Държавните училища-интернати-специална институция за поддръжката на хората с умствена изостаналост, които се финансират от държавата.
Normalizatsiya- принцип се състои в това, че интернати и публични институции за хората с умствена изостаналост трябва да им осигурят условия и възможности за живот, като например тези, които съществуват за нормалните хора в обществото.
Специализирано обучение - подход за обучение на деца с умствена изостаналост, в които такива деца са групирани заедно и са обучени на индивидуална, програма специално за тях.
Образованието като цяло potoke- подход за обучение на деца с умствена изостаналост, когато тези деца посещават обикновено училище с нормални деца.
<Нормальные потребности. Люди с умственной отсталостью обладают нормальной потребностью в личных и сексуальных взаимоотношениях, и многие, как эта помолвленная пара, проявляют вполне нормальную способность к человеческой близости.>
Медицински и заетост работилници - контролирани производствени съоръжения, където хората могат да с темпо, подходящо за него да се абсорбират на нивото на професионални умения, което е достъпно за него.
Безспорно е, че качеството на програми за хора с умствена изостаналост обучение, се е увеличил значително през последните тридесет години. Въпреки това, повечето от тези хора не получават достатъчно на съответните им факултета на образование и обучение.
Нуждаете се от допълнителни програми за тези, родени с умствена изостаналост, за да реализират пълния си потенциал и като работници и човешки същества.
<Вопросы для размышления. Те, кто стоит за специализированные школы для детей с умственной отсталостью, считают, что отдельное обучение дает возможность таким детям почувствовать себя умелыми и способными и пользоваться необходимым им дополнительным вниманием со стороны преподавателей, тогда как те, кто отдает предпочтение обучению в общем потоке, доказывают, что такая схема приближает их образование к нормальному уровню и облегчает контакты между детьми с умственной отсталостью и нормальными детьми. Каковы достоинства и недостатки каждой позиции?>
Три R е
Аутизъм и умствена изостаналост - заболяване, което започват да се появяват в ранна детска възраст и продължава обикновено за цял живот.
Аутизъм. Хората с аутизъм са много слабо чувствителни към други хора, те не се учат на умения, необходими, за да общуват, да са склонни към изключително твърд и поведение и повтарящи се действия. Те могат да показват, например, по настояване на еднаквост (персеверация на еднаквост), изключителна привързаност към някои предмети samostimuliruyuschee самонараняващото поведение и действия. Водещи подходи към обяснението на заболяването показват, когнитивни нарушения, като например невъзможността да разработи теория на ума, и биологични аномалии, като например ненормално развитие на малкия мозък. Лечение в случаи на аутизъм има за цел да помогне на хората да се адаптират към заобикалящата ги среда. Въпреки, че няма терапевтичен подход не е в състояние да обърне схема аутизъм, някои от тях, а именно, поведенческа терапия, обучение комуникационни умения, обучение родител, и интегрирането им в обществото, се оказаха много ефективни методи на рехабилитация.
Свързани статии