Тема седмица "В царството на реката."
Mentor предлага децата докосват идентифициране на материала от който са направени рибата, продължава да се въведат понятията "Вчера, днес и утре", заедно с децата, които работят по метеорологичната станция, което допринася за когнитивното развитие на децата.
Реч развитие на децата се осъществява чрез игри и упражнения за дишане. Децата продължават да се научим да бъдем описателни истории, постепенно се отдалечава от разчитане на схемата, напишете история сюжетни картини.
Възрастен покажи деца в предучилищна възраст, как да използват капачки от маркери в чертежа, е да се научим песен за риби, създава условия за постановката на познати приказки, което допринася за решаването на художествена и естетическа развитие.
Учителят избира игри на открито и упражнения, в които децата да засилят знанията на жителите на реката. Разговори за чистота и хигиена също допринасят за физическото развитие на децата.
Вижте седмица фрагмент тема
Говорете с децата: "Как прекарах уикенда." Цел: да се разшири знанията на децата за важността на семейството в живота на хората.
Говорете с децата ", който живее в реката." Цел: да запознае децата с жителите на реката, разнообразието на живота във водата.
Упражнение "Едно, две, много хора." Цел: Да се подобри способността за образуване на множествено число на съществителните имена.
Шаблони и шаблони по темата на седмицата. Цел: Да се създаде графични умения на децата.
Fizminutka "В река". Цел: Да се научим дума.
Етюд "Happy и тъжен риба". Цел: Да се развие емоционална отзивчивост.
Играта "Magic чанта" (риба от различни материали). Цел: Да се популяризира сензорна развитие на децата.
"Градинарят и цветята." Цел: да се затвърди познанията на цветя (горски плодове, плодове и т.н.), на децата.
Играта "Ние разпределяме на пръчките." Цел: Да се развива пространственото възприятие.
PI "Златната рибка и щука." Предназначение: за консолидиране на правилото. PI "Чия колона бързо построена." Цел: Да се създаде възможност за бързо изграждане в една колона.
Говорете "Как да се държим в детската градина." Цел: Да си припомним правилата за безопасно поведение.
Наблюдение на малки рибки в аквариум. Цел: Да се консолидира в познаването на основните части на рибата на тялото, не забравяйте, колко риба дишат.
Четене индонезийски приказка "The чапла и риба." Цел: Да се помогне на децата да разберат смисъла на приказките, за да се поддържа интерес към литературата.
Добавянето на капачки от маркери в областта на изящните изкуства. Цел: Да се покаже на децата възможност да се използват капачки в чертежа (отпечатъка на кръг и едно цвете, снежинка).
Възпроизвеждане "Това вани от домовете си." Цел: да се въведе децата в играта, да научат и дума.