Слабост е най-слабото ниво на проявление олигофрения, която се развива в резултат на умствена изостаналост или органична лезия на плода мозъка.
Симптомите на изостаналост, с ниска степен на развитие едва ли допринасят очевидна разлика от болно дете здрави. Не е счупен механична памет и емоционално-волева, но вниманието на пациента е много трудно да се съсредоточи върху даден обект, така че за съхранение е бавен и нестабилен.
Болните деца преобладаващия вид мислене е особено описателни, но способността да се мисли абстрактно е почти загубена, така че децата е трудно да се улови логическите връзки, понятия като време, пространство и т.н. Слабост често се съпровожда с нарушения на речта дейност.
Причините за заболяването
Има три групи етиологични фактори, които допринасят за развитието на умствена изостаналост в степента на изоставане, а именно:
- Наследствени причини за слабост и включват аномалии в развитието на генеративни клетки на родителите.
- Вътрематочната увреждане на плода се дължи на хормонални нарушения в тялото на майката, рубеола вирус тяло лезия и други патологии.
- Негативните фактори в перинаталния период и в първите три години от живота - или новородено асфиксия. Раждане травма, ембрионален и майчината конфликт в Rh фактор, травма на главата в ранното детство, в детството инфекциозни заболявания.
симптоматологията на заболяването
- Деменцията се усеща през неразвитостта на познавателните процеси. Освен това, този фактор включва пациента като цяло лице - ум влошава, интелект, воля, емоционална сфера, реч, двигателни умения, памет, внимание, и възприемане на света.
- Главната роля в съвкупността от дефекти психично развитие принадлежи на невъзможност за изграждане на нормална комуникация и недостатъчно развитие на способността за абстрактно мислене.
- Речник на пациента се различава недостиг, той използва основните фрази, които изгражда неграмотни.
- Памет и внимание са отслабени, намалено ниво на мотивация за определена дейност и инициативи.
- Физическо развитие също се случва и със закъснение.
Слабост може да бъде разделена на няколко форми на потока:
- Лесно слабост.
- Умерен слабост.
- Тежка слабост.
За да се определи формата на заболяването произведени пълно клинично изследване и степента на патология в тази формация корелира с диагноза форма.
диагноза на заболяването
Диагнозата на слабост в първата година от живота се основава на съвкупността от изоставането в развитието на симптомите, както физическа, така и в психически план. Диагноза е дете, ако то в ранна възраст не могат да фиксират погледа си върху една точка, започва да се да държите главата си, не седи до навършване на една година тя не реагира на звук, не се усмихваш, когато говоря с него.
През втората година от живота, болестта се проявява недостатъчно развитие на говорни и двигателни умения, както и нежеланието да изследват света около тях. Дете отказва да повтори манипулирането на възрастни и не осъзнаваш, че е достъпна. В предучилищна възраст, лека форма на изостаналост проявява неспособност да самообслужване, бедни затруднения в обучението и разпространението на примитивни емоции.
лечение на болестта
С развитието на силно забавяне на лечението забавяне се извършва с помощта стимулатори - невролептици или антиконвулсанти в зависимост от клиничните симптоми.
Колкото по-рано лечението е започнало, толкова по-добре ще бъде за резултатите от нея. Важно поправителен лечение и образователна терапия, която включва обучение на деца и младежи в институции пациент.
обща система за покровителство в света, който следи физическото и психическо развитие на децата от раждането до училище е бил разработен за навременното диагностициране на различни степени на патология.
Олигофрения лечими само при условие, метаболитен причинява образуването на патология, когато детето се определя лекарства за целите на метаболитна регулация. Ефективността на лечението зависи изцяло от податливостта на тялото на детето.
В други форми на патология може да бъде организирано само адювантна терапия аминокиселини, витамини комплекси, лекарства за понижаване на интракраниалното налягане и активиране на притока на кръв в мозъка.
За да се развие по обезщетяването отклонения от голямо значение, дадено на заетостта и обучението на медицински и образователни дейности. Заедно със здравните органи в рехабилитацията oligophrenics голямо внимание се отделя на учебните институции в спомагателния акостирането, семинари и т.н.
превенция на заболяванията
В повечето случаи тази превенция на заболяванията е неразделна част от процеса на лечение. Възможността за първична профилактика в момента е значително увеличен чрез генетични промени.
Много превантивна умствена изостаналост се отнася до провеждането на необходимите прожекцията на бременни жени за сифилис, токсоплазмоза, кръвна Rh фактор и т.н.
Профилактика на вродени форми на сифилис и свързаната с умствена изостаналост в степента на изоставане е да се предотврати инфекция и безопасно лечение на бременни жени с сифилис.
Също така до методи за превенция включват подобряване на процеса на раждане и бременност.
Важна роля за предотвратяване на умствена изостаналост при малки деца и бебета, които играят предотврати инфекция и нараняване. Поправителен и педагогически лечение е много важно за преодоляване на усложненията и появата на тежка умствена изостаналост. Основното значение се отдава на устройства благосъстояние дейност, образование или обучение, заетост, които следва да бъдат свързани с клинични прояви и възрастта на групата на пациента. По този начин, обучението на децата се извършва, както и професионален инструмент за възрастни.
(Не гласа)
Свързани статии