Тема: "Историята на развитието на грижи в Русия" ............ ............ 0.5.
Тема: "Сестрински грижи при бронхит" ......... .................. .10.
Тема: "Сестрински грижи за пневмония» ...................... ... 16
Тема: "Сестрински грижи при бронхиална астма" ...... .. ...... .25
Тема: "Сестрински грижи при гнойно заболяване на белия дроб, плеврит, рак на белия дроб" ..................................... 30
Тема: "Сестрински грижи за остра и хронична циркулаторна недостатъчност" .................................. 410
Тема: "Сестрински грижи за ревматизъм" ......... .. ............... 45
Тема: "Сестрински грижи при сърдечни пороци" ......... ......... ..50.
Тема: "Сестрински грижи за хипертония и нейните усложнения (кризи, инсулти)" ..................................... 621
Тема: "Кърменето атеросклероза, исхемична болест на сърцето, стенокардия" ............................................................... 68
Тези насоки и изисквания са в съответствие с изискванията на държавния образователен стандарт на завършилите специалност "Медицински сестри".
На обучението на курса в съответствие с изискванията на програмата, посветена на 70-те часа на теория и 96 часа практическо обучение.
Тези лекции са съставени с цел да се помогне на учениците да се научат теоретичния материал в размер на 01 MDC PM02 "терапия", при условие, необходимото ниво на готовност на студентите за практическо обучение.
След като учи бележките лекции за всеки урок, учениците трябва да знаят за заболяването:
- Диагностични методи (лабораторни и инструментални);
- характеристики на независимия здравни грижи;
- разполага зависим сестрински грижи;
- първична и вторична профилактика на заболяване;
ПРЕДМЕТ: "ИСТОРИЯТА НА ТЕРАПИЯ в Русия".
терапевтична система за подкрепа.
процес за кърмене под грижите на терапевтичен
Вътрешни болести - причини регион медицина, посветени на клиничните признаци, откриване, лечение и профилактика на заболявания на вътрешните органи. Синоним "терапия" (от гръцки "Therapia" - лечебен, лечение, грижи, грижи). "Терапия" в съвременната медицина се използва в две основни ценности:
1) като площта на клиничната медицина справяне с произход, прояви, диагноза, лечение и профилактика на заболявания на вътрешните органи (синоним - вътрешна медицина /
2) като общ термин консервативни лечения: лечение лекарства, серуми и ваксини, естествени и физически фактори (терапия климат, балнеолечение, speleoterapija, barotherapy, физиотерапия), диета, а също и терапия / работен процес терапевтичен ефект дума /, влиянието на рефлекс зона ,
В съответствие с терапевтични ефекти ориентирани възстановени: etiotropic терапия, насочена към отстраняване на причината за заболяването, инфлуенца, предназначени да прекъсват развитието на болестта, симптомите, насочени към премахване на болезнени симптомите на заболяването на пациента; мерки, насочени към функционално възстановяване на нарушеното болест (рехабилитация), или замяната им (заместителна терапия).
развитие История терапия в Русия.
Хипократ (5-6 век преди новата ера, Гърция) - считан за "баща на медицината" .Polozhil започнат свой собствен метод на медицината - ". Наблюдение до леглото" Той е основател на клиничното тенденция в медицината. Хипократ простря един от основните принципи на терапия: "На първо място, да не се вреди". За разпознаване на заболяването обръща внимание на оплакванията на пациента, лицето експресията, формата на гърдите, кожата, храносмилането, сърдечната честота, избора (пот, урина, слюнка, изпражнения, и така нататък. Г.). Нанесете обективни методи на изследване: палпация, аускултация, перкусия. 60-70 използвани повече лекарства: антиеметици, диуретици, лаксативи, потенето, банки, вендузи, диета. При лечението на индивидуален подход. Авицена (Ибн Сина) - е роден близо до Бухара в 980godu. Най-големият лекар и философ от времето си. Създаден на "Канонът на медицината", който е на повече от 500 години като задължителна употреба на лекарството. Авицена причинява на болестта се дължи на условията на живот и характеристиките на организма. Организмът се счита като цяло. При появата на соматични разстройства свързани значимост психични фактори. Неговата клинична метод и експеримента са включени елементи. Матей Y. Мудров (1776-1831) - Основателят на националния лечение. Е разработил изследването на пациента и система за контрол, въведена провеждане на медицинска история и провеждане на студентски практики в отделенията. Развих лечение на много заболявания, като се използва лечебната сила на природата. Грегъри Antonovich Zakhar'in (1829-1897) - на Московската основана терапевтичен училище. Основателят на училище хигиена. Въведени техники лабораторни научни изследвания, той е класирането на белодробна туберкулоза, описани метод за лечение на чернодробна цироза, научно доказателство за кръвопролитие. Той е разработил разпит на пациента, kurortolechenie. Сергей Botkin (1832-1889) - Основателят на терапевтичния училището Санкт Петербург. Човешкото тяло се счита във връзка с външната среда. Той придава значение на развитието на заболяване на нервната система. Той подчерта значението на индивидуален подход към лечението на "лечение не е болест, и за пациента." Основателят на терапията военно-област. Инициатор на висшето медицинско образование на жените. През 1861 г. той откри първата свободна диспансера. Организаторът на сестрите от Обществото за взаимопомощ на Свети Георги, която обучени медицински сестри персонал.
Алексей OSTROUMOV (1844-1908) - основател на съвременните функционална диагностика.
Базил Parmenovich проби (1851-1921) - Професорът от университета в Киев. Разработен палпация на корема, перкусии с един пръст. Той описва инфаркт на миокарда. Грегъри А. Ланг (1875-1948) - Професорът от първото Ленинград медицински институт. Дейност на кардиология и хематология. Той развива учението за хипертония. Основател на научната училище. Академия на медицинските науки академик (1945 г.). Държавна награда на СССР (1951 г., посмъртно). Николай Strazhesko (1876-1952) - Професорът от университета в Киев. Акад на СССР (1943), на социалния характер. На труда (1947). Производството на патология, кръвообращението, храносмилането, ревматизъм. Работил съм по проблемите на сепсис, умора, дълголетие. Владимир Виноградов Никитич (1882-1964) - Професорът от първия Москва медицински институт. Той придава голямо значение на грижите за болните. Участва в организацията на лечение на пациенти с миокарден инфаркт. Използвах най-новите инструменти за научни изследвания. Александър Леонидович Myasnikov (1899-1965) - Професорът от първо Московския институт. Производството на атеросклероза и хипертензия. Редица произведения на чернодробното заболяване.
Свързани статии