Концепцията за "процедура" има гръцки корени и пе-revoditsya като начин за изучаване на теорията, преподаване.
От тази техника (в най-общия смисъл на думата) - по-rasl педагогическа наука, която изучава модели на обучение даден учебен предмет (предмети).
Техника за изолиране от ученето теория - дидактика, които за първи път в своята цялост и запазване на основната си в нашия ден бе удължен велик учител Ян Амос Коменски в XVII век.
В тесния смисъл на думата методи на преподаване - е Уче, на методите на обучение и образование. Но би било погрешно да се разгледа методиката само като сбор от методи, техники и организационни мерки. Това е наука, която има своя теория, практика, методология. Следователно, подходът да го споделя съпруги да бъде същата като всяка друга наука.
Нека да се запитаме - какво става въпрос методите на учител-Бани като наука?
Относно методи на преподаване - учебен процес OCU-чай, нейните закони. Въз познали (казват Франк и обективни и субективни) закономерности накъде техника разработва, от една страна, означава SPO-soby организационни форми и образователна про-отстъпване; от друга - регулаторни изисквания за дейността на учителите.
От това следва ясно сключването на многостепенното техника.
Първото ниво - е наука, която подчинява целия процес на преподаване на базата на диалектическия между действие и взаимно проникване на педагогика (теория Obra-mations) и дидактика (теория за учене)
На второ ниво - учението (дисциплина) на Мето-ДАА обучение и образование, закони на обучение.
ниво Третият - фиксирана сума на приеми и орга-nizatsionnyh мерки за изучаване на специфично обучение distsip-Лина (групови курсове).
Ето защо, заедно с теорията на техники имат като обща метод на преподаване, както и специфични (частни) методи за преподаване на група от дисциплини, самостоятелна distsip-Лина, неговите подразделения и дори отделни теми.
Царскоселски лицей. см. чл. Александър лицей.
Esipov Constantine D. (1874-1935). Руски хирург и анатом, един от пионерите на хирургическо лечение на белодробна туберкулоза в СССР, професор (1922). Производството по обща хирургия, детска хирургия, топографска анатомия. Развитите методи на консервативно лечение на костна туберкулоза. Аз създадох художествени атласи на лимфната система и Интраплеврална хирургични интервенции.
Енисей Ostyako. eniseytsy, по-рано известен като Кет.
Свързани статии