Интересът към проблема за човешката агресия е универсална. За явлението агресия човечеството е проявил интерес още от древността, а днес тя е обект на активен научен и практически изследвания. В днешния свят често са терористични атаки, нарастващите нива на престъпността и престъпниците стават все по-млади и по-жестоки. На какво се дължи това? Как да се диагностицира ниво на агресия на човека? Възможно ли е да се предотврати проявите на агресия и да сведат до минимум възможните вреди? Тези въпроси са проектирани да отговорят психолози.
Агресията проучване на различни подходи. Това етологични, психоаналитичните, behavioristic подходи и чувство на неудовлетвореност. агресивността на поставения проблем в неговите писания, Е. Фром, Фройд, Л. Бърковиц и други известни психолози.
В тази статия на тема: ". Диагностика на агресивен човешкото поведение"
Целта на този документ е да се изследват различните методи за диагностициране на човека агресия. Постигането на тази цел предоставя следните задачи:
1. За да обмислят идеята, обща характеристика на видовете и типовете хора агресия.
2. изследва и отбелязват основните диагностични методи за човешка агресия.
Следните изследователски методи са били използвани при написването на работа: изучаване на монографични издания и предмети; генерализирана метод; Сравнителният.
В продължение на много векове, човечеството се чудех защо хората действат агресивно към друг, и какви мерки трябва да се предприемат, за да се гарантира, че ще предотврати или контролира такова разрушително поведение?
За да се реши проблема с агресията, е необходимо да се определи какво е агресия? Модерен речник по психология дава това определение: "Агресията - мотивационно поведение, действие, което често може да доведе до увреждане на обектите на атака, атака, или физическо нараняване на други хора, които ги предизвикват депресия, психодискомфорт, neuyutnost, напрежение, страх, страх, чувство на неудовлетвореност, psihoperezhivanie аномален "[1].
1.vrozhdennym импулси или наклони;
2.potrebnostyam активира от външни стимули; 3.poznovatelnym и емоционални процеси;
Един от представителите на тази теория е Зигмунд Фройд. Той беше в ранните си творби поддържат, че всичко човешко поведение произтича пряко или косвено от Ерос, животът инстинкт, чиято енергия (известна като либидо) е насочена към укрепване, опазване и възпроизводство на живота [5].
Вижте теоретици - еволюционистите до голяма степен сходни с позицията на Фройд, но те смятат, че източникът на агресивното поведение е друг вроден механизъм: инстинкта за борбата е присъщ на всички животни, включително хора.
И представители на sociobiological подход смятат, че; агресивност - това е средство, чрез което индивидите се опитват да получат своя дял от средствата, което от своя страна гарантира успеха (особено на генетично ниво) в естествения подбор.
В научната литература, следните видове агресия:
1. физическа агресия (атака) - използването на физическа сила спрямо друг човек или обект;
3. пряка агресия - пряко насочена към всеки, или;
4. косвени агресия - действия, които по заобиколен начин, насочени към друг човек (зловреден клюки, вицове и т.н.), действия и разстройство, характеризиращо се с ненасочено (експлозии на ярост, проявяват в викът, крака затропаха, побеждавайки юмруци по масата и така нататък. г.).
5. инструментална агресия, която е средство за постигане на всяка цел;
6. враждебна агресия - се изразява в действията, целта на което причинява увреждане на обекта на агресия;
7. autoaggression - се проявява в самообвинение, самостоятелно осъждане, самонараняване наранявания, до самоубийство.
Средствата са и инструментална агресия, което се характеризира с това, че целта на действията на този въпрос, за да бъдат агресивни, неутрални, и агресия се използва само като средство за постигане на тази цел; и реактивна агресия, която възниква като реакция на човек да безсилие и е придружен от емоционалното състояние на гняв, враждебност, омраза и така нататък. Има изолирани афективна агресия, импулсивност и изразителен.
1 мотивационни агресия като истинска стойност;
2 инструментална - като средства.
След определяне на нивото на тези разрушителни тенденции. Тя може да бъде по-голяма вероятност да се предвиди възможност за проява на агресия.
A. Buss сподели концепциите за агресия и враждебност и идентифицирани последното като "... реакцията, да се развиват негативни чувства и отрицателни оценки на хора и събития." Със създаването си въпросник, разграничаваща агресия и враждебност A.Bass и А. негър идентифицирани следните типове реакции:
1. физическа агресия - използването на физическа сила срещу друго лице;
2. Индиректен - агресия, по заобиколен начин, насочено към всяко лице, или някой, който не е указано.
3. дразнене - готовност да проявят негативни чувства в най-малката възбуждане (нрав, грапавост).
4. негативност - в опозиция на начина на поведение на съпротива pasivnogg към активната борба срещу установените обичаи и закони.
5. негодувание - завист и омраза към други лица за реално и въображаемо действие.
6. подозрение - от порядъка на недоверие и предпазливост по отношение на хората към вярата, че други хора планират да да ви навреди.
8. вина - изразява евентуална присъда на темата, че той е лош човек, че се обърка, и те разбраха, разкаяние [6].
Въпросникът се състои от 75 твърдения, които са обект отговори "да" или "не". Отговорите се оценяват по осем определени мащаби. В същото време той обръща внимание на възможността за постигане на определена стойност, която показва степента на проява на агресия.
Въпросник-Bas тъмното да се използва в комбинация с други техники: личностни тестове (Кател, Спилбърг), проективни техники (Luscher) и т.н.
Scale гняв ориентация (Spilberk, Джонсън, Ръсел). Създадена през 1985 година. Тя използва две субскали - "гняв вътре", сочейки към потискането на гнева, както и "гняв навън", който измерва изразяването на гняв. Общ резултат показва нивото на гнева като цяло, независимо от нейната ориентация. Scale Кук и Medley враждебност създаден през 1954. Тази скала се състои от въпроси, привлечени в MMPI. Има достатъчно устойчива, има някои ограничени доказателства за неговата валидност [7].
Scale враждебност (Siegel) се състои от MMPI избрани елементи клинични психолози. Тази скала е предназначен за измерване враждебност, той не съдържа своите отворени въпроси споменават на враждебност. Добрата вътрешна последователност.
Мащабът на гняв като държавно свойства (Shpilberger, Джейкъбс, Ръсел) измерва състоянието на гняв (т.е. емоционално състояние или настроение, включително чувство на напрежение, чувство на неудовлетвореност, раздразнение, гняв и ярост при едновременно активиране или възбуждане на периферната нервна система) и имуществото на гнева ( тогава има индивидуални различия в колко често в състояние на гняв). По тази скала е добра вътрешна валидност, което се потвърждава от корелация с мерки на враждебност и агресия. [8]
Най-прекият път за измерване на агресия - питат за такова поведение.
За да се получи необходимата информация, психолози често използват отговорите на хората, както на обекти на изследване, както и неговите познати, роднини и приятели. За измерване на агресивността на психолози са разработили много oprosik. Някои от тях са предназначени за измерване на общата агресивност, а други да учат агресивно поведение в конкретни ситуации. В много случаи на въпросниците, изготвени така, че предметите не знаят за интереса на изследователите в идентифицирането на тяхната агресивност. Въпросници имат предимството, когато ние изучаваме поведението неприемливо или не се насърчават в тази култура, защото агресията е необичайно да се появява на публични места. Ейвъри твърди, че изследванията не са най-добрият начин за изучаване на поведението и емоциите, в които хората не искат да признаят.
Въпросниците питат хората за собствената си агресия или прекия си опит, свързан с агресивното поведение на хората. Те са предназначени за оценка на агресия в конкретни ситуации (като домашно насилие или сексуално насилие). Мъри Щраус, и Сюзън Steinmetz профили, използвани в изследователска програма за идентифициране на причините за домашно насилие. Те са създали въпросник "на мащабния тактики на поведение в конфликти", който се състои от списък с действия за повишаване на агресивността. Анкетираните посочват степента, в която те или членове на техните семейства да показват агресия срещу друг в продължение на определен период от време. Това позволява на изследователя да определи агресивността на ответника и че степента, в която той е бил обект на агресия. [9]
Друг метод за събиране на информация за насилствено поведение - друга оценка. Този метод се състои в това, че един човек, чиято агресивност интересува ни ценят хората, различни от него: неговите родители приятели, съученици. Плюс това този метод е, че оценките могат да бъдат много по-обективна. От тази на теста, обаче, може да бъде изкривено възприятие на обекта.
Проективни техники са особено полезни за изучаване на агресия и враждебност, тъй като той не разкрива субектите на интереси на изследователя. Най-често използваните проективни техники - тест на Роршах мастилени петна и тестови тестовете тематичен appertseptsii.Dannye се използват както в научните изследвания и в клиничен контекст за изучаване на различни форми на поведение и мотиви.
тематичен тест аперцепция се състои от поредица от снимки, които са предмет пише или разказва: какво се случва и какво предхожда събитията в картината.
Рисуване тестове за изследване на неудовлетвореност Розенцвайг е poluproektivnoy техника, предназначени да оценят характерните реакции на ежедневните събития разочароващ. Субектите бяха показани комикс. Когато едно лице от всяка картина говори една дума, от което следва, че героят е изправена пред разочароващ ситуация. Темата трябва да вмъкнете разочарован характер отговор [10].
Така, в този документ се дава определение на агресия и агресивност, различни методи са разгледани диагностичен агресия и агресивно поведение. Тази идентичност имот е считан за различни психологически школи, разработени много различни техники за диагностика психолози. Въпреки това, агресия, агресия и е трудно да се диагностицира, защото на неодобрението на проявите на културата на имотите.
В заключение, нашата работа може да се направят следните изводи и препоръки:
1. Концепцията за агресия е разнообразието от определения, както и различни теории за произхода му. Агресията играе важна роля в живота на отделния човек, като го придружаваща за цял живот. Поради това, човек трябва да знае повече за съдържанието на тази концепция.
2. Има различни причини, които влияят върху появата на агресия. Човек трябва да ги знаят, за да се избегне, ако е възможно, за да тези симптоми. Но все пак, ако е имало агресия, трябва да бъде не-агресивни начини за изразяване на чувства и нека другите да знаят за това, как тяхното поведение Ви влияе.
3. Има много различни методи на разследване на агресия, на която можете да прецените поведението, което е присъщо на човека в различни критични ситуации, провокира агресия.
Човек трябва да има представа за тези методи и да ги прилагат, за да разберете тяхното ниво на агресия, което от своя страна може да насърчи един човек да мисли за поведението си и, ако е необходимо, може да се промени в по-добър начин.
[2] Berkovits L. агресията: социална психологически анализ. - N.Y. - 1962 г. - 225 стр.
Свързани статии