1. лексика и фразеология:
а) лексикално повторение: природа, хора, земя, редовни контакти, истински, стрес, живот. Тези думи са важни, ключа.
б) антоними: не се възхищавах на природата и живота (P 3), Човекът и Земята (17 P). Те помагат да се създаде жива картина на различните гледни точки.
в) Синоними: мобилност, жизненост (11P), прав, директен контакт (21 P), предназначени необходими (21 фута). Създаване на по-пълна картина на възгледите на героите и техните житейски ценности.
ж) олицетворение 14 P 15 стр
д) умалителни суфикси: семе, цветя, пера. Предаде благосклонен, любящ отношението към природата.
д) прилагателни: латентен бор (15P), добра почва (16p) изолиране жестоки (17p). Направи текст изразителен, с богато въображение.
2. Изразителен синтаксис означава:
3. Обяснете неразбираеми думи. Работа с речника.
Заключение: анализиране на субективната преценка на V. Soloukhina за отрицателното въздействие на цивилизацията на човешкия живот, особено в физическо и духовно изолацията си, за връзката между човека и природата, че днес е необходимо да се поддържа и развива, ние стигнахме до извода, че трябва да живея в хармония с природата, и мнозина биха се съгласили с това.
Ние разбираме текста на всички?
Ние бяхме в състояние да отговори правилно на въпросите в текста?
Че текстът изглежда трудно да се разбере?
Оценяване на работата си в лист за самооценка.
Формиране на нови умения.
II. Дейността на организацията частично търсене. Водещ дискусията: е научен и технологичен напредък, има отрицателно въздействие върху човешките изолати и го отдалечава от природата?
Анализира материали руския Комитет за държавна статистика на средната продължителност на живота на хората преди и сега 100 години, когато живеех VA Solouhin.
Всичко това дава едно лице на съвременната цивилизация, тя винаги има отрицателно въздействие върху индивида и връзката му с природата? Независимо дали всички елементи, изброени Б. Soloukhin в този текст, така вредно?
Заключение: STP - това е добре за един човек (маси, статистика, разкази на очевидци - обективна информация).
Консолидиране.
Проведете дискусия "научно-технически прогрес. Плюсове и минуси ".
Разделете класа на 6 четворки и да им даде задача: да се ръководи от двама силен аргумент или позиция Б. Soloukhina или - за КТМ. За да се докаже една точка. Направете своите аргументи при представянето плъзга Power Point (интерактивен режим).
Заключение: "Това е, за да живеят в съответствие с природата" - така се казва в древния римски философ Цицерон в първия век преди новата ера. Човекът и природата са свързани помежду си. Поддържането на разумен баланс - необходимо условие за съществуването на човешката цивилизация.
Какво научих в класната стая?
Как може да помогне в обучението си?
Какво е интересно?
Оценяване на работата си в сравнение с другите момчета.
Отражение.Чувствам се ...
Разбирам ...
Аз не разбирам ...
Индивидуална задача.
Чуйте едно стихотворение от Андрей Dementyev.
Каква радост е да живеем в този свят
Сред надежди, усмивки и похвала.
Писането на поезия и слушане на зората,
Както славеите пеят опитам.
Каква радост е да се знае, че сте обичани и необходимо.
И взаимно живота труден:
И доброта и истина за нашето приятелство.
Каква радост е да бъдеш себе си.
Хайде разкъсване през океана до другия у дома.
Неочаквано, но винаги vpopad душа.
Чувствайки се като друг крехък мост,
Това е положен преди много години.
Какво е щастието отново се чудите
Талантите на другите и за него,
Когато те скочат като птици,
За да се разсее в нас бляскавата неща.
Каква радост е да живеем в този свят
LOVE, широко отворена, без лоши чувства.
Така че, тъй като те могат да живеят на приятели и деца.
Съвест одобрява и поръчки.
обобщение на урока.
- Завършен преди края на референтния таблицата за писането на собственото си мислене.
- Дискусия "КТМ. Плюсове и минуси ", която представя силни доводи за изказванията на лично мнение по този въпрос, като се използват различни източници на информация.
- Made нова презентация: "научно-технически прогрес. Плюсове и минуси ".
В края на урока показва ремарке на Kitaro "Духовно Garden".
Домашна работа.
- Напишете текст с работата аргумент VA Soloukhina в ЕГЕ формат (за справка част C1)
- Използвайте урок материал и допълнителните материали на тема "Природата и хората" да се твърди, собствено мнение по въпроса.
Свързани статии