Психолозите не дават съвети. Психолозите не се лекува "лудите". Те предоставят психологическа помощ за здрави хора, които се намират в трудни ситуации. Той помага да се види решение на проблема, тъй като лицето е попаднала в нея, като блато, и не може да се намери изход.
- Искам да стана психолог, че за това трябва да се направи? - Аз съм изненадан ме разпитвате ученик Маша.
- всички ще даде съвети за това как те трябва да действат - посочена тя.
Съжалявам, че разочаровам Маша. Не учи във факултета по психология просто, колкото е необходимо по телевизията, за да се научат хората как да живеят правилно. Подобно на много други, не се учат, толкова по-важно и значимо за психолозите.
Въпреки това, в психологически формирането на постулирано принцип: който иска да, той ще направи, който не работи, той иска достатъчно. комисиите за подбор твърдят, че преди кандидатите, избрали психологическия факултет, отворете всички врати.
Опитайте се да разберете дали това наистина е така.
Как да станете психолог?
Брой на факултети, производство квалифицирани психолози се разраства с всяка година. В един Москва 5-6 факултети класическите университети през 1980 г. броят е нараснал до осемдесет.
За допускане до университетски навлизащи трябва да се явят на изпит на руски език, математика, биология, социални науки, а понякога трябва да мине историята на руски, чужд език, или дори физика - с решение на определена образователна институция.
Във връзка с влизането в сила на споразуменията Болоня сега са на бъдещия психолог първи ще научите бакалавърска програма, а след това отиде да завършат училище. И бакалавър психолог не може да изпълнява ролята и на психолог, той не е специалист.
Високото търсене на втора степен по психология и следдипломни курсове.
Защо да се учат от психолози?
Мотивация за избор на професията психолог, направени различни. Като цяло, всички студенти могат да се разделят на три групи:
- тези, които съзнателно са избрали тази професия (от желанието да се помогне на хората да разбират себе си, за другите, за да се научи да влияе върху поведението на друго лице); прегледи на психолога от този тип ще продължат да бъдат най-положително;
- тези, които случайно са хит на факултета (не Dobral успешно положил друг факултет, той става жертва на капризите на родителя);
- тези, които са дошли в името на корички.
Тя ще изглежда, че всеки - според неговите нужди. В същото време, по-голямата част от учениците напусне, след като получи психологическо образование неудовлетворени.
Само последната група напълно задоволява желанието им - заветната дипломи са почти всички студенти, тъй като принципът: няма лоши ученици, има лоши учители, които не намират правилната ключът към всеки ученик, не знаех, че основната теза на новите стандарти за образование - не се вземат под внимание тяхната индивидуална функции.
Какво би могло да бъде "две" и удръжки, ако студентът послушно отиде до всички класове? От психологическа факултета с изключителни учители? Ненужни проблеми никой не иска.
В резултат на това, ние получаваме завършили студенти, които, в допълнение към квалификацията на психолога, няма нищо друго за професията. И в резултат на проверки на психолога само да се влоши, тъй като необходимостта от психологическа помощ се разраства, но за да се отговори на задачите, психолог не може.
Това, което се преподава в psihfake?
Психолозите не дават съвети. Психолозите не се лекува "лудите". Те предоставят психологическа помощ за здрави хора, които се намират в трудни ситуации. Той помага да се види решение на проблема, тъй като лицето е попаднала в нея, като блато, и не може да се намери изход.
Преподавател в три основни направления в работата на психолога:
1. Защита от появата на проблеми (като диагностика, профилактика, предприемане на превантивни мерки).
2. Подкрепа в труден период (например, как да се използват различни видове терапия).
3. Корекция на поведение.
Подгответе се за факта, че един психолог в техните дейности могат да се комбинират в ролята на учители, научни работници, практика.
Учителите работят върху развитието на личностните качества на студентите от психологически способности като старание, логическо мислене, любовта на хората, стрес, съпричастност.
Запознат с Етичния кодекс на психолога и главната заповед "да не се вреди". Обяснете, че не може да бъде психолог на всички сделки, трябва да изберете един тесен ниша и там, за да се подобри, като в същото време не забравяйте, че ако спрете след дипломирането си да учи - ще умре като специалист.
Учение и труд, не е малко усилия
Студентите, които влизат с цел на познанието психология, разочаровани от съдържанието на образованието. Основният акцент в класическия обучението е върху изучаването на всякакви теории, концепции, парадигми. Тоновете на отпадъчна хартия от миналото, които разширяват хоризонтите си и да се увеличи способността за работа с информация, но нямат значителна връзка с реалността.
Диагностични методи - проективни техники, тестове, анкети, въпросници, мащабиране - са от малко помощ, за да се предотвратят проблеми, идентифициране на ръба на възможните рискове за развитието на индивида. За да работите с последствията, а не знаят основните причини за трудностите, които срещат.
Станете себе си психолог, също не работи - една от приоритетните правила на психолозите: ако искате да се отървете от проблемите им - консултирайте се с колега.
Всички отворени въпроси, празнотата, след дипломирането, учители препоръчва да се затвори и да се примирят с факта, че работните инструменти за психологическа практика е необходимо да се излезе от това.
Отрицателни студент коментари за психологическо образование, в което те говорят за объркването и хаоса в учителите по-високи психологически образование е проста: добър ученик заема позицията "ученик на мъдреца" и е на разстройство в областта на психологията, липсата на точни отговори на спешните нужди на семейството, обществото и отделния човек, тъй като нормална ситуация. Той образува в бъдещите психолози необходимо умение от масивна поток от информация, за да разпределят полезно.
Ако някой, който не му харесва - по този начин, те могат да не се справят с натоварването преподаване, те не разполагат с необходимите качества и умения, за да разберат науката, така че тези, които и зарязва всичко на лоши учители и психологията като самата наука.
Смешно е да се чуят такива оправдания учители, когато недостатъците, а често и безсмислието на психологически образование почести говорят за живота и са завършили психологически факултет с отличие.
"Съветвам ви да прочетете няколко умни книги, да учи източната философия, чужди езици е много по-продуктивни, отколкото ще psihfak и да плащат пари за образование празна. Вярвам, че моят опит на страдание. Учете се от грешките на другите. ".
Студентите психологическите факултети, които върнаха на вятъра на обстоятелствата, също са пълни с разочарование.
Апетитът за усвояване на професията психолог и не се събуди по време на обучението. Досаден, плоски, безинтересна. Silly игра. По време на практиката се оказва, че работата психолог не е толкова лесно, освен това, не е престижна и високо платена.
Такива "nedopsihologi" тече към разшири дейността си в други професии, да бъдат прехвърлени към други ведомства, за да търсят друга работа или за предоставяне на психологическа подкрепа, така че клиентите ще бягат в страх.
Как да се подобри психологическото образование?
Проблемът на неквалифицирани и некомпетентни ректор психолозите психологически и педагогически университети, добре известни фигури в психологията предлагат за решаване на следните методи:
- създаване на солидна стандарт на професията,
- намаляване на броя на психологически способности,
- въвеждане на нови модули в психологическо образование,
- да се направи обучението по психология ориентирани към практиката, се дължи на намаляване на учебните часове и въвеждането на практиката на първата година,
- Задължително вход тест на чужд език за бъдещи психолози себе си биха могли да изучават чужди психолози работи в оригинал, без нарушаване на превода,
- да отдават предпочитание на форми на обучение на обучение, вместо обичайните лекции и семинари,
- лицензионни психологически операции,
- въвеждане на специализирани изследвания за възможностите за оказване на психологическа помощ на населението,
- за извършване на задължителен надзор в психологическите операции (тоест, да получите професионална обратна връзка за работата си от колеги)
- да се разработи система за обучение след завършване на образованието.
Като цяло, всички усилия за затягане на руската психологическа образование с международните стандарти. Те забравят трите голям, но:
2. манталитета на руския народ е значително по-различно от хората на други страни. Какво подхожда западния човек, не се вписват нашата.
System-вектор психология Юрий Burlan
Ясно е, че съвременната психологическа образование в отчаяно се нуждаят от промяна, могат радикално да се подобри нивото на качеството на предоставяните психологически услуги за обществеността, така че положителните отзиви за психолога преобладават и да повлияе на резултата от реална помощ на лицето.
Връщайки се на въпроса: "как да го направя? Първи стъпки "- предлагаме ви да започнете със съществените: на първо място, с корекцията на ефективен метод за работа с някого.
System-вектор психология Юрий Burlan ви позволява да се измъкне от многобройните теории, несъответствия и неясно разбиране на това какво се случва с човека. System-вектор психология точно разграничаване на хората с присъщите им свойства (вектори), за да се разберат причините за поведението си, да знаят всичко надолу до живот сценария на индивида.
Не "лечение" на методи на птици, подходящи коте и надежда, може би, ще излезе. Не се крият зад правото да направи грешка - това право не е психолог, но, подобно на хирург да извършва математически точни манипулация и да получите очакваните резултати.
System-вектор психология Юрий Burlan прави общи модели, които тя дава ясна представа за психиката на всеки човек. Системи мислене позволява на психолога не разчита както преди на собствените си усещания при работа с конкретен клиент, и ясно разбиране на който се обърна към него за помощ и как можете да му помогне.
Помощ за себе си - този принцип за първи път осъзнах, система-вектор на психологията. Хората, които са усвоили знанията на системата вектор психология свидетелстват за напускане на различни тежки заболявания, а ефектът е здрава и дълготрайна. И тази система-вектор психология се превърна за тях е ефективен начин да се работи с някой от нейните държави, а дори и да се помогне на тези семейства.
Всяко лице, което до известна степен усвоили знанията на системата вектор психология може да се идентифицират рисковете предварително и своевременно да ги намали. Не чакайте детето да скочи от прозореца и ще се счупи смъртта, и предварително да се определи състоянието на звука на вектора и да говори с детето на своя собствен език.
В допълнение, системата вектор психология Юрий Burlan отваря огромни перспективи за развитието на психиатрията, педагогика, социология и много други области на знанието, свързани с човешкото и функционирането на обществото.
Качествена промяна в психологически образование и повишаване на нивото на психологическа помощ - не е до небето мечта, а не мимолетна проект. Това е нещо, което вече може да се превърне в реалност с познаването на системата вектор психология Юрий Burlan.