32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Внимание 50% отстъпка от цената на курса! побързайте да подадат
поискване
Преквалификация 30 курсове от 6900 рубли.
Курсове за всички от 3000 рубли. от 1500 рубли.
Допълнително обучение 36 курсове от 1500 рубли.
Тихо, тихо, като мишка,
Гърбът направо към вас,
Ето как да направя,
Ако искате да се каже,
Или изход. или да се кандидатират,
Ръчно трябва да го поддържаме.
II. В уводната част.
Учителят: - Деца, днес ние имаме необичайно хоби. Днес ние имаме викторина "Render отношение училище тяхното примерно поведение." Това е темата на нашите класове.
Възпитател: - Какво вие мислите за това, което ще кажа, в нашия клас? (Отговори деца)
Учителят: - Точно така. В нашия клас, ние ще говорим за правилата на поведение в училище, които трябва да знаят и да следват всеки ученик. Нашето училище - това е нашият дом.
Във всяка къща има свои правила, които трябва да бъдат извършени. Училището също има свои правила и норми, които трябва да се придържат към хората около вас (възпитатели, учители, съученици, и т.н.), които се отнасят с грижа и доброта, любов и те уважават.
- Преди започване на нашия тест, нека да разберете, какво е правило? (Отговори деца)
В речника на правило - това е норма на поведение, навик.
- А. Какво е поведението? (Отговори деца)
В речника на поведение - това е начин на живот и действие.
Учителят: - Днес, ние ще прекарат теста и да разберете дали сте научили наизуст правилата на поведение в училище, ние говорихме за в предишните уроци.
нашето училище - Уважаеми клиенти дома,
И ние не можем да живеем без училище.
Училище ни учи това, което е добро,
Научи четене и писане,
Рисуване, Пеня, и повече търпение.
Преподава честен смели имат
Той ни учи да обичаме родината.
По този начин, ние започваме теста.
III. Основната част.
Учителят: - тест се състои от пет състезания. Всеки конкурс ще бъде натоварен със задачата. За правилни отговори в нашия тест ще получите жетони, които ще бъдат поставени в кутия, стои на бюрото ви. В края на теста, ние изчисляваме жетоните и идентифициране на експертни правила за поведение в училище.
Начертайте тренировка. Ние играем една игра "за мен."
Отивам да ви задават въпроси, а отговорите в унисон, "За мен".
- Някой, някъде, да направи една партида.
За кого? (За мен)
-И пое тази карта.
За кого? (За мен)
- Молив, писалка в случай на молив.
За кого? (За мен)
- Там горе на почивката.
За кого? (За мен)
- Сложете резултати в близост до стената.
За кого? (За мен)
-Така че ще трябва да се научат да,
Така че ще трябва да работи добре,
За хора, които не styditsya-
За кого? (За мен)
Конкурсът "Doskazhi дума."
В урока на Буда усърден
Бъдете спокойни и ... ..vnimatelnym.
Всички пишат, съхранение,
Не търсете ... ..perebivaya.
Говорете ясно, отчетливо,
За да го направи всичко ... ..ponyatno.
Ако искате да се отговори,
Math каже.
Бъдете усърдни в класната стая,
Не говори ... не го направите ..soroka.
Ако една поема отговорността
И вие искате да помогнете на приятел -
Вдигнете си спокоен ... ..ruku.
Знайте, приключила урок
Кол сте чували ... ..zvonok.
Когато обадиха отново
За да бъдем винаги урок ... ..gotovym.
Така че да не се наруши лекарите,
На обратната страна не е ... ..krichi.
Учителят: - Браво, момчета. Можете да получите жетони.
Конкурс. Играта "спре на червен светофар."
Учителят: - Знаеш ли, момчета, когато червен светофар, отидете опасно. Така че по отношение на хората, трябва да се помни този сигнал. Ще ти се обадя правилата за поведение, веднага след като се види грубо поведение - повдигнете предупреждение картата червено, ако не одобряват - повдигане на зелената карта. Картите се намират на бюрото ви.
- две момичета в трапезарията говори на висок глас на масата по време на хранене; (Червен)
- сутринта премахнете леглото си; (Зелен)
-На обратната нужда от почивка, така че трябва да тече надолу по коридора с главоломна скорост; (Червен)
- ние трябва да се извиня, ако докосна някой пусна нещо; (Зелен)
- След края на срещата, премахваме на правилното място играчки, книги. (Зелен)
- ако наистина имате нужда от нещо да попитам, вие трябва да се прекъсне разговора на възрастните. (Червен)
Отваря вратата, влезе Баба Яга крясъци - Ура, пастирството деца.
Баба Яга - Хайде Move. Аз също искам да чуя. Тя скучно в гората. (Хвърля документи)
Учителят: - Ами - добре, как се държи? Възможно ли е да лети в клас, когато тя е физическа активност? Момчета, които е трябвало да се направи Баба Яга, когато тя дойде при нас? (Отговори деца)
(Кажи здравей, поиска разрешение да влязат)
Учителят: - Как се държи Баба Яга? В нашия клас почистена от отломки. - Деца, как се държат, ако видите лист хартия на пода? (Отговори деца)
Баба Яга - О-о. Вие. Леля, че е необходимо, можете себе си, и да ги вземете.
Учителят: - Все повече и грубо? Да се махаме от този клас. Не се нуждаем от такъв ученик. В училище, лели, но има учители и настойници и тяхното име по име и презиме.
Баба Яга: - Голяма работа! Хайде, бръмбари, казват името на лекаря си. директор, главен учител, библиотекар, медик.
Баба Яга - Нещо, което всички са изненадващи. Невъзможно е, това е невъзможно.
Учител: Правила,
Трябва ли всички знаем, без съмнение.
Е, кой ги е известно,
Повторете не може да навреди.
Деца: Всички вие знаете, приятели,
Това, което не може да бъде късно.
Училището на всеки урок
Хайде време.
Трябва да сме чист училище
Опитайте се да бъдете внимателни
И да има елегантен външен вид
Той няма да нараня никого.
Не казвайте на другата мълчаливите
А мълчи за повече от себе си.
Партия - това не е на легло
И това не може да лъже.
Вие седите на бюрото подреден,
И се държи с достойнство.
В класната стая не се кикоти,
Стол тук и там не се движи,
А съседите не се притеснява.
Не дразни, а не надут
В училище, всички се опитват да помогнат.
Напразно не се мръщи, бъдете смели,
И себе си приятел намери.
Баба Яга: - Браво, момчета. Все още помня и се опитват да се държат така, както ме научи. Довиждане, момчета. Трябва да вървя.
Деца: - Довиждане.
- Желая ви от здравето на сърцето. деца
За ваксинация не се страхуват от темперирано дневно
Така че не се мъчиш с бронхит.
- Искам да ви пожелая
Само пет получи.
добра книга да обичаш,
От математика да бъдем приятели.
От името на Пиеро, Малвина
- Необходимо е, че е необходимо да се мият
Сутрин и вечер.
И нечистите коминочистачи
Срам, срам и позор. Moidodyr.
Учителят: - Браво, момчета. Всичко, от което се досетили правилно.
4 .Konkurs "стандартно думи."
Учителят: - Момчета, какво групи са разделени любезни думи?
(Поздрави, благодаря извинение)
Живей вълшебните думи на света.
Те трябва да знаят възрастни, така и деца.
Те благодаря на искането и да изпълнява.
Те са здраве и късмет на всички.
Учителят: - Ние трябва да се качат на борда на слънцето, но това не е лъч. А лъчи върху бюрото си. Вашата задача - да се вземат лъч, да го прочетете, за да се определи коя група от любезни думи, които ние току-що споменах, това се отнася и придават на слънчев лъч.
Учителят: - Браво, момчета. Красива слънце имаме? Нека, в речта си толкова често, колкото е възможно. Ние ще използваме любезни думи и след това ние винаги ще бъде слънцето грее, и ние винаги ще има по-добро настроение.
Учителят: - И ние продължаваме теста.
"Обадете се! Те всички изпълзяха
В полет стрелата на трапезария
И има правила за себе си,
Спомни си за тях и да се повтаря! "
5.Konkurs "правила за поведение в трапезарията"
Учителят: - В това състезание, което трябва да се обадя на правилата за поведение в трапезарията. - Момчета, какви са правилата на поведение в трапезарията, знаеш ли?
- Яжте внимателно, не бързайте
Да не се пръска на пода, не се разпада.
- Хляб се грижи и уважение,
То навсякъде не си тръгне.
- Ядох - и ще отнемат ми приятел -
Всички чиниите след себе си.
- Бъдете сигурни, преди хранене трябва да измиете ръцете си със сапун и вода.
- По време на хранене, не може да се говори.
- Помолете ги да изпратим друг. на факта, че повечето не го получи.
- Не забравяйте да кажете "Благодаря ви."
Учителят: - Браво, момчета! Основното нещо в поведението на масата - да се държат като другите да бъдат доволни от вас за обяд.
IV. В последната част.
Учителят: - Приключихме състезания. Нашият тест е приключила. Нека да обобщим нашия урок. Преди да бъдат разгледани по реда на гишетата, искам да ви попитам дали сме постигнали целите, поставени в началото на класа: да познават и спазват правилата на поведение в училище? (Да.) - Какво ще правим това в клас?
- запомнени любезни думи;
- повтаря смисъла на поведение правило.
- Браво, момчета! Сега, ние изчисляваме жетоните.
Победителят е награден с медал "победител" Render училище викторина зачитане на тяхното примерно поведение. " И другите момчета да получат участниците медали викторина. Техните награди ще ви постави в портфолиото си. И в този ъгъл на класната стая, ние ще публикуваме правилата за поведение в училище, което ние вече знаем. и ще се изпълни.
За да живеят, без да знае огорчение,
Бягай, плува и лети.
Трябва да се проведат правила
Винаги и навсякъде се наблюдава.
- Хайде, момчета, се опитват да станат такива, че всеки, който е приятно да те гледам, това е интересно да бъдем приятели с вас, и да играе.
- Браво! Благодаря ви за урока.
Свързани статии