ПредишенСледващото

две хиляди книги.


Хайк продължило 22 дни

След като е имало три момичета


От двете страни на улицата


Проучване с половин дузина студенти


Учителят попитал ученикът 22.


Студентите получиха 5 тетрадки


Постигнат е увеличил с 12.5%

Тук възниква въпросът, колко подобрена производителност: дванайсет и пет десети от процента или дванайсет и пет десети на сто. Съгласно принципите за смесени имена управлява фракция, следователно, 12.5%. Сравни също: 6.3 (шест цяло и три) метра; 8 и 1/5 (осем и една пета) квинтал. Но ако има комбинация от половин или една четвърт съществително управлява число: пет и половина процента, три-четвърти кофи.

Този мотор ми даде Боб, от вечерта го счупи. Това предложение не страда от липса на яснота или двуцифрено: Няма съмнение, че статията изброени местоимения за съществително велосипед. И все пак, когато се чете не може да помогне за импресиите kuroznosti. Това се обяснява с факта, че личното местоимение обикновено замени най-близкия предшественик съществително под формата на един и същ вид и брой, както и тази формална връзка се появява в ума на читателя още преди връзката е осъществена семантичен.
Това не означава, че текстовете, в които тази официална позиция не е спазено, стилистично дефектен. Така безобиден оферти главен инженер в момента в магазина, той дава на капитана; Учителят останал в училище, тя проверява студентите бележника. Няма причина да се съмнявам, че в първото изречение, местоимението той се отнася до комбинацията от (магазина не завъртане) на главен инженер и че във второто изречение, местоимението той е свързан по смисъла на думата учител (не училище). Ето защо, авторите не винаги се придържат към това правило. Например, четем в оценката на въздействието Гончарова: Ако не беше това ястие, но не и облегнат на леглото току-що е изпушил и една тръба, или на самия собственик, лежи върху него, след което някой би помислил, че тук никой не живее. Лингвистите смятат, че би било проява на придирчивост питам: да лежи на леглото или на тръбата?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!