Поздрави на всички, който изглеждаше на тази страница!

Днес искам да говоря за скоростта на метода на мисълта. Защо е необходимо за човека?

Колкото по-висока от скоростта на мисълта човек има, толкова по-я принуди, като създател, т.е. с помощта ускори тяхното мислене човек може бързо да реализират своите мечти и желания. Естествената способност да се увеличи на лице по отношение на мислене. Би било чудесно, ако родителите и учителите ще проведат тайните на темповете на развитие на мисълта при деца, а след това те ще бъдат инструмент в ръцете ви, с които те могат да помогнат на децата да растат умни и талантливи.

Надявам се, че вие, скъпи поддръжници, ще бъде интересно да се запознае с тази техника. Аз го публикувал тук повече за информация, но може някой иска да я опознае по-близо и да започне да изпълнява ежедневните упражнения, за да се развива със скоростта на мисълта.

Методи за скорост на мисълта

Част първа. Тази техника е насочена към развитието на човешкото творчество, плод на въображението му, и със скоростта на мисълта. Подобни техники са били използвани в преподаването на древните философи и мъдреци ведическа Рус. Всички съществуващи методи за запаметяване на базата на законите на природата и законите на човешката мисъл.

Това е човешката природа да се помни и лесно да се помни, че хубаво и той се опитва да забрави това, което се дължи на негативните емоции. Чувствата - е в основата на паметта. Чувствата - това сгъстен информация. Нещо, което е скучно и безинтересно, не се помни.

Едно дете от природата много любознателен и отдадени на истината и познанието на света. Поради това, наличието на мързел в обучението е знак, че учението е грешен или признак на заболяване.

Когато организма на заболяване интуитивно се стреми да пести енергия и затова отказва да изразходва енергия, за да запомните големи количества информация. В този случай, просто трябва да се даде възможност на лицето да се отпуснете и по-добре в природата, когато естествените условия бързо възстановяване на здравето.

Скоростта на мисълта зависи от въображението и способността да мислят самостоятелно намиране на отговори на въпроси.

Факторите, които влияят неблагоприятно на паметта и скоростта на мислене, учене безинтересна, скука, скука в класната стая, технически шум, задушно помещение, недружелюбен среда, все още дълго да седи на гишетата и таблиците.

Съществуващата образователна система е приета едва през последните сто години. Преди това, всички философи и поети учи непрекъснато се движат. Човешкото тяло е проектиран така, че ако тя не се движи, той се разболява.

Човек трябва да се движат активно в продължение на най-малко 3 часа на ден. По принцип, въз основа на условията, за които е създаден човек, а след това 7-8 часа на ден, той трябва да се движи активно на чист въздух. Това е оптимален за здравето му, и затова мисля. Когато студентът е седнал пак за около 30-40 минути в класната стая, той започва да задръстванията, а оттам и на мозъка не получава адекватно хранене.

Това е самата система инхибира изучаването на бюрата си помислих, и го прави по-трудно да си спомня. Когато човек мисли усилено, а след това той се движи: ходене напред-назад, изпълнява гимнастически упражнения.

Ето защо древните философи са били ангажирани в гимнастически упражнения, участие в спорта, както и класове се провеждат под формата на разговори, разходки в градината или морето, когато учителят попита студентските въпроси, които работят заедно, за да намерите отговорите.

От естеството на човешката мисъл се ускорява, както е направено в началото човек да живее сред природата. Всички философи и гениите живели и работили в провинцията. (Пушкин е написал най-добрите му творби в населено място или при пътуване в природата).

Инхибира мислеха, когато човек получава готови отговори, а не да се отрази и да се търси отговор.

Искате ли да се ускори мисълта за дете или човек - да го помоли да интересен въпрос. (Както Суворов преподава своите войници и офицери, да задават въпроси, пъзели мислене и изискващи незабавна реакция). Между другото, степента на реакция може да се съди и човешкото скоростта на мисълта в момента. Тъй като скоростта на мисълта променящите се обстоятелства. Светли чувства се отрази положително върху ученето. и обратно негативни емоции и разрушителен път подбор на човешкото развитие ограничават способността му да мисли и възприема информация.

Genius и злото - две неща са несъвместими! (AS "Моцарт и Салиери" Пушкин)

Genius е прав. Гениите никога да изберат пътя на злото, тъй като е твърде умен за това и разбират интуитивно, че злото в душата води до умствени нарушения.

Angry, зли хора усвояват бавно. Тъй като веднъж човек влезе по пътя на унищожаване, че мислех, скоростта се намалява, а подсъзнанието отменя интуитивен му възприемане на информационните канали.

Това се дължи на факта, че човек не е създаден, за зло и унищожение. Ето защо, когато тя започва да се нарушават законите на природата и съдбата си, подсъзнанието му и гени просто влизат в конфликт с съзнание и които блокират способността му да се учи. Според текущите данни на науката човек, като вид, има поне няколко милиона години. И първоначално не е имало война, без насилие.

Американски изследователи са посетили на няколко континента. И навсякъде те видях снимка: племена, които живеят в хармония с природата, има малко конфликти и насилие.

В Африка, учените са живели сред хората, които са съхранили първобитнообщинния система и стреляха документален филм за семейството. Учените са забелязали, че "диваци" няма социални или семейни конфликти.

Същото като той пише Maclay, обърнете внимание на честността и откритостта на местните жители, сред които той е живял. Откритостта и честността на индианците и пише първите историци на завладяването на Новия свят.

Ако се развие тази идея, се оказва, че е престъпление - това е по-скоро на изобретението на цивилизацията, когато човек се отдръпна от естествения начин на живот. По-нататъшни изследвания са показали, че "диваци", тоест, хора, които са израснали в хармония с природата, да имат феноменален памет и по-голяма скорост на мисълта. Ако "диваци" да влязат в града, че е много лесно да се адаптира към новостите на цивилизацията, защото да се мисли бързо.

По този начин, е митът, че хората в миналото даде път на умственото развитие на хората днес. По-скоро, човекът, който е израснал в града, по-ниско в способността да се мисли, и не забравяйте информация "дивак". Това се потвърждава и от факта, че в древни времена всички знания и мъдрост предавали от уста на уста.

Nature. В природата всички поети и гении са живели. Всички философи и учени предпочитат тишината на гората или на шума на морето. Каква е причината?

Според най-новите научни биолози във въздуха на гората е неизменно присъства и цветен прашец от цъфтящи растения естери. Естер ускоряване на идеята. (Това е в началото на миналия век са установили, че аромати влияят на настроението и подсъзнанието. И наскоро установи, че цветове етери оказва благоприятно влияние върху скоростта на мисълта). А прашец от дишането в хранопровода и белите дробове. Цветният прашец е най-високо съдържание на протеини продукт, който съществува в природата. С прашец на питателни и здрави може да се сравни само само кедрови ядки. Ето защо сибирските ловци ги използват, за да се възстанови след лова. Никакво месо, няма риба, а именно ядки. По този начин, в ефира на гората жив и ускорява идеята, за разлика от въздуха в градовете. Особено в райони, където много от промишлеността.

Използването на всяко лекарство или алкохол инхибира мисъл и разрушителен ефект върху паметта. Ефектът на алкохол и наркотици, за да се намали скоростта на мисълта се разпростира до няколко дни, докато тялото се очисти от отровата. Също така влияе отрицателно върху паметта и скоростта на мисълта липса на сън. Тялото в съня не само туристи, но и подсъзнанието обработва информация деня и показва резултатите в ума. Ето защо, казва "утре е друг ден." На сутринта свежа глава и мисли бързо летят ако човекът спеше.

Тези, които смятаха, че управлява добре, може да бъде в една мечта да пиша поезия, да пътуват, за решаване на проблемите. Владимир Сафонов, един от първите, разработена теорията на ноосфера В.И. Вернадски, и на първо място в ХХ век, изразена идеята на информационното поле на Вселената ( "сфера на Всезнание", който съдържа цялата информация, от момента на раждането на Вселената). Сафонов мислех, че преди да си легнете един мъж трябва да се представят на момента, в който той е щастлив и здрав. След това, спомняйки си най-щастливите моменти от живота си, човек може да възстанови младостта и здравето.

Подсъзнанието просто ще коригира тялото да оптимален режим на здравето. Също така, по негово мнение, може да повлияе на бъдещето и по-специално за събитията от утре. За да направите това, трябва само да се симулира ситуацията и да се предостави на опцията, която искате да получите утре.

Ето, например, преди изпит да отида по-рано и точно преди да си легнете да си представите желания резултат изпит или билет. Колкото по-силно от мисълта за мъж и мислите си по-ясни, по-вероятно е, че по време на сън подсъзнанието може да повлияе на света, за да се симулира желания "Злополука" за утре.

Все още няма съвпадения. Всяко нещо си има причина. И ние трябва да се научим да използваме силата на мисълта, за да живеят щастливо в хармония с природата и човешките същества. Опитайте се да спите умствено мелодия в добрия смисъл и че всичко ще се окаже утре.

Всичко това е реално. Ето защо в съня Менделеев измислил една маса. (В книгата си "Тема на Ариадна" Сафонов носи десетки факти от живота учени и тяхната собствена, когато хората просто получаване на информация от рафта в сън или в резултат на "просветление").

Ние трябва да помним, че всяко човешко нужда от сън, както и необходимостта от индивидуално захранване. Следователно, за да управлява всичко това под "общ гребен", тъй като има отрицателно въздействие върху мисленето на учениците. Когато бил на Моцарт, той се радваше на пълна свобода на действие. Резултатът надхвърли очакванията на родителите!

Също така имайте предвид, че всяко нарушение на здравето влияе отрицателно върху паметта и мисленето. Ето защо, за високо качество на обучение, за да се следи тяхното здраве. И по-специално за захранването. Яжте това е необходимо, тъй като дишането. Естествено. Тежки, несмилаем храна влияе негативно на мисленето. Изкуствен хранене и генетично модифицирани продукти имат вредно въздействие върху здравето и на човешката способност да се мисли. Човекът е създаден да живее в природата и стомахът му не е подходящ за изкуствени и синтетични храни. Храна естествени природни продукти за подобряване на паметта и мисленето способности.

Факторите, които подобряват паметта и ускорява мислеха весел приятелска атмосфера, отворен доверие връзка между ученик и учител, естественият шум (в гората, морето, песента на птичките), контакт с животни и дивата природа, чист натурален въздух, добре дефинирани въпроси и задачи за един или няколко души, познаване на гатанки, спокойна атмосфера, където учениците могат да се движат свободно и да помагат един на друг, чисти мисли и вяра в способността на техните собствени, студенти и колеги обучение.

Dreams разпръсне мисъл. Всички гении са били големи мечтатели.

Едно от правилата на тази техника: Не безпокойте мислите на друг човек, да не говорим за едно дете. Вие не може да прекъсне мисълта на детето, тъй като по време на размисъл и мечти, помисли си той ускорява. Едно дете заченато независимо лице в състояние да разбере универсални истини. Едно дете трябва да прекарват повече време в природата, общуването с животни.

Трябва да можем да попитам интересен въпрос. По-добре е за природата. Специално за малко дете.

Въпросите могат да бъдат, както следва:

Защо така рекичка тече? Каква е тази птица? Защо тези растения растат тук? За който има звезди?

(Списъкът ще продължим да правим. Може би това ще ви кажа деца ще бъдат откритие. И дори ако тя не отговаря на учебника, не се разстрои. Може би утре учебници се променят, и те ще бъдат записани, който отвори на детето си. Както е казал, един от основателите на квантовата физика: "истината минава през три етапа признание:" това е невъзможно "," може да бъде "," всеки знае "Всичко ново първо съпротива, но в които има голям смисъл идея е да се получи по-силен, да се намери поддръжници ... и доказателствата, за да го подкрепят. като орел, който има Opera, преди той да лети. И когато се отглеждат крилата, а след това никой не може да спре идея, чието време е дошло.

Според този метод - метода на детето Маги трябва да се научим да се да намерите отговори на въпросите си. След това ще бъде много лесно да се учи. Според съвременните концепции за учени ДНК молекула е в състояние не само да предава информация на биохимично ниво, но и в квантово ниво под формата на живи холограми. В тази форма е писано в нашите гени целия опит вид всички наши големи събития, а след това предава на децата си в шифрован вид. Според тази теория, се роди дете вече с огромен запас от информация, както и че е необходимо само да се научите да го използвате. Така Shchetinina преподава в училище. Там не е запомня информация и уроци. Не. Дете научи да "изземване" на вида на знания и памет, за да ги извади на информационното поле на Вселената.

. и те са майка им. Тя, също.
Хелън, това искам да кажа, че се гордея с техните съпрузи, деца, внуци. ние трябва да се помни, за себе си.
Знам, че съм скучен. но в най-добрия смисъл на думата

Не настоявам, но това е как аз виждам тези неща.