В момента ние сме все по-често се сблъскват с въпроси за космоса. Съвременния живот е невъзможен без откритието в пространството. По този начин, на връзката между човека и космоса се поддържа постоянно. Тази тема в момента е от значение. Всеки от нас - част от пространството. И аз исках да знам как човек е усвоил пространството и как да се изгради на ракетата, която проправи пътя към космоса.
изследвания, че проблемът е, че децата имат слаб интерес към свързването на човешката връзка с пространството - ракета.
По този начин, ако децата се интересуват от материала на космоса, можете да създадете Circle "Техническа моделиране", където учениците могат да научат повече за космическите ракети, и да се преосмисли и да ги имитират.
Цел: да се разкрие - кога и с помощта на това, което човек е усвоил пространството.
- За проучване на литературата по история на ракети изобретение.
- Трейс хрониката на изследване на космоса.
- Помислете за устройството и стартиране на ракета.
- За да се проектира и произвежда старта на "Хлапето" модел ракета.
В изучаването на този въпрос, аз се срещна с бележки Анна Timofeevna Gagarina "О, сине мой," Svirina АД "До Земята все още е далеч" и др .. Запознаване с устройството и принципа на действие ракета, реших да се измисли модел ракета, която той нарича "The Kid".
- В теоретичната част. Връзката между човека и космоса
- История ракети изобретение
"Rocket - една дума на немски произход. Този самолет се движи под въздействието на реактивната сила, генерирана от теглото на пропеланта на изгаряне на отпадъци. Там се ръководим и неуправляеми ракети, промените пътя по време на полет; едно- и многоетапно. Стартиране тегло от няколко килограма до няколко тона. Използва се в армията и в пространството. " [1,7]
Най-простият ракетата е изобретен от древни времена и представлява отворен в единия край на тръбата, запълнен с възпламеняем. При запалване на горими газове от мощност избяга от отворения край на тръбата и го избута в обратна посока.
Стартираме проект в Русия предложен за първи път Николай Kibalchich. Осъден на смърт за участие в убийството на царя, само няколко седмици преди екзекуцията през 1881, той е изготвил проекта на въздухоплавателното средство ракета, която не е построена.
През 1903 г., учител, учен и изобретател на Руската Калуга Константин Циолковски даде основното решение на проблема ", летящ над атмосферата" - в космоса, за да предсказва бъдещето. Той развива теорията на движението на ракети, е определил своята скорост и първа предложи използването на многоетапно ракета.
През май 1934 г. той лети във въздуха, стартира ракета на, построена под ръководството на Сергей Павлович Корольов. С името му се свързва с първия изкуствен спътник на Земята, полет Laika, пуска до Луната, планетите, полетите на съветски космонавти. [5]
- изследване на космоса, Хроника
Мистериозния свят на звездите и планетите от древни времена привлечени вниманието на хората. Но все повече и по-достъпен, той става само влизането на човека в космоса.
Оттогава тя се половин век, и е направено много в областта на космическите изследвания.
- Устройството и изстрелването на ракета
Само реактивни самолети може да се използва за космически полети, т.е. ракети. Помислете за ракетите на устройството и ракети, предназначени за изход към пространството на изкуствени спътници, космически кораби, автоматични междупланетни станции и други товари.
Във всеки ракета има обвивка с окислител и гориво. Фигура 1 (Приложение 1) показва разрез ракети. Виждаме, че обвивката на ракета включва полезен товар (космически кораб), отделението за инструмент и двигателят (горивна камера, помпи и т.н.). В обемно тегло на ракетно гориво с окислител (окислител, необходима за поддържане на горенето на гориво, тъй като няма кислород в пространството). Газовете от мощна струя спускане от горивната камера през специално оформена тръба наречени дюза. Назначаване дюза е да се увеличи скоростта на струята.
В практиката на космическите полети са често използвани многостепенна ракета, разработване много по-голяма скорост и са предназначени за полети на дълги разстояния повече от един етап.
Фигура 2 (Приложение 2) показва схема на тристепенна ракета. След гориво и окислител първия етап са изчерпани, на сцената се изхвърля автоматично и двигателя да работи за влизане на втория етап. Намаляването на общата маса на ракетата от отпадане на ненужни стъпки могат да се пести гориво и окислител и да се увеличи скоростта на ракета. След това, по същия начин и на втория етап се изхвърля. Ако не се предвижда връщане на космически кораб на Земята или земята, върху някаква друга планета, на третия етап, тъй като първите две се използват за спиране на кораба преди да се качите.
Скоростта на такива ракети средно около 33 м / сек.
- Практическата част. Структурата и стартирането на модела на "Хлапето" ракети
- Изследването "Изграждане на ракета"
Сред учениците в 4-ти клас, ние проведе проучване, в който взеха участие 23 ученици. Бяхме избрали формата на писмен въпросник - бяха помолени да отговори на три въпроса:
1) Знаете ли какво ракета?
2) Знаете ли устройството ракета?
3) Бихте ли искали да притежавате ръце, за да се направи ракета?
След обработване на резултатите от проучването, бяха направени следните изводи:
1) 23 ученици знаят какво ракета
2) 2 студенти с ноу ракета единица, 3 - не са решили, 18 не знам
3) 20 ученици биха искали да направите, за да се построи ракета, както и 3 въздържали се.
След проучването, много от децата се интересуват от тази тема, така че можете да
заключим, че тази работа е спешно и необходимо да се разработи алгоритъм
производство на ракети със собствените си ръце.
Данните от изследването са отразени в диаграмата №1
За производството на ракети "Деца" (Приложение 3, Фигура 3) изисква Чертеж хартия, балон и малка част от дебел конец. От чертеж лист хартия тръба се произвежда чрез сгъване на листа около молив и хартия лепило разпространение. Тръбата за сушене на молива, служи като мотор.
Стабилизатор - "опашка" се извършва също от хартия за рисуване. Регулаторът прави два процепа, поставете една тръба от двигателя. Укрепването тръба, така че долната част на тръбата е под стабилизатор база до 10 - 15 mm.
Tube-двигател заедно с молив е поставена в гърлото на топката не е надут и укрепване на дебел конец.
Извадете молив, че е необходимо да не смачка когато плътно завързани с връв. Ракетата е готова.
- Принципът на работа на "Kid" ракети
След база тръба ракета двигател "зареждане", т.е. напомпана топка - въздух "резервоар за гориво".
Ако пуснеш на ракетата, гума топка ще започне да намалява. струя въздух ще излезе с ракета сила тръба двигател бутане в обратна посока, т.е. нагоре.
Модел "Kid" ракета има цялата основна част от тази нова възможност и показва принципа на неговото действие.
Ракета - наистина свързва хората с космоса.
След като прегледахме литература за историята на ракети изобретение, дойдох до заключението, че съветските учени под ръководството на Сергей Корольов, след половин век са разработени и се прилагат идеята за Циолковски за използването на ракети за космически полет.
Проследяване на хрониката на изследване на космоса, като се започне през 1957 г., той забелязал, че голям успех, постигнат в историята на космонавтиката в продължение на 4 години.
След като разгледа ракетите на устройството и ракети, установи, че скоростта на ракета зависи от стъпките.
Въз основа на материала, учи, аз проектирани и стартира модел ракета "Kid".
Работата ми е с теоретична и практическа значимост. Тази работа може да се използва при провеждане на учебните часове, уроците на света и технологии, както и за клуба "Техническа моделиране" и самостоятелно обучение.
Смятам да разшири проучването на темата на пространството и да се срещнат с астрология.
Приложение 1 (фиг. 1)
Допълнение 2 (фиг. 2)
Приложение 3 (фиг. 3)
Свързани статии