Тема: Общи понятия за опасни и извънредни ситуации от естествен характер.

Урок Фокус: природни феномени и тяхната класификация.

Цел: Да се ​​запознаят студентите с природни явления и тяхното разнообразие.

• Припомнете си и затвърдят знанията на атмосферата на Земята.
• За да генерирате знания на студентите, че образованието на всяко физическо явление, свързано с процесите, които протичат в атмосферата на Земята.
• Дават представа за вида на студенти от природни явления в мястото на техния произход.

• За да се развие уменията и способностите на учениците да се предскаже природни феномени на областта, които могат да доведат до сериозни последствия, както и начини за защита срещу тях.

• Образовайте учениците убеждението, че всяко физическо явление разрушителна сила носи големи щети на държавата от различни видове, особено материални и загуба на живот. Затова държавата трябва да отдели средства научни институции, за да се занимава с този въпрос и в бъдеще ще може да се прогнозира.

Учител: Днешните деца, ние ще говорим за природни явления и тяхното разнообразие. Някои от вас сигурно знаят, някои сте научили от хода на естествената история и география, и ако някой се интересува от медиите и след това от там. Ако включите телевизора, радиото или използват интернет, можем да кажем с увереност, че природните явления разрушителна сила се появят все повече и по-често, и тяхната сила се увеличава. Ето защо, ние трябва да знаем какво природни явления са там, където най-често те се срещат и как да се предпазите от тях.

Учител: И така, нека да ви припомнят от география Разбира се, има някои обвивка на Земята.

Общо изолиран земята обвивка 4:

1. Литосферата - тя включва земната кора и горната мантия.
2. Хидросферата - водата черупка, тя включва цялото количество вода в различни държави.
3. Атмосфера - газообразно плика, най-лесният и мобилен телефон.
4. Биосферата - в сферата на живота, това е областта на съществуване на всички живи организми.

Учител: Всички тези черупки са техните специфични процеси, в резултат на което има природни явления. Ето защо, най-различни природни явления в мястото на тяхното възникване може да се разделят на:

Учител: Ние виждаме от тази схема, голям брой от съществуващите природни явления. Сега нека да разгледаме всеки един от тях и да разберете как изглеждат. (Тази част от децата трябва да се включат активно.)

1. Земетресение - природен феномен, причинен от геоложки процеси, протичащи в литосферата на Земята, тя се проявява като тремор и трептения на земната повърхност, произтичащи от внезапното преместване и прекъсванията в земната кора или в горната част на мантията.

2. Volcano - конична планина, от която от време на време извади нажежената материал - магма.

Eruption - изход на повърхността на планетата разтопен материал на земната кора и мантията на Земята, който се нарича магма.

3. свлачища - се движи надолу изместване на масата на почвата под действието на гравитацията, което се случва, когато склоновете справяне стабилност почва или скала.

образуване на свлачища зависи от различни фактори, като например:

• които съставляват рок склон;
• стръмността на наклона;
• подпочвените води и др ..

Свлачища могат да възникнат както естествено (например, земетресение, изобилие утаяване) и изкуствено (например, човешки активност: обезлесяването, почвата източника).

4. колапс - тази празнина и падането на големи скални маси, които отменят тях, смачкване и търкалящи по стръмни и стръмни склонове.

Причините за свлачища в планината могат да бъдат:

• скали, които образуват планините са счупени или пукнати легла;
• водни дейности;
• геоложки процеси (земетресения) и други.

Причини за възникване на свлачища по крайбрежието на моретата и реките, тя подкопава и прекратяване на основните скалите.

5. Avalanche - срив снежни маси по склонове, ъгълът на наклона не трябва да бъде по-малък от 15 °.

Предизвиква лавина са:

• земетресение;
• интензивно топене на сняг;
• дълго сняг;
• човешката дейност.

1. урагана - вятър, чиято скорост над 30 м / сек, в резултат на огромен унищожаване.

2. Storm - вятъра, но по-бавно, отколкото в ураган и не повече от 20 м / сек.

3. Циклон - представлява атмосферно вихър оформен в облак и накланяне има коефициент фуния или втулка.

Twister се състои от сърцевина и една стена. Около ядрото има нагоре въздушен поток, който може да достигне скорост 200 м / сек.

1. Flood - значителни наводнения райони в резултат на повишаването на водите на езеро, река и т.н.

• интензивно топене на сняг през пролетта;
• изобилие утаяване;
• легло претрупване на речните скали по време на земетресението, колапс и т.н. и лед при претоварване;
• вятърни дейности (пикове на морето, в залива при устието на реката).

2. Sel - минава с торент в планините на временен характер, състояща се от вода и голямо количество скални фрагменти.

образуване кални реки се свързва с изобилие утаяване под формата на дъжд или сняг интензивно топене. По този начин отмиване хлабави камъни и тяхното движение по дъното на реката с висока скорост, която улавя всичко по пътя си: на камъни, дървета и т.н.

3. Tsunami - един вид морски вълни, в резултат на вертикалното срязване значително морското дъно.

Цунами е резултат:

• земетресение;
• изригването на подводен вулкан;
• свлачища и т.н.

1. Горски пожар - това неконтролирано изгаряне на растителността, спонтанен разпространение на площта на горите.

Горски пожари могат да бъдат: надолу и нагоре по течението.

Подземен огън - горящ торф в мочурливи и заблатени почви.

2. епидемия - е разпространението на инфекциозни заболявания сред голям брой на населението и значително по-висока от скоростта на разпространение обикновено се открива в областта.

3. епизоотична - мащабна инфекциозно заболяване при животните (например шап, чума по свинете, бруцелоза RNC).

4. Epiphytotics - масивна разпространението на инфекциозни заболявания сред растенията (например късна главня, ръжда на пшеница).

Учител: Както можете да видите, в света има много явления, които ни заобикалят. Така че нека да ги помня и ще бъдете внимателни по време на тяхното възникване.

Някои от вас може да каже: "Защо ни е необходим всички от тях, за да знам, ако по-голямата част от нашата област, те не са типични?". От една страна вие сте прав, но от друга страна не е така. Всеки от вас утре, вдругиден или в бъдеще със сигурност ще се срещнат по време на пътуване в други части на страната и в страната. И там е известно, че съвсем друг феномен, не е типично за нашия район. И след това знанията си ще ви помогне да оцелеят в критична ситуация и да се избегнат негативни последици. Както се казва: "По-добре безопасно, отколкото съжалявам."

1. Смирнов AT Основи на безопасността на живота. 7 клас.
2. Shemanaev VA Преподавателска практика в обучението на съвременния учител.
3. Смирнов AT Програмата на образователните институции на основите за здраве и безопасност 5-11 класове.

Свързани статии

• Естествените природни явления в литосферата

• Порода гъски със снимки и описание на класификацията и упътване

• Методологията на викторини и класификация на въпроси и задачи за игри