Кратък обзор уроци по оригами

Насочете. Fix възможността за създаване на изображения на деца на техниката на оригами,

сгъване на хартия в различни посоки, способността да се работи по картата - схема.

1. култивира приятелски отношения, приятелско отношение, готовност да се притекат на помощ; помогне за създаването на деца радостно емоционално състояние.

2. култивира желанието да се помогне на някой; работят заедно за създаването

3. За да се развият умения за създаване на занаят оригами техника.

4. подобряване и развиване на фини двигателни умения на пръстите на ръцете.

Демонстрация материали: "магически квадрат" - илюстрация, занаяти оригами тъжен и весел Bear.

Помагало карти - производство схеми (схема при деца без писменото обяснение) за цветна хартия квадрати (или цвят животински косми), маркери, ножица.

Учител: Здравейте момчета, днес ние имаме необичайно хоби. Нека да започнем нашата сесия с подгряващо.

Въпреки това, отделете ръце

И да се забавлявате с друг

Това е, че е така, защото

Ние сме една от друга да се позабавляваме

Ние няма да се карат

Ще бъдем ли приятели

Всички приятели обичат.

Учител: Момчета, изглежда, бяхме магия Квадратният дойде да посетите. Той ни кани на едно пътуване през страната Оригами. Приемете площадите покана? (Да)

Caregiver. Но преди да отидем на екскурзия, кажи ми, и вие знаете каква страна е Оригами? (Примерни отговори деца: Оригами - страна на хартиени играчки, всички Оригами занаяти в страната от цветна хартия, хартия Оригами страна дойдоха при нас от Япония).

Учител: Добре, добре, това е един необичаен и омагьосан земя, където всичко е направено от хартия - къщи, дървета, цветя, птици, животни и дори хора.

И за да отидете на екскурзия, което трябва да се отгатне на пъзели, които са подготвили кутията. Бъдете внимателни!

Той е скрит под пода,

Котки страхуват. (Mouse).

Кой е той? (Жаба).

Яде морков. (Rabbit).

И няма - чудеса

Къде сте, червено ... (Лисицата)

Кой от студ през зимата

Разходки зло, гладен? (Wolf).

Кой цяла зима е гадно лапа? (Bear).

Caregiver. Момчета, приказка за всички тези герои? Коя приказка ни Квадратният кани? ( "The Mansion" Приказка). Вие се съгласявате да отидете в една приказка? След това затворете очите си (звучи "фантастичен" мелодия) (Mentor отваря Mansion от - под тъканта)!

Учител: Тя трябва да бъде в имението - Mansion, той нито ниска, нито висока. Момчета, нека да чукам на и се научават да бъдат teremochke СЗО - някои животи. (От кулите отива тъжен плюшено мече)

Здравейте мечка! Момчета, какво мислиш, какво настроение мечка? (Сад) И защо той е тъжно, какво мислите?

Учител: Да, хора, мечка е тъжно, защото той е построил нова кула - Mansion и приятели, че не е и той иска да намерите много приятели. Как можем да му помогнем? (Направете приятели от оригами)

И сега ние се простират нашите нашите ръце - пръстите на ръцете, за да бъдат послушни.

Не забравяйте пръстите гимнастика "Ladoshki"

Разтрийте дланите силно,

Всеки пръст рязко,

След това измийте ръцете си,

Пръст в пръста, ще вложа

На закопчалката, за да ги затворите

Погрижете се и топлина.

Аз ще ви позволи на пръстите на ръцете,

Нека бягат като зайци.

Учител: Да разгледаме картата - схема на фантастичната си характер, е всеки да разбере етапи на сгъване на малките животни?

Учител: Аз ще ви напомня, основното правило на оригами - сгъване линия, за да се изгладят старателно и внимателно. Бъдете внимателни при работа с веригата. Вашите действия с доклада трябва да бъдат последователни и да съответстват на схемата. Bear чака приятелите си в тавански помещения. Ето и цялата работа.

(В хода на изпълнение, индивидуално подпомагане на хора за работа с диаграми, да муцуната домашен любимец - очите, устата, носа).

Учител: истории на героите ви са готови, в очакване на своите наематели Mansion!

Кой идва за първи път кулите? (Първи Mouse харесва). Лепило на мишката.

/ Дете паста в прозореца направи муцуната на животното от хартия /

Учител: Кой е на второ място в кулите? (Жаба)

/ Дете пръчици муцуната жаба в прозореца /

Учител: Кой видя третата имението? (Деца: Бъни)

/ Child придържа муцуна заек в имение /

Caregiver. Какво е за сметка на Towers дойде лисица (четвърто)

/ Child придържа муцуна пачи крак /

Caregiver. Зад пачи крак, който дойде? (Wolf)

/ Child придържа муцуната вълка /

Caregiver. Кои сме ние помогна да се построи нова Teremok? (Куб)

/ Бебешко пръчици лицето му мечка /

Учител: Teremok стои в гората, не е празна, тя живее Bear с приятелите си. И да носи това е забавно и радост.

Caregiver. Момчета, искате да пътувате с квадратите?

С какви трудности са били в хартията има?

Как мислите, че на вас точно предава образа на своя герой?

Защо мечка беше забавно в края на историята?

Caregiver. Точно така, с приятели, за да работят и да се забавляват.

Благодарим на гей-малките квадрати за пътуването и го покани обратно към дома си.

Кратък обзор уроци по оригами

Насочете. Fix възможността за създаване на изображения на деца на техниката на оригами,

сгъване на хартия в различни посоки, способността да се работи по картата - схема.

1. култивира приятелски отношения, приятелско отношение, готовност да се притекат на помощ; помогне за създаването на деца радостно емоционално състояние.

2. култивира желанието да се помогне на някой; работят заедно за създаването

3. За да се развият умения за създаване на занаят оригами техника.

4. подобряване и развиване на фини двигателни умения на пръстите на ръцете.

Демонстрация материали: "магически квадрат" - илюстрация, занаяти оригами тъжен и весел Bear.

Помагало карти - производство схеми (схема при деца без писменото обяснение) за цветна хартия квадрати (или цвят животински косми), маркери, ножица.

Учител: Здравейте момчета, днес ние имаме необичайно хоби. Нека да започнем нашата сесия с подгряващо.

Въпреки това, отделете ръце

И да се забавлявате с друг

Това е, че е така, защото

Ние сме една от друга да се позабавляваме

Ние няма да се карат

Ще бъдем ли приятели

Всички приятели обичат.

Учител: Момчета, изглежда, бяхме магия Квадратният дойде да посетите. Той ни кани на едно пътуване през страната Оригами. Приемете площадите покана? (Да)

Caregiver. Но преди да отидем на екскурзия, кажи ми, и вие знаете каква страна е Оригами? (Примерни отговори деца: Оригами - страна на хартиени играчки, всички Оригами занаяти в страната от цветна хартия, хартия Оригами страна дойдоха при нас от Япония).

Учител: Добре, добре, това е един необичаен и омагьосан земя, където всичко е направено от хартия - къщи, дървета, цветя, птици, животни и дори хора.

И за да отидете на екскурзия, което трябва да се отгатне на пъзели, които са подготвили кутията. Бъдете внимателни!

Той е скрит под пода,

Котки страхуват. (Mouse).

Кой е той? (Жаба).

Яде морков. (Rabbit).

И няма - чудеса

Къде сте, червено ... (Лисицата)

Кой от студ през зимата

Разходки зло, гладен? (Wolf).

Кой цяла зима е гадно лапа? (Bear).

Caregiver. Момчета, приказка за всички тези герои? Коя приказка ни Квадратният кани? ( "The Mansion" Приказка). Вие се съгласявате да отидете в една приказка. След това затворете очите си (звучи "фантастичен" мелодия) (Mentor отваря Mansion от - под тъканта)!

Учител: Тя трябва да бъде в имението - Mansion, той нито ниска, нито висока. Момчета, нека да чукам на и се научават да бъдат teremochke СЗО - някои животи. (От кулите отива тъжен плюшено мече)

Здравейте мечка! Момчета, какво мислиш, какво настроение мечка? (Сад) И защо той е тъжно, какво мислите?

Учител: Да, хора, мечка е тъжно, защото той е построил нова кула - Mansion и приятели, че не е и той иска да намерите много приятели. Как можем да му помогнем? (Направете приятели от оригами)

И сега ние се простират нашите нашите ръце - пръстите на ръцете, за да бъдат послушни.

Не забравяйте пръстите гимнастика "Ladoshki"

Разтрийте дланите силно,

Всеки пръст рязко,

След това измийте ръцете си,

Пръст в пръста, ще вложа

На закопчалката, за да ги затворите

Погрижете се и топлина.

Аз ще ви позволи на пръстите на ръцете,

Нека бягат като зайци.

Учител: Да разгледаме картата - схема на фантастичната си характер, е всеки да разбере етапи на сгъване на малките животни?

Учител: Аз ще ви напомня, основното правило на оригами - сгъване линия, за да се изгладят старателно и внимателно. Бъдете внимателни при работа с веригата. Вашите действия с доклада трябва да бъдат последователни и да съответстват на схемата. Bear чака приятелите си в тавански помещения. Ето и цялата работа.

(В хода на изпълнение, индивидуално подпомагане на хора за работа с диаграми, да муцуната домашен любимец - очите, устата, носа).

Учител: истории на героите ви са готови, в очакване на своите наематели Mansion!

Кой идва за първи път кулите? (Първи Mouse харесва). Лепило на мишката.

/ Дете паста в прозореца направи муцуната на животното от хартия /

Учител: Кой е на второ място в кулите? (Жаба)

/ Дете пръчици муцуната жаба в прозореца /

Учител: Кой видя третата имението? (Деца: Бъни)

/ Child придържа муцуна заек в имение /

Caregiver. Какво е за сметка на Towers дойде лисица (четвърто)

/ Child придържа муцуна пачи крак /

Caregiver. Зад пачи крак, който дойде? (Wolf)

/ Child придържа муцуната вълка /

Caregiver. Кои сме ние помогна да се построи нова Teremok? (Куб)

/ Бебешко пръчици лицето му мечка /

Учител: Teremok стои в гората, не е празна, тя живее Bear с приятелите си. И да носи това е забавно и радост.

Caregiver. Момчета, искате да пътувате с квадратите?

С какви трудности са били в хартията има?

Как мислите, че на вас точно предава образа на своя герой?

Защо мечка беше забавно в края на историята?

Caregiver. Точно така, с приятели, за да работят и да се забавляват.

Благодарим на гей-малките квадрати за пътуването и го покани обратно към дома си.