Основната концепция са включени в теста за обучение: културни изследвания; история на изкуството; Психология на културата; етнология; социология на културата; културна функция.
Характеристики на културни изследвания
1) специфично човешката дейност, насочени към създаването на материал и духовни стойности;
2) система за идеали, ценности и норми, които ръководят лица и групи в тяхното поведение;
3) историческата памет на човечеството, въплътено в традициите, обичаите, заповеди стандарти;
4) духовното развитие на човека и човечеството, проявява по различен начин на различните етапи от историческото развитие на обществото.
Културологията като интегративен дисциплина
Горното осигурява основата за определяне на обекта и култура субекта. Предмет на културните изследвания, както следва от горното, холистичен феномен на културата като творчески начин на специално човешката дейност и резултатите от нея под формата на материални и духовни вещи, необходими за една наистина човешкия живот и личностно развитие.
Установяване на оригиналността на обекта на културното науката, ние сме в състояние да се определи каква е неговата тема. Изолацията науката обект се извършва от изолацията на специфичен, учените се интересуват от свойствата и характеристиките на обекта им синтезиране в повече или по-малко добре дефинирана предметна област на тази наука. Въпреки че културата като обект на изследване заети умовете на философите от периода на античността до съвременността, изолацията на тема площ културни проучвания като наука едва наскоро започна едва през ХХ век. За първи път терминът "културни изследвания" измислен видния немски химик, Нобелов лауреат през 1913 г. Вилхелм Оствалд. След 16 години, американските социолози Рийд Bain корелира с термина "социология" понятия и "човешката екология". Въпреки това, при стойност в близост до горното, термин, използван за първи път през 1939. виден американски антрополог Лесли Уайт и културни изследвания. Той тълкува културните изследвания като "клон на антропологията, за оглед култура като специфична цел на събития, организирани от собствените си принципи и развиващите се под собствените си закони."
Задачи и културни функции
След като установи, предмет на културните изследвания и в нейната специфика като самостоятелна наука на холистичен и динамичен феномен на културата, можем да формулираме основните му задачи и функции.
Първата задача на културните изследвания - изследване на реалните процеси на културни и творчески дейности на хората, да се създадат материални и духовни ценности.
Третата задача на културни изследвания - изследвания Microdynamic развитие на културата чрез идентифициране на функции на творчеството на известни личности, за да се създаде световни културни шедьоври, разработване на нови стилове и форми на културата, както и определянето на ролята на културата, присъщи на социализацията на средства за това и klturalizatsii личност.
Четвъртата задача на културни изследвания - определяне на основните тенденции и модели на развитие на културата, промяната на културни епохи, техники и стилове, тяхната роля във формирането на човешкото и социалното развитие.
По време на неговото функциониране култура действа като комплекс и високо разклонен динамична система, в която взаимодействат три основни фактори:
1) дейността на социалния човек, извършена в определен набор от специфични исторически отношения и са насочени към създаването на материални и духовни ценности;
2) се появява и се обогатява в хода на тази дейност съвкупността от постиженията на обществото, обективирани в материалните и духовните ценности;
3) процеса на възпроизвеждане и самостоятелно развитие на човешкото общество и в създаването и развитието на предварително създаден материал и духовни стойности.
Една от основните причини за многофункционалността на "култура" на концепцията е. че самата култура по своята същност полифункционален. Тя извършва в много различни общества, но в същото време свързани функции.
Adaptive функция на културата е тясно свързан с когнитивните си функции. Същността му се състои в ръцете на човешкото познание е необходимо да овладеят силите на природата, до знанието на социални явления и техните тенденции за развитие, за да се определи в съответствие с тази определена линия на поведение, тяхното гражданство. При изпълнението на тази функция, решаващата роля принадлежи на такъв специфичен компонент от културата, която е наука, предназначена да генерира нови знания и да се намерят начини и средства за изпълнение на знанията, придобити в техническите средства, с методите на практика. Една много важна роля в изпълнението на когнитивните функции на културата играе изкуство, което може да проникне в най-дълбоките слоеве на духовния свят на човека, неговото желание, надежда, радост, тревожност, очаквания.
Създаване на необходимата ориентация на човешките норми, правила, норми на поведение, култура изпълнява още една важна функция - нормативната. Същността му се състои в това, че културата, в качеството на набор от идеали, норми, модели на поведение изисква лице, което на определени стандарти и правила, според които има изображение на живота на хората, техните нагласи и ценности ориентация, очакванията за подражание и начини на работа.
Привеждане на нас последния глас, създаване на възможности за диалог между поколенията и епохи, като свързва миналото с настоящето и бъдещето на подготвя офанзива, култура извършва постъпателно функция. Важна роля в изпълнението му отговаря на традицията, като начин за запазване и размножаване на някои модели и ценности, органично свързани с иновациите, като начин за актуализиране на културата.
С тази функция органично взаимосвързани функции на производството на нови, които не са били съществуващите ценности, знания, ценности и норми. В рамките на съществуващата култура в процеса на възпроизводство и развитие има нови герои, изображения, стилове, картини на света, начини за духовно и практическо развитие на света. Достатъчно е да се припомни на следващите етапи на процеса на културно развитие, като класически, модерни, постмодерната, за да стане забележим поразително творчески и новаторски същност на културата е неделима част от производството на все повече и повече нови герои, ценности, форми, стилове и т.н.
От съществено значение е изразяващ (от знака английски -. Влезте) функция на културата, представляващи приписват смисъл и ценности, към определени явления, процеси, събития, хора. Например, звездното небе имаше за първобитния човек няма значение, стига да не участва небесната пространство в кръга на митологичните представителства, а след това астрологичните прогнози. В бъдеще, тази функция се проявява в разбирането на света чрез идентифициране на неговите ценности чрез религията, философията, поезията и науката.
С означаваше функцията на културата е тясно свързано с неговата комуникативна функция. Това се осъществява чрез предаване, приемане, възприемане на информация, комуникацията между хората, техните групи, общности и организации.
Важно мотивационна функция на културата, състояща се в това, че тя образува мотивите за действие на хората, да ги насърчи към конкретни действия, дела и т.н.
Просто е описано функция е органично свързана с функцията за мобилизиране на култура, която насърчава хората да определени действия и мобилизира тяхната воля, интелект, емоции, действия за постигане на конкретни цели.
Култура и отдих изпълнява функция, т.е. Тя помага на човек да се отпуснете, да организират своята почивка, възстановяване на физическата и духовна сила.
Интегрирана в резултат на взаимодействието на всички функции на неопределена обслужва друг изключително важен и решаващ функция на културата - chelovekotvorcheskaya. Като човешки създаване, култура в неговото функциониране и развитие на човешките форми, тя създава модел определя от неговите ценности, норми и идеи.
функция Chelovekotvorcheskaya винаги е съществувала, но особено голямо значение е в XXI век, когато не само значително увеличава ролята на създател на културата и нейните потребители, за да бъдем по-точни: ко-създател - читатели, слушатели и зрители. Това съ-творец трябва - всеки по свой начин - заедно с художник, писател, композитор и т.н. деформира, за да завърши на текст, снимка, мелодия, ритъм, на една цялостна представа. Само в този случай е налице един творчески взаимодействие на художника и четенето, преглед на слушане публиката не чрез анонимно и изчислява на средното, не е много развит вкус на потребителя, а не на страната на духовния живот на човека - да бъде той създател на културата или взискателни на потребителите - и в епицентъра на това духовно самоопределение и самостоятелно.
Свързани статии