Всичко, което трябва да знаете за детето
- до една година
- 0-6 месеца
- 6-12 месеца
- 1-3 години
- 1
- 2
- 3
- детска градина
- 4
- 5
- 6
- 7
- бременност
- здраве
- психология
- подвижност
- бебето да спи
- поведение
- обучение
- Тези деца
- физическото развитие
- разработване на свободното време
- Подготовка за училище
- дете Образование
- Нещата и техните възможности за избор
- Хранене и храненето
- развитието нарушения
- Развитието на детето
- Съвети за родители
Как е развитието на детето в 2 години? Физически, бебето не расте толкова бързо, колкото преди година, но емоционално и интелектуално развитие отнема повече от активен. Нормално годишно дете знае колко, много интереси
При деца на 2 години тегло ще зависи от тяхната активност, пол, диета. Като цяло момчетата на тази възраст, тежат от 11 до 14,5 кг, а момичетата от 10.8 до 14 кг. Растежът на момчетата е в диапазон 83-93 см, момичета - 84-90 см.
Двегодишният бебето често в състояние да използва независимо гърнето поне когато става дума за "малки работи". С "големи неща" на гърнето при деца на тази възраст може да се окаже проблем, така че родителите трябва да бъдете търпеливи и изчакайте, докато бебето е готова да използва гърнето, и в тези случаи.
Как когнитивното развитие на бебето след 2 години?
В продължение на 2 години развитието на детето му позволява да се справят със задачите на разликата и класификацията на обектите в съответствие с определени критерии:
Как е активността на игрите при децата?
Развитие на деца в 2-те години, която им позволява да се подобри дейността на игрите, които вече могат да бъдат съставени от няколко последователни стъпки. Така че, за децата не е трудно да се хване от водата с помощта на мрежа любимата си играчка, или да се съберат мозайка от голям пъзел.
Прави впечатление, че
Развитие на двугодишно бебе му позволява да участва в игрите с деца на неговата възраст.
двугодишен бебето на емоционално доста активен, щастлив да изпълнява редица независими действия, особено ако нейните инициативи положително оценяват възрастни. Малките деца, особено в тази възраст - проява на инат и упоритост, отказа да продължи работата по недостатъчност. често, за да
- възрастен настоява за изпълнението на мразеше работата за него;
- му забрани нещо, за да се вземат, да направи и назад;
- Той се опитва да привлече вниманието към себе си, чувствайки се самотна.
Също така, те не винаги се държат по подходящ начин-годишните, които се опитват да имитират поведението на други деца, без предварителна оценка на това поведение.
Емоционално развитие на детето участва активно и да се появи, както следва:
- бебето в отговор на възрастни агресия протести и отказва да се подчини;
- мъника не винаги е готов да общува с непознати, да плаче, да се крият, игнорира позоваването на него;
- детето е силно зависима от одобрението и вниманието на възрастни;
- в близост отделяне от много плач;
- е в добро настроение, скъпа активно жестикулиране, смеейки се;
- цветове речеви интонации;
- ликува когато мога да кажа новите думи;
- се интересува от изкуство, пеене, различни видове развлечения;
- ентусиазъм и съсредоточено гледа анимационни филми и така нататък.
В допълнение, деца на 2 години вече се опитват да се оцени действията и поведението на другите, емпатия, грижа за домашни любимци и растения, имитиращи възрастен, показвайки инициатива. Поведението на деца проявява известна сдържаност и отговорност, както и желанието да слушат възрастните да се следват съветите им.
Как става така, след 2 години?
Основното постижение на детето на възраст от две години - един по-съвършен разбиране на речта, отколкото преди. Сега бебето е в състояние да разберат какво казват възрастните, а дори и мислено да си го представя. Ако попитате трохите, че той наскоро е виждал или с опит, че е щастлив, за да се опита да отговори.
Активната реч годишно дете съдържа около 300 думи, но,
Да, повечето деца на тази възраст вече са в състояние да се говори не само отделни думи, но и фрази с помощта на предлози и местоимения, но това не означава, че тези, които не се говори, има някакъв вид нарушения в развитието. Трябва да се обърне на комуникация и дейности с тези момчета още малко време, ги тласка към разговора, както и цялата необходима работа - разбира се, ако гласът на разума за забавянето не е свързана с здравословни трохи.
Деца до 2 години доста успешно се учат стихотворения и песни, заедно с родителите си, като се съгласи последните думи или дори цели линии са в състояние да се обадя от деформираното изображение обекти са започнали да използват реч любезни думи като "здравей", "благодаря", "да ви благослови" и така нататък.
Как да се развива бебето си?
В продължение на 2 години напредва умственото и физическото развитие на детето, и той се стреми по всякакъв начин да покажат своята независимост. Оскъдните запознаят със света, обучава двигателни умения,
Ангажирайте детето е необходимо само през периодите, когато той спеше добре, не е гладно, е в подем настроение. Ако бебето не е настроение, играе по-добре да се отложи за по-късен период, в резултат на това те все още не върши работа.
Струва си да припомним, че в двегодишните деца накратко бележка, така че класовете трябва да генерира интерес и да продължи не повече от 10-15 минути. При изучаване на трохи, че е важно да се намери начин да се разкрие потенциала си, както и за развитието на:
В допълнение,
- лексика;
- обучение подвижност като плитко и общо;
- развитие на тактилни умения;
- Развитие на въображението и способността да се мисли логично.
Как да се ускори развитието на речта?
В продължение на 2 години, децата мода за известно време да се помисли внимателно изображението, така че задачата на възрастни - да използва интереса на бебето, и да му покаже снимките, говорим за изображенията върху тях, да задават въпроси, бутане трохите до диалог.
И за да се ускори развитието на речта винаги трябва да говорите с вашето бебе, както у дома и на улицата, описвайки техните действия, поведение на други хора и животни.
Как да се допринесе за развитието на логическото мислене-математически?
В продължение на 2 години, бебето вече може да започне да се обясни концепцията на пространство-времето - разбира се, под формата на игри. За да донесе на играта може да бъде членове на семейството, както и играчки. Към края на втората година на мъника вече може да се прави разлика между понятията "вечер", "утро" или "ден", можете също да се работи с него на консолидиране на концепциите за "обяд", "Закуска", "вечеря". Можете да направите това, като се обръща внимание на дете, родено извън прозореца сутрин, обед и вечер на разходка, а по време на хранене.
Отличен да допринесе за развитието на логическото мислене-математическа играе с които обхващат. Трохи могат да предложат да се раздели
Може да изглежда странно, но развитието на двугодишно дете му позволява да започне да учи на законопроекта. Разбира се, нито една от които цифри все още не се говори, но можете да започнете да се разгледа всичко, което хваща окото на дома, на улицата, огъване пръсти с майка си. Тези класове са длъжни да доставят забавлението трохи!
отучат цвят
В продължение на 2 години, може и трябва да се обърне внимание на детето на цвета на околните предмети. Това трябва да се прави внимателно, без усилие, като се използват ярки картички и играчки. Също така се обучават за трохи цвят може да бъде у дома и на улицата, просто именуване на цвета на всеки обект се вижда.
За да проверите как бебето е защитена информация от време на време, можете да поискате от него водещи въпроси за цветовете на околните предмети, играчки, леко коригиране на грешките.
Рисуване и моделиране за развитието на бебето
Просто имайте предвид, че и двете дейности да допринесат за развитието на редица свойства на трохите от фини двигателни умения и завършва с въображение, творческо мислене, търпение и постоянство. В процеса на изготвяне на детето се научава да изберете отделни атрибути на обекти, мечти, опитвайки се да следваме.
Можете да започнете да рисувате с пръст бои, които децата просто обичам. След това отидете на пастелите и можете да се опитате да се инвестира в дръжката до края на втората година
Леене с двугодишен трохи също трябва да бъдат ангажирани възможно най-често, особено когато времето навън не позволява да отидете на разходка. Тестът може не само от глина, а от сол тесто и глина. Можете да започнете да предлагате трохи, за да оформят крайния части, с течение на времето, той ще бъде в състояние да се справят сами, vyleplivaya моделира, като следвате инструкциите на старши или изграждане на нещо, което е плод на въображението на ума на детето.
По време на моделиране класове пръстите дете ще ги получите необходимата натоварването да се развива, което от своя страна не само ще разкрие нови възможности, но също така ще допринесе за ускореното развитие на речта.
Въведение в музиката на трохите
В ранна възраст душите на децата са много чувствителни към музиката и възрастните трябва да го използват, да се въведе децата в света на изкуството. Обикновено, децата са най-популярни с положителна музика и весели песни с разбираеми думи. От време на време е възможно да се включи песни на децата и необичайни мелодии въз основа на звуци от природата в края на обсъждането чуе.
Алтернативно, децата могат да включват кратко музикални карикатури, подходящи за възрастта им.
Активирането на хазартни дейности
Движението - това е, което прави живота ни. Затова тихо игра за развитието на постоянство и внимание трябва да се редуват с движение, както у дома и на улицата. С трохите можете да играете на криеница, криеница, игри с топка.
Особено двегодишните деца обичат да се направи с пясък и вода. За да направите тези игри по-мобилни, можете да мислите за примитивни раси, като предлага, например, да се движат състезание
Не трябва да се забравя, че децата най-много в 2 години мечтаят за това колкото е възможно повече, за да се присъединят към света на възрастните. Ето защо този свят предметите, които те са най-интересните и дългоочаквани играчки.
Медицински контрол в 2 години
В продължение на 2 години, бебето вече не се нуждае от близо медицинска помощ, най-малко в степента, като през първата година от живота. Педиатър мъника ще се случи само в случаите, когато това е наистина необходимо, защото позицията на ваксинация или преглед и лечение цели по време на болестта.
В някои случаи, наличието на индикации, предписани дете да види специалист, като логопед, психолог, ендокринолог, хирург и т.н.
Свързани статии