Помощ, моля съвет! Единственото ми дете вече е на 8 години. Когато дъщеря ми беше на около 8-9 месеца. тя лежеше на една страна, и на главата от дясната страна на деформираната (легни). През това време, ръководителят изравни и остави почти незабелязано oblateness. Детето ми е много бавно, с други думи - "муден човек", един прост въпрос не изисква голямо време за реакция може да предизвика сериозни нейните трудности.

Може ли "падне на мислене" и да забрави много често забравя всичко. Когато тя се опитва да обясни нещо, той прави всичко възможно, за да "се преструвам", че разбира и слуша, а в действителност не желае "да се включат в работата" мозъка ви. Как да си, за да мисля, и не забравяйте, че е изключително трудно. Не работете с някоя утеха - не наказание. Тя изглежда все едно. Обучението в степен 2 до 3, 4, 5. Въпреки, че ни се иска по-добре. Много често, за да го малко "хляб" направи трябва да се справят с.

Това ни, родителите, да плаче, а дори и по-лошо носи. Ели, ако бариерата в главата (аз няма да мисля), и ако не, тогава разстоянието между първия опит, а след това ще бъде толкова голям, че тя ще изкара от себе си, дори и на лицето, най-пациент, и изглежда, ще бъде, че тя трябва да бъде, а след това сълзите и тогава няма проучване за един час тя ще бъде подсмърчаше и съжаляваше се наложи.

Имам чувството, че тя се подиграва с нас. Въпреки, че в живота си, тя е мила и нежна дете, но тя не е организирана. И бавното до крайност. Какво да правя? Как да го реши? Може ли да черепна деформация в детството води до промяна в позицията на нормалната мозъчна или нормалната функция на мозъка? Към "Digger" направи повече мобилни човек? Какви упражнения са необходими с такова дете? И все пак, аз съм лоша майка, и аз имам един хитър дете? Какво съм аз греша, защо това не става чрез думите ми, а не само думи?

След като проучи въпроса, имам впечатление за наличие на синдром на дефицит на вниманието на детето си (СТАРТ). Този синдром е от два вида: с хиперактивност (засилена мобилност на детето) и слаб отговор (с намалена активност внимание). Ако се съди по това, което каза, детето ви започне с hyporeactive ( "детето е много бавен").

Това, което изглежда START?
Невнимание (от следните симптоми, най-малко шест трябва да се съхраняват най-малко 6 месеца): Невъзможност да се фокусира върху детайлите, грешки по невнимание невъзможност да се поддържа вниманието Неуспехът да слушате изправена това е неспособност да доведе работата до края на ниски организационни умения негативно отношение към задачи, изискващи стрес Загуба умствена елементи, необходими за завършване на разсейване задача, често от външни стимули забрава
Нарушена координация - са открити в 50% от случаите. Изразено, например, затруднено zavyazivanii връзки, с помощта на ножици, оцветители и т.н.
Емоционални нарушения - не са рядкост при деца със START. Емоционално развитие често изостава, което изглежда небалансиран нрав, нетърпимост към провал, сълзливост.
Взаимоотношения с другите - родители и учители в училището са се оплакали, че независимо от всички наказания, детето продължава да се държи зле. Не нежност, не похвала не е стимулиране на добро поведение.
Относителна развитие закъснение - много деца с начални зле в училище, въпреки нормалното ниво на интелигентност (IQ). Главната особеност - несъответствие между реалната производителност на училище и се очаква на базата на индекса на IQ. Причините за това - разсеяност, прекомерно комутационни на вниманието, липса на постоянство, толерантност към провал. Тези деца са трудни да се адаптира към отбора.

Каква е причината за началото? Предишни поява START дължи на пренатална или постнатална увреждане на мозъка. Неотдавна проведени изследвания на близнаци и се оказа ролята на генетични фактори, и връзката с увреждане на мозъка е почти не съществува. По този начин, е необходимо да се разбере дали родителите на детето признаци старт. В допълнение, започнете наблюдава при деца, чиито родители имат нестабилна психоемоционалното сфера, психопатия.

Как да се отнасяме към започнем? Трябва да се помни, че лечението СТАРТ дълъг и изисква усилия от ваша страна. На първо място, не обвиняваш себе си погрешно възпитание на детето, което е на практика винаги се наблюдава в родителите, чиито деца страдат от START. Поведението на дете с START често досадно родителите му. Запомнете: поведението на детето, поради присъщите характеристики на психиката. Вие трябва да отидете на детския психиатър, който внимателно се говори с вас и вашето дете да се работи най-рационалната стратегия лечение старт. ЛЕЧЕНИЕ START, започнала в ранна училищна възраст води до по-пълно и бързо обезщетение, адаптация на децата.

Лекарят ще ви обясни особеностите на образованието на детето си, да даде съвети за това как да се учи. В случай на нужда може да определи корекция на наркотици. Най-често за лечение на деца с START използват стимуланти, които допринасят за нормализиране на нарушена умствена функция: подобрява вниманието, обучението придобитите знания, поведение на детето. Лекарят ще избере за детето си най-подходящото лекарство и точната доза, обяснява особеностите на неговото приемане. Ако имате още въпроси - пиши.
Желая ти здравето на дъщеря си!