Как да се проведе първото си заседание
Първият урок е най-важно, както за вас и за вашите бъдещи танцьори. Както плана си? Как да направите така, че да се забравя, че той харесва? Как да го организира, да децата бяха в очакване на следващия? тегло въпроси се сблъсква учителя в навечерието на първото и може би най-важното събитие.
Нека поговорим първо за деца в предучилищна възраст. В тази статия ще споделя практически съвети и да ви разкажа за своите преживявания.
Да започнем с това, аз искам да дам полезни съвети към младите учители, които не се отнасят за хореографията, но това е един много важен момент в работата.
Уверете се, че преди да отидете на всички деца отиват до тоалетната! На деца в предучилищна възраст възраст все още мислят стадото, така че човек трябва да се попита в клас да излезе, да поискат да започнат всичко в даден момент, независимо от това дали имате нужда от тях, в действителност, или не.
И ако започнете да се пусне на всеки, на класа се превръща в един безкраен разходка, назад и напред, децата ще бъдат постоянно се разсейва и заетостта ще се превърнат в каша.
Ето защо, преди да продължиш Напомням на децата, че е необходимо да се отиде до тоалетната, защото в клас няма да позволя на никого, като правило, 5-6 години или самата организирана доведе до всички или питат за родителите, когато децата са много малки.
След това по време на часовете аз вече знам, че ако някой иска, а след това той може да пострада. Понякога децата искат да излизат, просто защото те са уморени или мързелив. Така че не винаги се вземат своите искания за "чиста монета".
А сега преминете направо към професията.
Аз вярвам, че първият урок, който трябва да следвате няколко правила. Без значение, което правите с деца в предучилищна възраст или по-големи деца.
- Не забравяйте, че тази уводна урок. Ето защо, обръщат повече внимание на организационни моменти и да се запознаят с децата си и помежду си. За да направите това, има много големи комуникативни игри.
- Не претоварвайте децата огромно количество информация. Оставете ги да свикне!
- Вземете един интересен урок за една тренировка, красив танц комбинация, интересна музика. Към края изглеждаше класове за деца, че те вече танцуват.
Някои резултат след първата сесия е много важно за децата!
Е, и сега за това как да го осъществите.
Записът в самите деца на фитнес и да започне да упражнява можете да свържете с определена музика. Тази музика ще служи за две цели: първо, той ще направи в началото на класа и да се създаде празнична вътрешен дух, и второ, на децата в крайна сметка да се развият в определен инстинкт. Ако те чуят тази музика, за тях това ще означава началото на класове.
В бъдеще, когато ще трябва да се събират децата на училище, и, като правило, преди клас те играят, да тича и да издава шум. Не е нужно да се напрягам гласа си и крещи на всички наредени и влезе в залата. Вие ще се превърне само в музиката и самите деца да осъзнаят, че започва урока и ще трябва да се изправи на мястото си. Това е призив към училището, информира за началото на урока!
В първия урок, че е необходимо да се обясни на децата как трябва да се подредят в началото. Покажи всички мястото му. И след това да видим как те помня своето място под формата на игра. За следващия урок, че не трябва да ги настроите отново.
Аз го направят. Помолете децата да разпръснат из стаята, след което включете музиката - позивна и децата я чули да се наложи да стигнете бързо до местата си. По този начин, всеки един от тях много бързо се научава мястото му.
В резултат на това, аз постигне целта си и за децата това е просто игра. И всички са доволни!
Приблизително така трябва да се изгради цялата си дейност. Тогава там е лък. Аз питам децата как да се поздравят хората във всекидневния живот? Те са щастливи да се срещнат. Тогава аз казвам, че хореографията, всичко се случва с жестове, а не думи, така че ние ще поздравят и да кажем сбогом на един друг в класната стая с помощта на лък. Да покажа лък. Prouchivaem него. Ние правим всичко заедно няколко пъти.
Тъй като това е първият урок, вие по някакъв начин трябва да се представят и да се запознаете с децата. Можете да свържете един познат с поклон. дете задача да се представят и да направи поклон. Покажи като например, в същото време ти се обадя си име и бащино име. Тогава питам всяко дете да направят същото. Вие, първо, учат и да запомни имената на децата, и второ, децата се учат имената на другите, и на трето място, веднага можете да коригирате точността на носа.
Друг познат с децата, аз понякога огласено по този начин. Сложих ги в кръг, ставам себе си до центъра, и ние играем в "Часовете". Затварям очи, ръката ми - ръка на часовника, щом се обърна, и който показва, стрела, наречен на името му, е възможно отново да го връзвам с лък, така че детето не само да съобщи името си, но направи по едно и също носа.
Друга версия на тази любов. Поставете или седнете на постелки деца в кръг, да вземе топката, стои или седи в центъра и хвърли топката в даден момент към всяко дете, което улови топката, призовавайки името му.
Като цяло, аз вярвам, че "процедурата е любов" в първия урок, който трябва да присъства задължително. Тя премахва напрежението и децата започват да се чувстват по-свободни.
Игри за опознаването много, можете да изберете най-подходящите и подходящи възрастта на детето, броят на участниците в групата, и т.н.
От това, можете да започнете да тренирате, зависи от това дали ще бъде в състояние да осигури на децата към нея или не. Следователно, не е необходимо да се първокласно място за себе си супер-задача. Вашата основна задача е да се срещна с децата, да ги запознае с друг, за да спечели и да се създаде класове.
Всичко това е може би повече от организационните въпроси, но в крайна сметка, ще благодаря себе си, че отделихте време, за да ги решим, защото това е страхотно за да направят живота ви по-лесно в бъдеще. Както е добре известно на организационни въпроси изяждат много време и е по-добре да ги решим веднага, а да привикнат децата към определена цел.
Добре запознат с децата там. Каква е следващата стъпка? Тогава ще трябва да прекарат една загрявка. Можете просто да вземем някои движения, за да се затопли всички мускулни групи. Направих го за дълго време. Кой го направя по друг начин. Аз отнеме известно смешно стихотворение.
Сложих децата в кръг или линии разпределен във времето, в огледалото, и ние започваме да се научат забавно, непретенциозен движение. Аз, децата повтарят. Предизвикателството остава един и същ, затопли всички мускулни групи, но децата възприемат топли, като танц. Те обичат, че в края на първата сесия те са "танци". Това е, което казват родителите си: "Ние танцуваха Пинокио" или "Танцувахме патета".
За най-малките има прекрасни устройства Zheleznovs, където можете да се съберат много идеи и музика за тренировки.
След това даде възможност да работят малко и скочи с музиката на децата. Правим го в кръг.
В началото, можем да вземем, например, карам Zheleznovs "Games гимнастика", които звучаха цялата мини играе с действие музика. В следващите сесии с по-големи деца, ние се учим кръг, различни танцови стъпки, бягане, скокове, галоп, стъпка полка, и т.н.
След като започнете от партер гимнастика. Напоследък съм бил той предвестник като пътуване на килим равнина. Въпреки че е възможно да се излезе с много други интересни истории, като например пътуване приказки, пътуване през гората, морето и т.н. Дайте воля на въображението си!
След партер гимнастика, необходими за игра. Аз наистина харесвам CD "аеробика за деца", където има забавна песен "Bus" и "червей". Аз често включват деца избирателно една от тези песни и да даде тази работа да обрисуват какво се пее в нея. Оказва се, много смешно! И това е страхотно развиващите артистизъм!
За развитие на образно мислене и действие работата с друг диск "приказка-podrazhalochki". Ние разпространява детска роля, а след това да започне спиране.
По този начин, на окупацията завършва на весела нотка и децата се прибират щастливи, но преди това не забравяйте да попитате: "И когато дойдат следващия път?" За мен това е най-голямата похвала и стимул за по-нататъшна работа!
Още веднъж, това е първият ви урок! Не го претоварвайте! И за да бъде най-забавно, интересно и запомнящо се!
Свързани статии