обичам Shaimukhametova
изследователските "минерали - сол" Проект
На тази тема. "Полезно изкопаеми сол"
Тип на проекта - Research. уводен
Деца и учители групи.
ЦЕЛ. Създаване на условия за формиране на децата от предучилищна възраст старши готовност да учат самостоятелно външния свят, за да реши проблемите на хуманно взаимодействие с природата по време на търсения.
1. Обадете се на интереса към изучаването на минерали - соли. неговите свойства и качества, характерът на хуманна употреба.
2. прикрепя към основното, достъпна възраст експериментиране. Принос към развитието и усъвършенстването на различните методи на знанието в съответствие с възрастта и възможностите на индивидуалните способности на децата.
3. Насърчаване на децата да си постави за цел да изберете необходимите средства за нейното изпълнение, за да се определи последователността на действията, да се предскаже резултата, оценява и коригира действие, да се насладите на процеса и резултатите.
4. Насърчаване на децата желаят да се договорят за съвместни действия, за да чуете една от друга.
5. Насърчаване на децата увереност в своите познавателни и интелектуални способности и възможности.
6. разширяване на хоризонтите чрез запознаването с опита натрупан от човечеството познание за света.
7. Awaken положителен, грижите отношение към света чрез развитие на екологичната култура на основните неща.
Всички детски градини, включително и в нашите учители от детските градини са ангажирани в образованието на децата, на околната среда, като се опитва да насочи желанието на децата за изследвания в правилната посока. За съжаление, в моя опит, е имало случаи, в които думата "окупация", причинени негативни емоции в предучилищна възраст. Това предполага, че при децата намалява мотивацията за придобиване на знания, поради липсата на възможност за използване на различни методи и техники на когнитивната дейност в класната стая. Това подчертава значението на включването на образователни методи и технологии, които осигуряват висока изследователска дейност на деца в предучилищна възраст.
НАМИРАНЕ НА СОЛ В ПРИРОДАТА
Sol - е единственият минерал, който се използва за храна на хора в "естествена" форма, с малка или никаква обработка. Природата на солта е намерена като минерална Халите - сол. Natural Халите рядко е чисто бяло. Солта може да се намира под земята или на земята под формата на дебел слой или под формата на огромни планини.
МЕТОД Екстракция на сол
Извличане се извършва под земята каменна сол - в мина под земята и открит начин - на повърхността на земята.
Солта е камък - небелени изяснени естествен продукт.
Сол е натриев хлорид - е рафинирано промишлено произведени каменна сол. този тип е по-малко полезна, защото. че в резултат provarivaniya отстранява всички полезни минерали.
Морска сол - една от най-полезните видове сол. обогатена с минерали. Ако те е грижа за здравето си, трябва да се яде този вид. В този случай, по-добре да се избере нерафинирано. тя включва почти пълен набор от всички необходими микроелементи за нашето тяло.
Цвят на солта - най-често това е морска сол. цветна боя в различни цветове. Тази сол не може да се яде.
без мирис;
солен вкус;
разтворим във вода, но не се изпарява;
сол прави гъста течност;
сол кристализация изложени.
Експериментално потвърждение на свойствата на сол
Опит № 1. Солта се разтваря във вода. но това не се изпари. Разтваря солта във вода. В една супена лъжица от тип малко солено течност. Задръжте лъжица над огъня, докато водата не се изпари. На лъжицата е бял прах. Cool лъжица и се опитват на праха на вкус. Човек може лесно да се определи, че е сол. Заключение. сол не се изпари заедно с водата, но остава.
Опитът номер 2. Солта прави гъстата течност. Сложете водата в пилешко яйце. Тя ще потъне. Сега бавно добавете сол водата. Много от сол. Леко разбъркайте водата, за да не се счупи яйцето. Тя започва да се появят. Заключение. солена вода плътност е много по-голяма от прясно плътност. Ето защо, на морето тялото по-лесно да държат на повърхността на водата
Опит № 3. Сол изложени кристализация. Получаване на сол фино смлян. стъкло, х / w резба чиния. В стъклен изсипва гореща вода, и се разбърква непрекъснато и се излива в чаша, докато солта. докато тя вече не се разтвори. В една чаша, поставете нишка. Оставете в това положение за няколко дни и ще видите как се вдява краищата на стъклото и narosli кристали сол. Така че е възможно да се развива цялата сталактити и сталагмити! Заключение. в състояние на кристализация на солта.
Добро и лошо качество на сол
ЗДРАВЕ
Солта е необходимо за всички хора, включително и бебета. Солта е част от кръвта, сълзи, пот uchuvstvuet в различни жизнени процеси на човешкото тяло.
Но ако човек консумира твърде много сол, а след това може да доведе до проблеми с бъбреците, сърцето, ставите.
С една дума - всичко трябва да бъде в умерени количества!
Когато се използва сол човешки
Човек често използва сол в дома - на готвене. Неподправената храна няма вкус и свеж.
Също така, сол може да се използва като декоративен материал, ако това се смесва с брашно и вода. Вземи сол тесто, от което да изваят много красив занаяти.
може да се използва друга сол. като народен лек, когато зъбобол - това е необходимо да изплакнете болки в зъбите солена вода.
Ако буркана с мляко sypnut малко - малко сол, може да се влошават по-дълго.
И ако жените искат да имат ноктите са били силни и дълги, то е възможно да се направи на сол бани.
Солта се използва. така че продуктите могат да се съхраняват по-дълго. Например, когато правят кисели краставички или домати, банката добавя много сол, така че тя да може да се изправи със зеленчуци, докато зимата.
В проучването, научихме. КАКВО:
1. Сол - всеки. защото това е един от най-важните елементи в живите организми.
2. Сол - врага. тъй като може да причини вреда на човешкото здраве.
3. сол прави гъста течност. Ето защо, човек в морето е по-лесно да се носи от езерото.
4. Сол - минерали. който се използва от човек за много цели.
5. Солта се разтваря във вода. но това не се изпари.
6. Сол - кристализация агент.
1. Енциклопедия за деца "Геология".
"Развитието на пеперуда". Екологична изследователски проект е посветен на изучаването на децата: в процеса на развитие на пеперуди, способността им да живеят (на Сфинкса Pinastri например).
Свързани статии