Основни промени в световната икономика и политика, глобализация, както и вътрешната динамика на развитието на Република Казахстан не позволява да се спре там. С цел да се гарантира съответствие с националното законодателство, на новите предизвикателства на времето, необходимо за по-нататъшно подобряване на дейностите за определяне на стандарти и прилагане на законодателството на държавата.

В действителност, по време на строителството на върховенството на закона на преден план е интересите на индивида. Ценна смисъл идеята за върховенството на закона е да се създаде система от държавни правна отношения, което ще гарантира върховенството на закона във всички сфери на обществените отношения, равенство на индивида и държавата, постоянен контрол от хората над дейността на държавни органи, механизми за тяхната социална отговорност, бележка

Не можем да кажем, че проблемът с корелация на интересите на гражданите и държавата, социалната политика е била и остава предмет на научни сътрудници - юристи, икономисти, философи, социолози и други.

Проблемът се нуждае от обект на много научни трудове. Без да навлизаме в изучаването на този въпрос, ние се отбележи, че във връзка с предмета на нашето изследване нужда - се дължи на нивото на развитие на производството и социалните отношения на индивидуалните нужди. в някои медии, условия, дейности, обективно необходими за неговото съществуване и развитие.

Това търсене е източникът, отправна точка за законодателни действия. Интереси, описвайки обективните потребности функция, действат като мерките, които стимулират законодателната дейност.

Образованието в страната е процес на образование и обучение, насочени към осигуряване на високо ниво на нравствено, интелектуално, културно развитие и професионалната компетентност на членовете на обществото. Основната задача на образователната система - създаване на необходимите условия за формирането и развитието на личността на базата на национално, така и универсални ценности, науката и технологиите. Република Казахстан гарантира приоритет развитието на образователната система, повишаване на престижа на образованието чрез финансиране и материално-техническо осигуряване на образователните институции в съответствие със стандартите, фокусирани върху нивото на развитите страни.

Държавната политика образование се основава на принципи като равенството на правата на всички граждани на Република Казахстан за образование; достъп до образование на всички нива за населението въз основа на интелектуални и психо-физиологичните особености на всеки гражданин; . Светския характер на образованието и т.н. Законодателството предвижда правото да учат навън; правото на образование на лицата без гражданство; образование и заетост в преподавателска дейност в съответствие с установените правила.