Преводачески дейности в съвременния свят става все по-широко разпространени и ко-циално важно. Това се дължи и на повишения интерес към прехвърлянето на проблеми в ученето, както е видно от големия брой университети, които обучават преводачи. Образование теоретични аспекти на превод, разбира се, поставя въпроса за настоящото състояние-изследователски институт на теорията на превода. Въпреки че преводът има дълга история, съвременни изследвания превод започнаха да се появяват като независима научна дисциплина, главно през втората половина на два dtsat век. Както е отбелязано V.N.Komissarov [1], следвоенното разширяването на международните Con-барове във всички аспекти на човешкото общуване, което предизвика рязко увеличаване на търсенето в Perevi-редовете и преводачите, е мощен стимул за растеж и теоретични изследвания perevodche-ТА дейности. Голяма част от публикациите се срещнем отново-позиции по различни въпроси на превода, че съвременната теория на превода се характеризират с голямо разнообразие от теореми кал концепции и методи на изследване. Това разнообразие се дължи не само на сложност план многостранен характер на превода, но и аксесоарите на учен и неговите последователи в една или друга, най-често езиковите, училище, както и техните mivozzrencheskimi позиции.
Превод теория е преминала сложен път да се превърне в сериозно за него да се говори като самоподдържаща-наука, с неговия обект, предмет, единицата за превод, както и изследователски методи. Роден в дълбините на литературата, а след това ", приложен" в езикознание, превод отдавна се смята само в езикова превода на концепции на базата Coto ryh лъжи превръщат текстове идеята въз основа на констатация на равностойна или корелация EDI-надолу, и се счита за "собственост" на лингвистични изследвания въпреки опитите на редица Уче-ТА извърви извън uzkolingvisticheskih направления и LS одобрение Barkhudarova на невъзможност-ност ", за да се изгради теория на превода на чисто езикова основа, с изключение на допълнителните-лингвистично фактори, това е, явления, които са извън структурата на самия език, както и директно свързани с него-ТА".
Легитимността на съществуването в литературата на много различен perevodovedcheskoy концептуализъм-ции и прехвърлянето на модела не се оспорва. Още LS Barkhudarov [2] посочва, (въпреки, че въз основа на езиковия превод на понятието), че "както във всяка друга теоретична дисциплина, в областта на теорията на превода е възможно - и действително се извършва - да не се изгради една такава, но целия набор от модели, различни показване на симулиран процес и отразяват времето лични качества. Сложността на описания обект, неговата гъвкавост изключи възможността, за изграждане на единен "универсален" модел, който ще бъде отразено в държавната ЗИТ веднъж на всички аспекти на явлението във всичките им сложни взаимовръзки и отношения. Съответно, в съвременната теория на превода, има номер на така наречените "модели превод", всеки един от тези модели отразяват конкретен аспект, едната или другата страна на действителните настоящите условия - процесът на транслация като определен вид трансформатор Междуезикова-ТА "[2 , 8]. Песимистичните изявление LS Barkhudarova невъзможността за създаване на модел универсален план превод, не означава, че това е по принцип невъзможно. MJ Цвилинг [3] също е достатъчно, точно скептични относно идеята за създаване на монистична теория на превода, и счита, че това се дължи на "както на липсата на единна теория на езика и мисълта (и на човешкото съзнание като такава е първата), както и с открит илюзорни опити методическо обединение на лингвисти -filologov и социалните науки като цяло. "
Въпреки това, опитът на научните изследвания в областта на превода не изключва, че от учените BPE-Менем идват на такъв модел на превод, а оттам и до единна теория на превода, или използване на терминологията на Бахтин, мета-теория на превода. Отричането на възможността за създаване на EDI-ТА на теория превод, M.Ya.Tsvilling обаче признава, че е възможно създаването на "определен многоизмерен координира пространство, в което има място за различни теории, на различна степен на обобщение." Metatheory превод изглежда да присъстват съвместно черта пристъп на диалектическото единство на разработените модели, тъй като нито един от моделите не са отрицателни, е другата. MJ Цвилинг права, отбелязвайки, че "опитът да се разчита на всеки един теоретичен модел неминуемо води до загуби поради своята едностранчивост" [3, 35]. IA Херман [4], обяснява липсата на концепция за еднократна трансфер, че никой от съществуващата концепция не пита ли модели за пренос, а тя подчертава нужда изтъкване изследвания Превод-vedcheskih от спецификата на дейността на това как превод rechemyslitelnoj. V.S.Vinogradov [5] също така отбелязва, че всички модели на процеса на превод се основават на umozri-ните предположения и заключения, които не винаги могат да бъдат проверени експериментално.
Факт е, че много модели и превод на концепции, които отразяват и обясняват един или друг аспект на този сложен феномен, се нуждаят от определено обобщение. Обобщаване предполага обща основа. N.K.Garbovsky [6] правилно посочва, че ако теорията на езиковия превод не осигурява необходимата основа за теорията на теоретични обобщения, но не посочва невъзможността за изграждане на монистична теория на превода на друго основание, както и за това е необходимо да се подложи на теорията превод има ясна GRA-Ница. Според NK Garbovskogo, теория превод трябва да има обект, различен от обекта на езикознание, а не подчинен на него като част от цялото. В противен случай, за меч-NK Garbovsky, теория на превода, оставащ в съответствие с лингвистиката, ще коригира своя обект предмет на науката за езика ", а след това се разширява, а след това стесняване или повторно разселени в област Lite-raturovedeniya и литературна критика "грабна" фрагментарен знанията, придобити от други. Както знаете, по теория на превода е бил повлиян от различни дисциплини и философски основи на знанието perevodovedov учени. В резултат на това определението за "теория трансфер" зависи от идеологията, препоръчван от бутане го perevodoved.
AG Minchenkov [7] в теорията на превода подчертава езиково, комуникативно и когнитивно-но-психолингвистика посока. Основи на езикова подход са положени от СИ Retskera, Александър Фьодоров, Zh.Vine и Zh.Darbelne, Dzh.Ketforda и Yu.Naydy и то се развива в изследването на много други лингвисти (L.S.Barhudarov, V.N.Komissarov, V.G.Gak , L.K.Latyshev, A.D.Shveytser, V.S.Vinogradov, A.O.Ivanov, I.S.Alekseeva). Привържениците на този подход, дефиниция определя като лингвистична теория на превода, въз основа на факта, че преводът е езикова дейност, чийто предмет на дейност са двата текста - на оригиналния текст (IT) и насочване на текст (PT) и техните съставни единици, както и метода на изследване - сравнителни Ана-Lys, извършени за целите на описание и обяснение на процеса на трансформация или преобразуване IT TP. Като част от езиковата теория на превода е разработена концепцията на устройството за прехвърляне, която се разбира като минималната единица IT, който има еквивалентна в т. По отношение на семантични аспекти на езиковите единици и отношението им към потребителя, в този случай, отново vodchiku, езикова теория на превода приета изцяло класическата позиция на Сосюр-ТА на лингвистиката на автономията на езиковата система, според която двете текста като цяло, както и компоненти отделни нейни звена да имат свои собствени автономни "обективни" имоти, Nez-в зависимост от езика на потребителя.
Централният концепцията за езикова теория на превода е концепцията за еквивалентност. Желанието на учените да намери някакъв универсален разбиране за превод равностойност, която ще вземе под внимание както семантичен и функционален аспект на езиковите единици, сподели-предопределя появата на голям брой различни разбирания за това. Процесът на транслация в езиковата теория е представена като постепенно трансформация IT PT в съответствие с определен модел или чрез използване на различен вид трансформация. И в текста на превода не е самостоятелно паркинг позиция, той трябва да съвпада или да е подобен на оригиналния текст. Сред езиковото превода на семантичните модели открояват (Dzh.Ketford), трансформация (Yu.Nayda) и ситуацията-тивна (VG Gak).
Недостатъчно внимание в рамките на езикови и комуникативни теориите на проучвания за превод психическо естество, получена по време на процеса на превод, както и активната роля на преводач интерпретатора с неговите способности за възприемане и генериране на текста и фона на знания, е довело до развитието на когнитивно-психолингвистика направления в теорията на превода, който изследва в произведенията на АА Леонтиев, G.V.Chernova, A.F.Shiryaeva и други учени. В основата на тази тенденция е разбирането, че процесът на превод е съ-мач не напречно език трансформация на един текст към друг, а процес rechemyslitelnoj когато в резултат на активното отразяване преводач изходния код в съзнанието му, образувана възпре разделена структура значения, които след това се вербализирани като превод. Независимо от факта, че броят на привържениците на ново направление в теорията на превода се разраства, благодарение не на мярка, допринася за нарастващата популярност на основните разпоредби и принципи на когнитивната-линг gvistiki и провеждане на опитни процес превод психолингвистика изследвания, извършени по-специално метода на мислене на глас, можем да кажем, че посоката-Lenie като цяло все още е в начален стадий и не е получил широко разпространение сред превод теоретици, включително по силата на не остатъчен изготвяне на своите предварително логически основи Мето-и липсата на обща терминология база.
Анализ на съществуващата превода на концепцията и на базата на своя ангажимент за семиотични училище Тарту-Москва, E.A.Selivanova [8] се посочват три области на научни изследвания. Per-вой - универсалисткият - тя се основава на разпоредба на инвариантни код, създаден през mezhporogo-ТА пространство на оригинала и превода в стъпката на трансфер и дава възможност за трансформация, наличието на текст в един език на текста в друга. Въпреки факта, че тази тенденция е ясно характеризира рана-езиков превод на концепцията, ЕА Selivanova в него е съсредоточена главно върху проблемите на машинния превод и води до потвърждаване на предложената схема A.N.Baranovym основен език и познавателни дейности, съпътстващи процеса на превод, при който получените-включи предприятието ципите интерпретативен преводач нужда от неговото допълнително по изключение от знания за задълбочено разбиране на оригиналния текст. Схемата включва прехвърляне на две фази: "Първа хипотетичен концепция междинен език (концептуална представяне на текстови лишени функции 1L и 2 L) и след това от този посредник език на език-цел" [9, 138-139]. Това междинен език в различни училища, обслужващи езици машинен превод представлява синтактични и семантични и синтактични конструкции, когнитивни модели (рамки, скриптове), семантични езици като синонимен речник.
Втората посока - ehtnolingvokulturologicheskoj - като се има предвид превод от гледна точка на триадата "етнос - език - култура", тъй като трансформацията на оригиналния текст в съответствие с спе-па стайна температура inolingvokulturnoy среда. Това интегративен подход се формира постепенно въз основа на преход от по-силни от тази хипотеза Сапир-Whorfian до по-слаба критика хипотеза - компромис да се помисли универсален и корелация в idioetnicheskogo езици. Сто-СЪДЪРЖАЩИ и развитие на етническата психология, културни лингвистика, теория и практика на междукултурния ком-munikatsii доведе до производството на оптимална стратегия за съпоставяне на оригиналните текстове и Perevi га - като се има предвид естеството на един lakunizirovannogo lingvokulturnoj общност по отношение на ядро-гои. Центростремителните тенденции, свързани с теорията на превода, първоначално да се съсредоточи-ващи внимание на езиковото фактор в официалната структурна и регулаторна съществената еквивалентност на оригинала и превода, върху създаването на преводач, семантичен Ана-дневник на оригинала, отстъпи на центробежни, като се вземат предвид несъответствие не само езика, но и отношение, култури етноси, исторически и пространствени фактори, предизвикващи Ori-ин възприемане и тълкуване. Учените, описващи текущото състояние по превод, govo ryat своята интердисциплинарност на базата на методи експанзионизъм и апарати от различни науки: история, философия, култура, етнология, психология, социология, неврологията, теория, и така нататък ..
По този начин, както виждаме в perevodovedcheskoy литература съществуват различни класически фикация изследователски направления на процеса на превод, което показва, че основите на теорията на превода мащаб позиция обогатен и разширен с нови научни изследвания, нияма в различни клонове на знанието. Тези проучвания дават възможност за задълбочаване на обекта и предмета на теорията на превода, за идентифициране и разработване на нови аспекти на превода.
Свързани статии