Тези въпроси и отговори са позволи да се очертае картината на живота на едно дете, отношенията му с членовете на семейството и други хора около себе си. Така например, с тази информация, психолог адекватна апостроф и интерпретира резултатите от теста "Семейство Снимка".

След установяване на контакт на следните въпроси, свързани с личността на детето. Трябва да се отбележи, че въпросите, свързани с философията, е уместно да попитам високи ученици, тъй като повечето тийнейджъри не са готови да ги обсъдим.

Това е последвано от въпроси, свързани с много юношески интереси.

След това трябва да попитам, ако те имат тийнейджърска мечта. Ако тийнейджър е трудно да се отговори на този въпрос, трябва да се запита какво щеше да направи, ако той е имал възможност да се обърнат към златни рибки, а той може да има три от всяко желание, което със сигурност ще бъдат изпълнени.

При юноши, също трябва да разберете какво и кого най-много мрази.

Интерес представлява отношението на тийнейджъра до създаването в бъдеще на семейството:

• дали ще се създаде семейство, когато пораснеш? Как бихте искали да имат деца? Бихте ли искали да родители, които живеят с вас или поотделно?
• Очаквате ли, че ще имате по-плоски, вила, къща, кола и т.н. Колко бързо? Как смяташ да се постигне материално благополучие - себе си, с помощта на родителите и т.н.?

По-младите тийнейджъри понякога е трудно да се отговори на тези въпроси. В гимназията възраст, тези трудности често възникват в тези юноши, които са наблюдавали конфликтни отношения с родителите, липса на планове в живота, ниско самочувствие.

В момента, голямо значение е религиозната перспектива в живота.

За да се разбере степента на религиозност на тийнейджър и естеството на неговото влияние върху личността му, трябва да попитам не само дали тийнейджърът вярва в Бог, но също така и за да се установи колко дълбоко той вярва, тъй като неговата вяра му се преживява. Това може да стане с помощта на следните въпроси:

- Вярваш ли в Бог? Ходите ли на църква? Колко често си ходят на църква? Какво значи да обичаш Бога? Както родителите ти са религиозни? Смятате ли, че божествените заповеди и молитвата? дали религиозен празник се празнува? Какво религиозни празници знаеш? Каква е религиозен фестивал наскоро се проведе? Както го е забелязал? Кои религиозен празник готови ли сте? Какво правиш това за?

Разговорът се използва и за изследване на характеристиките на ерудиция и интелект тийнейджъри. Необходимо е да се обърне внимание на речта им: те изразяват своите мисли в една дума или в разширена форма; лесно да се разбере естеството на въпросите, поставени ли е; са адекватно да реагира на шеги; Направи си сам склонен да се шегува; Дали бързо реагира на говор и психологически наблюдения. Тя казва, че много поглед, усмивка, жестове на деца и т.н.

Полезно е да попитам, като ученик той оценява техните възможности: дали той вярва, че има някои изключителни заслуги или да ги имали преди.

По време на разговора, можете да получите информация за силна воля регулирането на тийнейджър, който се рафинира в срещи с родители и учители, както и актуализиран в рамките на собствените си психологически наблюдения.