Не е лесно да си представим по професия по-разнообразна и в съдържание и обхват от преподавателя. Неговата работа е в търсенето в училището (и дори тук се различава значително в зависимост от възрастта на отделенията, предмет спецификата, изискванията на учебното заведение); училища за деца със специални нужди (Искам да изразя възхищението си от колегите, посветил живота си на това, че не се страхува от думата, голямата причина); на всякакъв вид бизнес и психологическа подготовка, чиято популярност в постсъветското пространство е расте с невероятна скорост и курсове (ранно детско развитие, бродерия, шофиране, театрални умения, пеене, йога и компютърна грамотност).
Отговорности на учителя
• непрекъснато професионално развитие чрез самообучение, безвъзмездни средства, както и завършване на съответните курсове (изискване са заложени в законодателството в същия ред, маркиран и дейности, които са признати за обучение на високо ниво и са придружени от издаването на сертификат за потвърждение.);
• оперативни решения, свързани с обучителния компонент на учебния процес, както и образователни. Особено внимание се отделя на развитието на мотивация система на студентите, активното участие на участието им в извънкласни дейности, талант показва и занаятчии, академични (училищни) състезания, екскурзии и състезания;
• спазване на нормите за поведение, установени от "Корпоративна кодекс" на конкретно училище, колеж, университет и / или приети в професията (неговите цялостни елементи са дрескода, изпълнението на учебната програма, стриктно трудовата дисциплина, точност, високо качество детайлна подготовка за класове, зачитане на колеги и студенти);
• активно участие в научни, образователни и методическа работа.
Недостатъци на учителската професия
Очевидно е, че задълженията на учителя не е малка, но те са предназначени за решаване на един основен проблем - не само да улесни процеса на обучение и да го направи на студентите най-интересното, вълнуващо, в близост до живот, които допринасят за развитието на умения за комуникация, както и да отговарят на изискванията, включително Тя не винаги е ясно на средните ума педагози.
Той е в миналото винаги съм виждал главната беда на преподаване. Обемът на циркуляри, слизането от върха - всичко вчера - съкращения почвата изпод краката на краката си, отнема ценно време, което може да бъде посветена на изпълнението на дългосрочен план. Нормативен (Study) комплекс дисциплина - триста страници текст, отпечатан в малък тип - преправяна няколко пъти в годината - по форма, а не вещество. Може би резултатът трябва да бъде да се подобри ефективността на "асимилация" на знания от учениците.
Аз не забелязах. Вероятно изглеждат зле.
Ако всички други недостатъци? Разбира се, но нека да ги отведе до категорията на "контролирана", т.е. тези, които могат да бъдат преодолени, ако някои приложения - да, включително и от съществено значение и - усилията. Така че, учителят на гимназията - Ще започна с по-близо до мен "обект" - трябва да е готов да защити докторска дисертация. Готови ли сте да изненадате, възмутен веднага обясни какво всъщност е "недостиг" - и не малък, в Украйна - и като цяло имат прекомерен мащаб: в далечината, в отсъствието на големи, често и като цяло никаква връзка с науката. Процесът включва разходите на нерви кг (не винаги допълнително) и парите. Възстановят разходите честен преподаване труда за не по-малко от пет години. Дали е взето това не корупция?
Дори ако приемем, че работата е написана самостоятелно и да елиминира напълно "обезпечение неформална инвестиция", цената на "удоволствие" е от значение, защото на статии в пресата, пътувания до конференции, за противника, съдии и удовлетворение "ездач" рядко-скромен-последният поради лошо следдипломно или на заявителя. Що се отнася до ситуацията в руската система не са добре информирани, но, съдейки по "ценови листи", публикувани на интернет за предоставяне на писане и "промоция", за да / докторска финалната майстора - на пазара не е празна. Търсенето създава предлагане. Именно на това твърдение на базата на модерна икономика.
преподаване професионалисти
Но, като цяло, всичко е изтрито, на фона на ясни предимства, които професия случайно в-си-оказаха. В края на краищата това е:
• предпазва от стареене. Даване (и знания, а няма да бъде скромен, душата), ментора става ентусиазъм, подхранвана от благодарност (ученици - те са толкова чувствително на ентусиазмът и любовта да отговори); волю-неволю, това е в интерес на по-младото поколение наясно за мода, музика потоци, компютърните технологии;
• дава възможност да се създаде удобен график (за съчетаване на работа, грижи за децата, или просто според биологичните ритми) и планират почивка през летния период (с изключение на "късмет", че попадат в комисията за подбор);
• позволява да се "научат, да научат и да научат отново." Процесът може да се наслада; Това, от своя страна, се разраства до еуфория, когато усилието получат възвръщаемост под формата на блестящ детските очи, или - и като цяло непостижими височина - правителство / чуждестранни стипендии;
• насаждане самоконтрол (търпение се изисква, когато се занимават с хиперактивни първокласници, "непокорните" тийнейджъри и ставане от тяхно име от възрастни); направи нетрадиционен личност, мнение на някой друг; намерят аргументи подход към всички, а не да се осигури "Любими" и да се игнорира "безнадежден"; да покори върховете, които изглеждаха прекомерно висок вчера;
• позволява да се наблюдава растеж - личен, професионален - всички без изключение "култури", не само открояващи вчерашните; получаване на поздравления по повод годишнината от всички краища на света, както и съобщението "Това би било тук бяха учителите!".
То просто принуждава да се чувстват исках!
Има ли нещо по-важно в този живот?!
Свързани новини:
Свързани статии