Как да се научи детето си за разрешаване на конфликти? Съгласен съм, съгласен, съгласен и вече не Fight
Прекарано период в детската градина - важен етап в живота на едно дете.
В края на краищата, това е мястото, където детето получава важен опит за влизане в обществото: учи правила на поведение в обществото, да се научим да се сприятеляват, за преодоляване на конфликтите, да общуват с възрастни, които не са членове на семейството си.
Този опит допълнително помага по-малко болезнено да се премине към следващия етап на социализация - отидете на ¬shkolu. Това беше в детската градина често има ситуации, когато едно дете може да се нарани. Не го приемайте като трагедия, тъй като децата просто се уча как да общуват помежду си.
Най-често се сблъскват се дължи на факта, че децата не могат да споделят една играчка, едно от момчетата не са в съответствие с реда на игра или неговите правила, като нещата на други хора или не знаят, без да пита как да станат приятели или се сприятеля с някого, на децата.
как може това да е, ако детето се нарани? И го достоен изход от такава ¬situatsy научи?
Задачата на учителя е да научи детето за разрешаване на конфликти конструктивно и творчески, за да търсят начини, които вземат под внимание интересите на всички страни.
Така че, това, което ние трябва да научим децата си, че те не са загубени в конфликтни ситуации? За да започнете, да им кажа следното.
• Възможността за всяко дете конфликт трябва да бъдат уточнени. Важно е да се научат децата как да водят преговори и да намира компромиси.
Компромис не означава победа или поражение. Същността на компромис е да се направи избор, който ще задоволи всички, дори и ако това би било грешен вариант, който първоначално искаше дискутиращите.
• За да разрешите конфликта са важни: желанието за сътрудничество, положителна комуникация, толерантност, израз на положителни емоции, отговорността за действията си.
• Трябва да имате звук проблем, дайте име.
Трябва да използвате I-съобщението, говорим за вашите чувства и желания (например: "Аз се чувствам наранен, когато казват, че думите"). Когато едно дете изразява и обяснява чувствата си околните може по-адекватно да отговори на тях. И в този случай, детето е по-вероятно да получите отговор на молбата му, или за постигане на желаното.
• Важно е да се използват техники за активно слушане, за да покаже, че противникът му гледна точка се разглежда с най-голямо внимание.
• Полезно е да се използва времето за изчакване. Ако трябва да се успокои, да си починете в спор (за да излязат на разходка, да слушате музика, направете физически упражнения).
• Трябва да се научите да контролирате гнева си.
• Важно е да се знае кога да се извини - да се признае за виновен за участието им в конфликта.
В случай на конфликт с връстниците си деца емоции често се проявяват в чувствата: гневни изблици, негодувание, често придружени от сълзи, грубост, боеве. Въпреки това, мига бързо, те бързо избледняват.
Основната задача на възрастните е да се научи детето да се измъкнат от конфликтните приемливи начини.
Искам да ви разкажа за ъгъла на разрешаване на конфликти, в които децата не се толерират само, но също така и за облекчаване на емоционален стрес.
- създава ползи "помирение Island", за да се постигне тази цел. В случай на конфликт, скара, нито да се бият, децата седят на него и демонтирани конфликтът му "Mirilke" Това е децата им лесно запомнят.
Произнасянето mirilki, децата могат да се борят кутре, се държат за ръка, прегръдка и казват помирение на думи, произнесени весело стихотворение и се усмихнаха един на друг, и това е краят на кавгата, и кой го е направил до - браво!
Повече може да се използва в оригиналните "-mirilki ръкавици" - децата на дрехите си и гали помежду си (от чувствителни елементи, които искате, не искам да се усмихне, се появява)
Ако двама приятели се скарали и не искат да се примири, можете да ги поканите да носят слушалки (така за известно време, за да се абстрахира от околната среда) и обрат в играта на панделка. Децата се съсредоточи върху задачата и да забравят за свадата, след като бяха глава една топка, прах ги успокоява и те се примири с помощта на някои от техен избор "mirilkoy".
Карали, не споделя играчката. Той идва, за да mirilka на помощ-кутията: "Съгласен съм, Съгласете се, вече не е борба!"
Албумът "АБВ на настроения" Албумът поставят картини, изобразяващи различни символи със силно емоционално състояние. Децата виждат албума и да определят емоционалното им състояние, се спекулира за причините.
Следваща водач - "Черга гняв." Той също така помага на децата да се отърве от гняв. Ако видите, че детето дойде в скалповете на детските градини на други лица или са загубили контрол над действията си, да му предложи вълшебно килимче на гняв, свързани с теми, с цветни елементи върху него. Детето е поканен да свали обувките си и отидете на тепиха, за да изтрие краката толкова дълго, колкото той не иска да се усмихне.
Аз също искам да ви разкажа за тази много важна в този ugolke- "чаша лоши думи и гняв", ако детето има състояние на агресия и просто искате да крещи, той взима чашата, да крещи по него, т. Е може да се каже, че публикува "двойки" ,
Друга интересна полза - "Bin", в който вие и вашите деца да изхвърлят всички ненужни, негативни чувства и емоции, мисли и преживявания, от които искате да се отървете от.
Опитайте се за момент, за да бъдат децата и правя това упражнение заедно.
- Нека помислим, защо се нуждая от мъж кофа за боклук, и защо е нужно постоянно да я освободите от боклука?
- Да, ако си представим живота без кошчето, кошчето постепенно попълнете всички стаи, ще бъде трудно да се диша, не може да се движи ще бъде, ние можем да се разболеят. Също така със сетивата - всеки от нас се натрупват чувства и мисли, които често са ненужни и безполезни. А някои възрастни и деца обичат да трупат лоши чувства като обида, дълга тъга и скръб, гняв и омраза. Много е трудно и доста ненужни, дори опасно за здравето.
- Vozmites парчета хартия от различни цветове и си представете, че това е вашето стари оплаквания, тъга, мъка, може гняв или страх ... Вземи ги на парчета, или, ако искате, разкъсване на малки парченца и се хвърли този боклук всички натрупани в чувствата си да се чувствате неудобно, от която искате да се отървете от. Например, аз лично понякога се страхува да направи грешен, а след това да изхвърлям всичките си съмнения и несигурност, и аз се чувствам по-добре. И какво искаш да изхвърли?
- Какво чувствате, когато се хвърли си възмущение, тъга, гняв? Какво чувстваш в момента? Това вече е по-лесно, по-щастлив, по-спокоен? От хареса хартията може да направи сега поздрав и повърна висока.
- С този поздрав ви прехвърли част от своя вид, искра на радост един на друг.
- Чрез тези упражнения, децата се учат да се отървете от негативните емоции, а не да ги оставят в себе си, че често е много трудно да направим възрастни, но това, което просто трябва да се научат.
И в заключение бих искал да препоръчам няколко неща, които са необходими в ъгъла:
- Папка "Emotions" с различни игри, с албум "mirilkami"
- "Чанта на смеха" (натиснете го и той се смее). И при деца неволно се усмихвам се появи.
Какво друго интересно може да се използва, за да се учат децата как да общуват добре и да бъдат съгласувани? Има много книги за деца и анимационни филми, които описват кавгата между момчетата. Бъдете сигурни, за да обсъди с децата си невероятните подвизи на герои.
Дайте примери от живота си, обсъдете с детето си за събитията, които се случват в живота си, които се интересуват детски мнение по въпросите на човешките отношения. Покажи положителен пример за поведението си. В крайна сметка, ако се често се карат, запишете за дълго време престъпление, а не се опитва да намери пътя към помирение, бебето научава, непременно се моделира поведението си.
- За да се научи детето да адекватно себе си и своите дейности прецени да защитава собствената си мнение за себе си и чувствата си, толерантни към другите се доверите, са изключително важни професионални и лични качества на учителя. Обикновено те казват: "Какво е учителят, а децата са."
Поради това, доверието трябва да бъде в основата на нашите учебни дейности, които всяко дете има право да бъде това, което е той, и всяко дете има достатъчно потенциал енергия, за да растат и да се радваме ...
Как да се научи детето си за разрешаване на конфликти? Съгласен съм, съгласен, съгласен и вече не Fight
Прекарано период в детската градина - важен етап в живота на едно дете.
В края на краищата, това е мястото, където детето получава важен опит за влизане в обществото: учи правила на поведение в обществото, да се научим да се сприятеляват, за преодоляване на конфликтите, да общуват с възрастни, които не са членове на семейството си.
Този опит допълнително помага по-малко болезнено да се премине към следващия етап на социализация - отидете на ¬shkolu. Това беше в детската градина често има ситуации, когато едно дете може да се нарани. Не го приемайте като трагедия, тъй като децата просто се уча как да общуват помежду си.
Най-често се сблъскват се дължи на факта, че децата не могат да споделят една играчка, едно от момчетата не са в съответствие с реда на игра или неговите правила, като нещата на други хора или не знаят, без да пита как да станат приятели или се сприятеля с някого, на децата.
Как може да бъде това, ако детето се нарани? И го достоен изход от подобни ситуации ¬ научи?
Задачата на учителя е да научи детето за разрешаване на конфликти конструктивно и творчески, за да търсят начини, които вземат под внимание интересите на всички страни.
Така че, това, което ние трябва да научим децата си, че те не са загубени в конфликтни ситуации? За да започнете, да им кажа следното.
• Възможността за всяко дете конфликт трябва да бъдат уточнени. Важно е да се научат децата как да водят преговори и да намира компромиси.
Компромис не означава победа или поражение. Същността на компромис е да се направи избор, който ще задоволи всички, дори и ако това би било грешен вариант, който първоначално искаше дискутиращите.
• За да разрешите конфликта са важни: желанието за сътрудничество, положителна комуникация, толерантност, израз на положителни емоции, отговорността за действията си.
• Трябва да имате звук проблем, дайте име.
Трябва да използвам - съобщение, говори за чувствата и желанията си (например: "Аз се чувствам наранен, когато казват, че думите").
Когато едно дете изразява и обяснява чувствата си околните може по-адекватно да отговори на тях. И в този случай, детето е по-вероятно да получите отговор на молбата му, или за постигане на желаното.
• Важно е да се използват техники за активно слушане, за да покаже, че противникът му гледна точка се разглежда с най-голямо внимание.
• Полезно е да се използва времето за изчакване. Ако трябва да се успокои, да си починете в спор (за да излязат на разходка, да слушате музика, направете физически упражнения).
• Трябва да се научите да контролирате гнева си.
• Важно е да се знае кога да се извини - да се признае за виновен за участието им в конфликта.
В случай на конфликт с връстниците си деца емоции често се проявяват в чувствата: гневни изблици, негодувание, често придружени от сълзи, грубост, боеве. Въпреки това, мига бързо, те бързо избледняват.
Основната задача на възрастните е да се научи детето да се измъкнат от конфликтните приемливи начини.
Искам да ви разкажа за ъгъла на разрешаване на конфликти, в които децата не се толерират само, но също така и за облекчаване на емоционален стрес.
- създава ползи "помирение Island", за да се постигне тази цел. В случай на конфликт, скара, нито да се бият, децата седят на него и демонтирани конфликтът му "Mirilke" Това е децата им лесно запомнят.
Произнасянето mirilki, децата могат да се борят кутре, се държат за ръка, прегръдка и казват помирение на думи, произнесени весело стихотворение и се усмихнаха един на друг, и това е краят на кавгата, и кой го е направил до - браво!
Повече може да се използва в оригиналните "-mirilki ръкавици" - децата на дрехите си и гали помежду си (от чувствителни елементи, които искате, не искам да се усмихне, се появява)
Ако двама приятели се скарали и не искат да се примири, можете да ги поканите да носят слушалки (така за известно време, за да се абстрахира от околната среда) и обрат в играта на панделка. Децата се съсредоточи върху задачата и да забравят за свадата, след като бяха глава една топка, прах ги успокоява и те се примири с помощта на някои от техен избор "mirilkoy".
Карали, не споделя играчката. Той идва, за да mirilka на помощ-кутията: "Съгласен съм, Съгласете се, вече не е борба!"
Албумът "АБВ на настроения" Албумът поставят картини, изобразяващи различни символи със силно емоционално състояние. Децата виждат албума и да определят емоционалното им състояние, се спекулира за причините.
Следваща водач - "Черга гняв." Той също така помага на децата да се отърве от гняв. Ако видите, че детето дойде в скалповете на детските градини на други лица или са загубили контрол над действията си, да му предложи вълшебно килимче на гняв, свързани с теми, с цветни елементи върху него. Детето е поканен да свали обувките си и отидете на тепиха, за да изтрие краката толкова дълго, колкото той не иска да се усмихне.
Аз също искам да ви разкажа за тази много важна в този ugolke- "чаша лоши думи и гняв", ако детето има състояние на агресия и просто искате да крещи, той взима чашата, да крещи по него, т. Е може да се каже, че публикува "двойки" ,
Друга интересна полза - "Bin", в който вие и вашите деца да изхвърлят всички ненужни, негативни чувства и емоции, мисли и преживявания, от които искате да се отървете от.
Опитайте се за момент, за да бъдат децата и правя това упражнение заедно.
- Нека помислим, защо се нуждая от мъж кофа за боклук, и защо е нужно постоянно да я освободите от боклука?
- Да, ако си представим живота без кошчето, кошчето постепенно попълнете всички стаи, ще бъде трудно да се диша, не може да се движи ще бъде, ние можем да се разболеят. Също така със сетивата - всеки от нас се натрупват чувства и мисли, които често са ненужни и безполезни. А някои възрастни и деца обичат да трупат лоши чувства като обида, дълга тъга и скръб, гняв и омраза. Много е трудно и доста ненужни, дори опасно за здравето.
- Вземете парчета хартия от различни цветове и си представете, че това е вашето стари оплаквания, тъга, мъка, може гняв или страх ... ги приемат бучки или, ако искате, сълзотворен на малки парченца и се хвърли този боклук всички натрупани в чувствата си да се чувствате неудобно, от която искате да се отървете от.
Например, аз лично понякога се страхува да направи грешен, а след това да изхвърлям всичките си съмнения и несигурност, и аз се чувствам по-добре. И какво искаш да изхвърли?
- Какво чувствате, когато се хвърли си възмущение, тъга, гняв? Какво чувстваш в момента? Това вече е по-лесно, по-щастлив, по-спокоен? От хареса хартията може да направи сега поздрав и повърна висока.
- С този поздрав ви прехвърли част от своя вид, искра на радост един на друг.
- Чрез тези упражнения, децата се учат да се отървете от негативните емоции, а не да ги оставят в себе си, че често е много трудно да направим възрастни, но това, което просто трябва да се научат.
И в заключение бих искал да препоръчам няколко неща, които са необходими в ъгъла:
- Папка "Emotions" с различни игри, с албум "mirilkami"
- "Чанта на смеха" (натиснете го и той се смее). И при деца неволно се усмихвам се появи.
Какво друго интересно може да се използва, за да се учат децата как да общуват добре и да бъдат съгласувани? Има много книги за деца и анимационни филми, които описват кавгата между момчетата. Бъдете сигурни, за да обсъди с децата си невероятните подвизи на герои.
Дайте примери от живота си, обсъдете с детето си за събитията, които се случват в живота си, които се интересуват детски мнение по въпросите на човешките отношения. Покажи положителен пример за поведението си. В крайна сметка, ако се често се карат, запишете за дълго време престъпление, а не се опитва да намери пътя към помирение, бебето научава, непременно се моделира поведението си.
- За да се научи детето да адекватно себе си и своите дейности прецени да защитава собствената си мнение за себе си и чувствата си, толерантни към другите се доверите, са изключително важни професионални и лични качества на учителя. Обикновено те казват: "Какво е учителят, а децата са."
Поради това, доверието трябва да бъде в основата на нашите учебни дейности, които всяко дете има право да бъде това, което е той, и всяко дете има достатъчно потенциал енергия, за да растат и да се радваме ...
Свързани статии