Семейството е в криза: въздействието на семейно конфликт на емоционалното състояние на детето
Основно психологическа семейна диагноза показва, че, независимо от факта, че "родната проблем" е обикновено дете, произхода, ситуацията се намери в най семейната система. Семейството като един постоянно променящ се организъм, има своите етапи на развитие, регулаторни кризи в прехода от стадия, които имат пряко въздействие върху отношенията между всички членове. Трябва да се отбележи, че двата вида кризи (L. BRAMMER 1979) се откроява в контекста на семейството психология:
- Еволюционна криза е нормално и предвидимо: това може да се случи във всеки семеен жизнен цикъл, и когато той се преодолее успешно, семейството се премества към следващия етап от развитието си. Тези кризи са склонни да се случи, когато едно семейство е изправена пред нова еволюционна задача обикновено е временно.
- Ситуационен (или събитие) криза може да се случи във всяка семейството си и почти винаги се занимава с сериозни проблеми: отношения дълго конфликтни, развод, алкохол, злоупотреба с наркотици, насилие между съпрузи. Разделителната способност на подобни кризи, без професионални специалисти помощ често изглежда невъзможно.
Помислете за ситуацията на взаимодействие между майка и дете на фона на остър брака развод конфликт. Обикновено поведението на майка се характеризира със следните особености:
- Майката не споменава конфликта на баща си и изгражда образование, сякаш никога не се е случило.
- Майката се опитва да девалвира бащата, опитвайки се да изтрие спомените на децата, дори и най-малките положителни впечатления баща си, тя се стреми да убеди детето, че лош баща, така че семейството страда. Продължавайки вражда със съпруга си (понякога дори и "бивш"), тя се опитва да се свърже с баща на децата до минимум.
- Майката се опитва да забрави престъплението, опитвайки се да се види в бившия съюзник на съпруга, който има определено достойнство, но той не е бил лишен от някои слабости (недостатъци), и по този начин спестява на децата на двамата родители.
В зависимост от спектъра на майчиното поведение спазват следните промени в емоционалното състояние на детето:
- деца в предучилищна възраст - чувство за вина, тревожност, безпомощност
- 6-8 години - емоционални разстройства, тревожност, самота, негодувание срещу родители
- 9-12 години - агресия, враждебност, отхвърляне негативно оценени родител
- Възрастни Тийнейджъри - прояви на девиантно поведение (желание да се оттегли от семейство, отказ да ходят на училище, употребата на наркотични вещества, конфликти с родителите и връстниците си, емоционална абстиненция и така нататък).
Според принципите на системната семейна терапия Мъри Боуен, деца почти винаги "участват" в ситуация на конфликт между родителите като най-емоционално-уязвимите членове. Това взаимодействие на семейната система е необходимо да се съобразят с хомеостазата право (равновесни системи за сигурност). Това е, промяна в поведението на детето е сигнал за "провал" в семейството на семейно подсистема. В същото време, на родителите комбинирани "помежду си в борбата за промяна в поведението на детето. Комбинациите могат да бъдат както конструктивни и разрушаване. На този етап, родителите често се обръщат към психолог, представяйки като искане за тяхното мнение без никаква причина "погрешно" поведение на син или дъщеря, а често и без да обръща внимание на междуличностни конфликти помежду си.
Трябва да се отбележи, че има тези близки и далечни психологически ефект от участието на деца в семейно конфликт:
- Роля инверсия - детето става адвокат на компанията-майка, е бил принуден да му даде емоционална подкрепа, се грижи за него, или за по-малките деца. Резултати - висока тревожност, ниско самочувствие, проблеми в отношенията.
- лоялност конфликт (интрапсихичния конфликти) - Child принудени да крият своята връзка с един от родителите, информация за него и контактите си с него. Следствие - емоционалната отхвърляне narusheniya.Sindrom родител - пристрастни изключително негативната оценка на единия от родителите.
- Дете обхвана лишените от родители, преувеличени критиките му, напълно solidarizuyas с другия родител.
- Неадекватно критика не е придружено от чувство за вина или срам от страна на компанията-майка.
- Приложение към отхвърления родител е унищожен.
- Тя не образува положителен образ на съответния етаж лицето или не развиват конструктивно представяне на съответното поведение секс-роля.
-Тя възниква като следствие от съзнателно или несъзнателно манипулиране на дете.
В горните примери показват как нововъзникващите дете отношението към един от родителите, придружен от разрушителни промени в действителното поведение на детето. Разбирането на прилагане на схемата, в семейство взаимодействие помага на специалистите, работещи с семейна очертават стъпки за стабилизиране, които превръщат семейната.
Основните задачи на експертите, за да помогне на семейството, можете да определите следните направления:
- намаляване в емоционален заряд, при деца, така и за родителите с тяхната комуникация
- формирането на позитивни стратегии родител-дете взаимодействия
- Интерфейс гладкото функциониране на уменията време сдвоени "родител-дете", нови форми и методи на комуникация
- оповестяване "различен начин" (родители са на дете, детето - майка) в процеса на съвместна дейност
- увеличение на родител и дете удовлетворение от взаимодействие.
Изпълнение на поправителен труд със семейството се основава на принципите на системата на семейство (семейство - интегрираната система) и salyutogennogo подходи (разчитането на здравето фактори, както и на подход, фокусиран върху решението - да се търси решение на ситуацията.
Такива salyutogennye фактори като наличието на "значителен човек", отношенията на доверие, приемане, емпатия, ясно определени граници и подсистеми, присъствието в семейство на ясни правила, позитивизъм и чувство за хумор, отдих, семейни традиции, ритуали, помощ при установяване на връзката родител-дете и сведе до минимум въздействието на конфликти върху децата.
Начини за коригиране на отношенията между децата и родителите са чрез изследване на семейната история и лични характеристики на родителя и детето, майката търсенето на ресурси (баща) и дете с помощта на психотерапия, индивидуално и семейно консултиране, коучинг, чрез активиране на семейна среда.
Като се има предвид значението на установяването на връзката родител-дете не може да се забравя, че неразрешеният конфликт семейно постоянно ще предизвика повреда във взаимодействието между родител и дете на семейството подсистеми. Поради това, значителна част от работата на психолога трябва да бъде насочена, ако не и за разрешаване на конфликта като такива, или поне да се намали степента на реактивност. Участието на двамата родители в процеса на консултиране - ключът към успешното решаване на ситуацията. За съжаление, на практика, работата на майка му са включени по-активно, а бащите или не идват в консултацията, или го правят незаконно. В такива случаи е важно да се мотивират "nevklyuchonnogo" родител да участват в рамките на възможното.
По този начин, като семейство да се справи с кризата за ситуацията има пряко въздействие върху отношенията между родители и деца, нарушаването на емоционалното състояние на детето, неговото поведение зависи от семейния живот, способност и готовност да търсят психологическа помощ в трудни моменти. Всички специалисти, работещи със семейството е важно да запомните, че не може да помогне на детето си, без да помага на родителите си.
Литература:
Свързани статии