Олга Абросимова
Резюмета на сесии "Какво е добро и какво е лошо"
Напомни на децата с едно стихотворение от Владимир Маяковски, "Това, което е добро и какво е лошо."
Насърчавайте децата да се използват различни форми на поздрав (Здравейте, добро утро, добър ден, добър вечер).
Да се научим да разбираме думите, които изразяват моралната оценка на личността (добро, зло, смел, чист, помия, грижовна).
Упражнение за определяне на настроението на човек от изражението на лицето, жестове.
Доведете децата да разберат, че различните събития и явления имат две страни - положителни и отрицателни.
Задайте положително отношение към явленията и събитията в живота им.
Разширете лексика ( "уличница", "побойник" "защитник"; .., антоними думи).
Fix уменията на засаждане на семена на цветя.
Образоват децата любов към другите, желанието да помогне на другите да се радват за успехите.
Материалът за урока. лаптоп, илюстрация за стихотворението от Владимир Маяковски, "Това, което е добро и какво е лошо." сплит снимки по темата за "морални действия". изкуствени цветя, нощна лампа, чаши с земята, пръчки и вода в една купа, лъжица, латинка семена.
Развитие на дейността.
Caregiver. Мили деца! Браво, вие сте я поздрави с мен. А дали е възможно да ми кажеш "здравей". Защо? Кой може да каже тази дума? Какви са някои думи на добре дошъл? (Добро утро, добър ден, добър вечер). Браво, вие сте много образовани деца.
(Можете чуете звука на Skype)
- Той получава Skype. За кого е, което наричаме? (Пинокио се появява изображение на лаптопа)
Пинокио. Здравейте, момчета. Уважаеми Олга Vitalevna. Днес аз съм толкова тъжна! Тъжна! Сега аз ви кажа защо. Днес стартира в локва кораби и всичко има мръсна. И какво е това. Кал се изсушава otskochet. Така че този гаден Малвина ме накара да се измие. И аз й казах, че аз исках да и аз няма, тя избра кълбо прежда и избягали. И сега никой не иска да бъде приятел с мен, а това заплитане Malvinin Аз също не е нужно.
Caregiver. Уау, какво зло е случило с Пинокио. Трудно е човек да живее сама. Не без причина в хората говорят. "Човек без приятели, без корените на едно дърво." И защо Пинокио остана без приятели? Той беше добър приятел. Защо мислите, че така? Може би той не знае какво е добро и какво е лошо. Вие се съгласявате да помогне на Пинокио? След това ние трябва да разберем какво е добро и какво е лошо. И вие, Пинокио, гледам и слушам внимателно. Момчета, където източниците, от които можем да се запознаят с понятията "добро" и "лошо". (филми, анимационни филми, интернет, книги).
Между другото, аз си спомних едно стихотворение, той се нарича "Това, което е добро и какво е лошо." Владимир Маяковски го е написал. ви покаже как да започнете това стихотворение. (Едно от децата се чете).
Малкият син на бащата дойде,
А тя каза: мъника:
Аз нямам тайни.
О, изглежда има
Какво - хижите!
Да, това е две села - Khoroshevo и Plohishkino. Какво мислите, защо така наречената село? Какво жители живеят в тях? Точно така. Селяните Khoroshevo - добро. щедър, отзивчив, и селяни Plohishkino на - зло. лошо, алчни. Дори и цветя растат ги различно. Ето едно цвете на селото Khoroshevo. и някои тръни растат в Plohishkino. Ако ще да избират добри дела. говорят добри думи. в Khoroshevo цъфти цветя. Ако изберем грешните неща - в Plohishkino растат тръни. (Audio звучи на шум от вятър, дъжд). Изглежда, че сме намерили бурята.
Ако покрива на сълзите на вятъра,
Ако градушка zagrohal -
Всеки знае - това е
- Каква е тази част от стихотворението? (За времето е лошо.). По-скоро, дали времето е лошо. Нека разберем. За да направите това, ние играем една игра "good- лошо".
"Good- лошо" игра. (Mentor разделя децата на два отбора, един отбор разбере какво не е наред с другата вятъра - .. Това добро).
Виж. Pokapal и дъжд премина.
Слънцето в целия свят.
И големи и деца.
- Ние ще продължим да играем. Какво добро. че слънцето грее? Какво не е наред. Може да се заключи. "Няма лошо време ...". Важно е да ни отношения с него. Можете да се насладите на всички видове време, което е това, което селяните Khoroshevo. така че те растат цвете. (Да се приложи цвете).
- Докато играем, имаше жителите на двете села. (Обръща се внимание на статив).
Тази полезна и се радвам, в калта,
Какво мръсна риза.
- Погледнете статива, сред тези деца има простак? От това, което той село? Как успя да предполагам?
- Това почиства ботуши,
Самият галоши измивания
Въпреки, че той е малък,
Това, което прави това момче? Какво ще се нарича? (Чист, без примеси).
- Какво заключение можем да направим? Действия на момчето ви харесва? Защо? В селото Khoroshevo цвете расте.
- Погледнах към тези момчета и си спомни играта. Тя се нарича "Кажи обратното." Отивам да хвърля топката и се обадете на думата. Който улови топката, призовава думата противоположни по смисъл, т. Е. Напротив. Аз казвам - простак, и обратното, в смисъл на думата ще бъде ... - chistyulya.
Лъжа - да каже истината
- Какво сте по-скоро думи - тези, които ми се обадиха, или тези, които ви наричат. Браво! Правете нещата според тия думи, и животът ви ще бъде мир и хармония. (Да се приложи цвете).
- На статив, нов герой.
Ако ви удари креп боец
Дори и поставете в книга.
- Кой е побойник. Как да се обадя на човека, който винаги мърмори? Нека за момент да се превърнат в насилници и недоволните, за да видите как изглеждат.
Psihogimnastiki "Това беше крал Boletus". (Децата ходят в кръг един след друг, да ползват подходящи изражения на лицето и движения).
Това беше крал Boletus
Прав през гората.
Той размаха юмрук
Той заби петата.
Боровик не е в духа.
Неговата ухапан от мухи.
- Вижте един от друг. Бихте ли искали да бъдат приятели с побойника и недоволните? Сега се усмихне. Тези лица харесвате? (Обръща се внимание на статив).
- Това вика. "Не докосвайте
Тези, които са по-малки на ръст! "
Това момче е толкова добър,
- Добър или лош, това момче пристига? Как може да се нарича? (Протектор, Bold). Бихте ли искали да бъдат адвокати, асистенти? И кой или какво се нуждае от вашата помощ или закрила Знаеш ли кога снимките на стадото. Ще работят по двойки.
- Браво. Справи с тази задача. Сега, да се обадите или някой, който се нуждае от вашата помощ. (Деца, възрастни хора, животни, природа). Селото процъфтява Khoroshevo друго цвете. Сега там е цялата легло от цветя, а в Plohishkino не тръни не се е увеличил. Момчета, нека направим едно добро дело - да расте за жителите Plohishkino цветя. Те ще видят красиви цветя, усмивка и да стане детска. Само хубави неща да победи злото. Съгласни ли сте? След това идва на масата. Ние ще засадят семената на латинки, те изглеждат като грахово зърно.
Първоначално, напоени грах, вие го знаете. Гледахме, тъй като те се изду, имаше процеси, а след това, че е време да засадят семена в земята. Направете кладенче в приземния стик, сложи едно грахово зърно в него, заспивам земята, полива. Градинари, Добре ли си? Има ли някакви въпроси относно засаждане? (деца растителни семена в чаши с земята.). Браво! Обърнете чашките в ъгъла на природата. Ние ще се погрижим за растенията, а след това да ги даде на жителите Plohishkino. Мисля, че те ще се оправи.
- Е, какво, Пинокио, за да разберете какво е добро и какво е лошо?
Пинокио. Аз го вземи! Харесва ми уличница, не иска да се измие, а дори обиди Малвина. Искам толкова много по-бързо да се промени и да се примири с Малвина.
Caregiver. Вие, Пинокио, ще успее. Довиждане. Е, какво правите вие всички се страхотно. Да благодарим помежду си за добрата работа. Имам магическа светлина. Трансфер светлина от ръка на ръка, и кажете на своите съседи мили думи. Благодаря ти, Аня, аз бях доволен да работя с вас. (А дете, чието име се нарича, предава "свещ" с думите на благодарност, или желае да си съсед, и така нататък, докато кръгът е пълна).
Децата отидоха щастливо,
Кратък обзор Entertainment "Уроци по вежливост" Цел: Изграждане на култура на поведение Цели: 1) да се придаде умения на учтив поведение с другите 2), практикувани в използването на учтив.
Тематична седмица в подготвителна група на "добри обноски седмицата" в понеделник. 1. Изненада 2. Finger точка игра упражнение "добро утро, здравей, Иван!" 3. Урок игра "Рожден ден Alyonushka кукла."
Свързани статии