и екстракти. - Част 1 - М. образование, 1964 - П. 127.
1. Как е думата в делата на АА Potebni?
2. Кои от теорията на фон Хумболт разпитан в процес на разработка
Въпроси за подготовка за изпитите
1. Дайте определение за психологическа направление в лингвистиката.
2. Какви са имената на главните представители на психологическа тенденция в лингвистиката.
3. Каква е психологическа основа на език преподава немски език
4. Каква е основната заслуга на психологическата концепция на език?
5. Какъв е основният недостатък на психологически понятия?
6. Кои са основните школи на лингвистична психология.
1. психологически тенденции в лингвистиката.
2. Херман Steinthal - представител на психологически посоката, в лингвистиката.
3. Съвременни чужди психолингвистика на речта дейност.
абстрактен
предговор
Част I теория на езикознание
Относно: лингвистика в областта на науките
Относно: език за най-важните средства за комуникация
Относно: език и съзнание. езика и мисълта
Относно: Език и общество
Тема: за произхода на езика
Относно: Писането
Тема: взаимодействие на езиците и законите на тяхното развитие
Относно: литературни езици
Относно: Език Класификация
Относно: език като система за знак
езикови нива и техните единици: Тема
Относно: Методи за лингвистични изследвания
Част II история на лингвистиката
Относно: лингвистика в древния свят
Относно: лингвистика от Средновековието и Ренесанса
Относно: езикознание XVII-XVIII век.
Относно: сравнителен-историческото езикознание
Относно: философия на езика инча Хумболт
Относно: логично тенденция в лингвистиката
Тема: психологическото направление в лингвистиката
Относно: mladogrammaticheskoe направление в лингвистиката
Относно: mladogrammatizma критики в началото на XX век
Относно: Москва езиковото училище
Относно: Казан езиковото училище
Относно: Езикова теория на Фердинанд дьо Сосюр
Относно: структурализма в езикознанието. Прага езиковото училище
Тема: American структурализъм. описателно езикознание
Относно: Копенхаген структурализъм. glossematics
Относно: Лондон-структурализъм
Относно: съветските и постсъветските езикознание
Кратка биографична директория на видни лингвисти uchonyh-
Съкращения
| Съдържание |
Свързани статии