"U на Корней Чуковски приказки"
Насърчаване на "помощта" героите на тези произведения - заедно с тях се произнася познатите стихове, използвайки интонацията означава на изразителната реч.
МАТЕРИАЛ. портрет на KI Чуковски, неговите книги, илюстрации за строителните работи, "Кралицата на книгата" със страници, разделени на снимка от четирите части на приказка "Fedorino планина" на (баба на Теодор).
Предварителна работа: разказването на истории К. Чуковски "Moidodyr", "Доктор Ох как боли", "Смело бръмчене Fly", "Fedorino скръб."
S възпитатели. Момчета, имате ли вярват в чудеса?
Caregiver. В нашата група тази сутрин се случи чудо!
- Искаш ли да видиш?
Caregiver. След това затворете очи и не изглеждат (децата си затварят очите, учител, толкова по-Queen книгата).
- Сега отворете очи и погледнете. Виждаме чудо? Вие виждате, тази книга е кралицата, колко е красива? Той ви харесва? (Да). Да отворим и да погледнете на първата страница. Какво е на първа страница? Ето, момчета, правила позоваването с книгата.
Книги вземат чисти ръце.
Книги не могат да повръщат.
Книги не може да смаже.
Вие не можете да рисувате върху книгите.
Вие не може да се огъват ъглите.
Caregiver. Браво, момчета! Знае как да се справят с една книга.
- Но книгата Queen ни казва друго златно правило да си спомня: "Книги като мълчание", така че не могат да говорят на висок глас, да вдигам шум и да се отдадете, вие трябва да бъдете внимателни, ако искате да кажете нещо или отговор, трябва да вдигнете ръката си. Всички помним това правило? (Да).
- Как трябва да се държат?
Възпитание нали. Сега можем да погледнем към следващата страница, какво е там?
- Кой е той, момчета? (Корней Чуковски).
- Днес, кралицата на книги ни покани да посети своите най-обичаните писатели, които обичат деца и възрастни, за да Корней Чуковски.
- Посещение на дядо Корней
Приканва всички деца!
Но това е най-вече се радвам,
Поканете тези момчета,
Кой знае как да слуша приказки
- Бихте ли искали да посетите? (Да).
Децата ходят и да седнат на столовете).
На масата е портрет на KI Чуковски, децата седят на столовете, на илюстрациите към черната дъска.
Caregiver. Тук стигаме до посетите. Тук ние сме в очакване на книгата, която е написал KI Чуковски.
Caregiver. Днес, с кралицата на книгата, ние си спомняме историята KI Чуковски.
- Момчета, вие си спомнят как KI Чуковски започнал да пише приказки? (Не).
- Тогава аз ще ви напомня.
- Roots И. Чуковски живял много отдавна, когато баба и дядо бяха толкова млади, колкото сега.
Той имал четири деца: две дъщери и двама сина. Той беше много привързан към тях, често си играят с тях криеница, salochki, да ги къпят в морето, се вози на тяхната лодка, построена заедно с децата приказни пясъчни замъци. Те са живели заедно и да се забавляват.
Но един ден бедствие удари. Един от синовете му (момченцето) се разболява сериозно. Той имаше висока температура, силно главоболие. Момчето не се яде нищо, не можех да спя, но само плачеше.
Чуковски беше много мъчно за малкия си син, исках да го успокои, и той дойде с в движение, и да му разкажа една история. Приказка момче хареса, той спря да плаче, слушаше внимателно, и най-накрая заспа, а след няколко дни не се възстанови напълно.
След този инцидент, Roots И. Чуковски започва да пише разкази. И излезе с много приказки, които са добре познати и обичани от деца и възрастни.
- И те обичам приказки?
Caregiver. Какво приказка KI Чуковски ли?
Caregiver. Браво, вие знаете много приказки.
- Да видим какво следващата страница от книгата на кралицата (обръща страницата на преминаването му от "Moidodir").
Галоп далеч от мен.
Свързани статии