ПредишенСледващото

Програмираното време - тази инструкция чрез програмиран материал, реализиран от апарат за обучение (машина обучение или програмиран учебник). Това решава проблема за оптимизиране на управлението на учебния процес и умения.

Появата на програмираното обучение е свързано с името на BF Скинър, който през 1954 г. призова преподавателската общност да се повиши ефективността на обучението чрез контролиране на процеса.

В основата на програмирано обучение са дидактични принципи на последователност, достъпност, систематичен, самодостатъчност. Тези принципи се прилагат в рамките на програмата за обучение - основен елемент на програмирано обучение. Програмата за обучение е подредена последователност от задачи. Програми са линейни, разклонени, смесени. В сърцето на хронологично първата форма на програмиране - линейни, - за BF Скинър, на бихейвиорист разбиране е да се научим как да се установи връзката между стимул и реакция. Право стъпка в изучаването на тази форма на обучение е подсилена, която служи като сигнал за по-нататъшното изпълнение на програмата.

Разклонен програмиране (Н. Crowder) се различава от етап избор на линеен множество (и многократно). Това не се фокусира толкова върху непогрешимостта на действието, но по изясняването на учителя (и самите ученици) причина, която може да причини грешки. Съответно, разклонена програмиране изисква студент умствени усилия. Валидиране отговор е обратна връзка, не само положителна подкрепа (в сила на закона). Разклонена програма може да бъде голям текст, който съдържа много отговори на въпроса към текста. Предлага се в "рамката" подробни отговори тук или са оценени като правилно или отхвърлена, и в двата случая, придружено от пълно аргумент. Ако отговорът е грешен, обучаваният е поканен да се върне към първоначалния текст, мисля, че и да намери друго решение. Ако отговорът е верен, то е по-нататък вече предложи в текста отговори на следните въпроси, и така нататък. Г.

Програмиран инструкция в началото на 1970 г., бе дадена нова интерпретация на творбите LN Landes, които предлагат алгоритмизация този процес.

Когато алгоритмичен обучение в съдържанието на образованието са разпределени за обучение алгоритми. Алгоритъмът за LN Ланде, има правило предписване поредица от елементарни действия (операции), които поради своята простота, ясно разбрани, изпълнени от всички. Алгоритъм - система от указания (наредби) на тези действия, за кои от тях и как да се произвеждат.

По този начин, алгоритмичен процес е система от действия на обекта. Алгоритми са предмет на асимилация за студенти и средство за обучение, което показва какви действия и какъв ред трябва да извършите, за да научите нови умения. Едно от предимствата на алгоритмична живот е възможността да се формализира този процес и неговото представянето на модела, тъй като алгоритмите са стъпка по стъпка програма за преподаване и учене дейности.

По-долу е пример за LN изисквания Landes алгоритъм като модел на процеса на решаване на проблеми (поставяне на препинателни знаци в изречението).

Предимства на програмиране и алгоритмични обучение: Създаване на индивидуален подход към учениците в условията на масовото образование; осъществява непрекъсната обратна връзка от студент към учителите; ученикът постоянно се поддържа в състояние на активност. Недостатъци: Не всеки материал е податлив на обработка постепенно се ограничава до психическо развитие на репродуктивните операции на студента; липса на креативност в учебни дейности; има липса на комуникация и емоция в ученето.

Модерният училището във връзка с компютъризацията на евентуалното използване на различни елементи на програмирано обучение. Това обучение и развитие на отделните действия в съответствие с предварително определен алгоритъм, както и работата в компютърните класове на програмата за обучение, както и специални знания на системата за контрол и така нататък. Г.

Тъй като програмиран Инструкцията предвижда индивидуално темпо, това е полезно, когато индивидуализация на учене в класната стая, организиране на дейности за обучение по-ниска успеваемост на учениците.

Ако сте открили грешка в текста, маркирайте думата и натиснете Shift + Enter

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!