1 федерална държава образователен стандарт на общото образование като система от задължителни изисквания
2 руският президент Дмитрий Медведев: В следващите десетилетия Русия трябва да стане държава, чиито просперитет не е гарантирана, толкова много стока, както интелектуални ресурси: "интелигентна" икономика, създаване на уникални знания, експортиране на нови технологии и иновации продукт.
October 10 изисквания ZAPROSYIOZHIDANIYAZAPROSYIOZHIDANIYA в структурата на ООП с резултатите от изискванията за развитие на изискванията на ООП по отношение на условията за прилагане на ООП очакваните резултати от образователната система на други организационни и педагогически условия на системата на образование ресурси: персонал, материални ресурси, информация, финанси стандарт OBSCHIERAMKIDLYASISTEMYNORMATIVOVOBSCHIERAMKIDLYASISTEMYNORMATIVOV като съвкупност от три изисквания системи
11 федералното правителство образователни стандарти изисквания резултати, записани лични, metasubject, обект на непрекъснатостта на резултатите за различните етапи на постоянна структура системно активен подход, записана от присъствието на частите задължителни и образувани от участниците в образователния процес и тяхното съотношение определя PLO секции (смислени и количествено) за интеграция на образователна и извънкласни дейности, включени "neauditornaya заетост" условия на персонала финансова майка лен технически други (информационно-образователна среда, обучение и методическа поддръжка)
12 академична година академична година - задължително въвеждане на ГЕФ - въвеждането на ГЕФ като готовност MONITORINGIOTCHETNOST 1 1 Въведение федерална държава стандарт на общото образование учебна година академична година академична година академична година академична година академична година академична година академична година академична година учебна година продължава да тренира на ГЕФ въведе възможно най-достъпно
13 Основни характеристики на ГЕФ. първите стандарти поколение са насочени към решаване на основния проблем - опазването на обща образователно пространство на страната, осигуряване на достъп до образование в рамките на минималното адекватно ниво на неговото съдържание. първите стандарти поколение са насочени към решаване на основния проблем - опазването на обща образователно пространство на страната, осигуряване на достъп до образование в рамките на минималното адекватно ниво на неговото съдържание. ГЕФ - разработване и прогностичен инструмент модернизира образователната система. Значително се разширява обхвата и целите на образователния стандарт. ГЕФ - разработване и прогностичен инструмент модернизира образователната система. Значително се разширява обхвата и целите на образователния стандарт.
14 Преходът към нови образователни стандарти 1.Ot стандарти, съдържащи подробен списък с теми за всеки предмет, задължителни за изучаване на всеки студент, към новите стандарти - изисквания по отношение на това, което трябва да бъде от учебната програма, какви резултати трябва да покажат на децата какво трябва да се създават условия в училище, за да се постигнат тези резултати 2. две части: задължителни и това, което се формира от училището. Колкото по-голямо е нивото, толкова по-голям е изборът 3. Новият стандарт предвижда заетост извън клас 4. В резултат на образованието - това е не само знания, но и способността да ги прилага във всекидневния живот. 5. Следва да се установи Училището персонал, логистична и други условия, които гарантират развитието на образователната инфраструктура в съответствие с изискванията на времето 6. Финансовата подкрепа ще бъде изграден на принципите на нормативната финансиране на глава от населението. Средствата ще бъдат получени в общините и във всяко училище според нормата, независимо от собствеността
15 Основната педагогическа цел: Основната педагогическа цел: организация на условия, които определят дейности за деца Основната педагогическа цел: Основната педагогическа цел: организация на условия, които определят дейностите, системен подход-активност на децата obnovleniesoderzhaniyaobrazovaniya Какво да научи как да научи? Подновяване на образованието технологии в името на които преподавате? Tsennostiobrazovaniya развитие на личността на ученика на базата на развитие на ученика на личностното развитие на базата на развитието на универсални методи на дейност.
16 2. Развитие на талантливи деца подкрепи система за отглеждане на таланти от общообразователната среда Broad самостоятелно представяне на състезания, конкурси, състезания културни и образователни центрове на непрекъснат принцип и допълнително образование От особено норма на глава от населението финансиране Exclusive подкрепа Пансион за особено надарени деца, на базата на най-модерните университети Bank талантлив данни проследяване и записване на техните постижения събират на талантливи деца индивидуализиран Образование програма талантлив дете ochno- aochnye училище, образованието учебна програма достъпни съвременни учебници, ESM портфейл
17 3. Подобряване на преподаване корпус Конкурентна подкрепата на най-добрите учители в развитието на европейски неправителствени организации NSLP Изпълнение: Заплата зависи от качеството на практиката и обучението на учителите въз основа на европейски неправителствени организации печели, иновационни платформи Advanced принцип модул за обучение на съвременните постижения на науката преподаване и практика на глава от населението за финансиране на подготовката на учителите модерен психо-педагогическа подготовка (основни центрове за обучение на учители) обучение на професионални мениджъри на образованието удостоверява Актуализация ТА: Модернизиране на изискванията за квалификация за квалификация: подход компетентност
18 4. Промени в училищна инфраструктура за осигуряване на съответствие с всички изисквания на образователни институции в условията на реализация на основната образователна програма ГЕФ общото образование да се гарантира спазването на всички учебни заведения с изискванията на условията на прилагане на програма за обучение на ГЕФ общото образование развитието на основната образователна институции мрежа (прилагане на ефективни модели на взаимодействие между образователните институции) въз основа на резултатите от изображения комплекс проект за модернизация Ния (CPME), включително в районите със силно регионално, етно-културен елемент на развитието на мрежа от образователни институции (прилагане на ефективни модели на взаимодействие между образователните институции), въз основа на цялостен проект за модернизация на резултатите от образователния процес (CPME), включително в районите със силно регионално, етнокултурна компонент на развитието на дистанционното образование за развитие на дистанционното обучение
19 4. Промяна на ГЕФ училищната инфраструктура: Изисквания за материали и техническо оборудване (библиотека - читалня - Media Library - Информация и библиотека Center) Изисквания за информационни и образователни екологични изисквания за учебно-методическа и предоставяне на информация се нуждаят от нов ресурс - преподаване комплект ( учебник + ЕМС + наръчник + инструменти за мониторинг и самоконтрол + инструменти за самостоятелна работа + ... + ... +)
20 5. Съхраняване и подобряване на здравето на учениците трябва да бъде преход от задължителна за всички дейности по програми за развитие на индивидуалното здраве на учениците трябва да се премине от задължителна за всички дейности по програми за развитие на индивидуалното здраве студенти нов стандарт на физическото възпитание - най-малко три часа на седмица като се вземат предвид индивидуалните особености на децата нов стандарт на физическото възпитание - най-малко три часа на седмица, като се вземат предвид индивидуалните особености на децата Проучване Парчета etov евентуално всеобщ спад в натоварването на класна стая във формата на класически тренировки има положително въздействие върху здравето на учениците, изучаващи този въпрос на избор, общо намаляване на преподавателска натовареност във формата на класически тренировки има положително въздействие върху здравето на учениците
21 5. Здраве ученици Индивидуална програма за развитие на здравеопазването за мониторинг и Изборът на дисциплини и курсове, формирането на индивидуалните образователни програми на интереси в проучване желание да се грижи за здравето си, преследването на здравословен начин на живот и отговорно
22 6. Удължаване на независим училища автономия ще има училище, който стана победителите от състезанията на национален проект, както и училища, които са превърнати в автономни институции. Задължително докладване на тези училища ще бъдат драстично намалени - в замяна на прозрачността на информацията за резултатите от работата си ще имат училище, които станаха победители в конкурси на национален проект, както и училища, които са превърнати в автономни институции. Задължително докладване на тези училища ще бъдат драстично намалени - в замяна на прозрачността на информацията за резултатите от работата ще бъде заложено в закона за равенство на публични и частни образователни институции на половете на обществени и частни образователни институции Студентите ще имат достъп до уроците на най-добрите учители, използвайки дистанционно обучение технологии Студентите ще бъдат заложени в законодателството ще бъде предоставена достъп до уроците на най-добрите учители, използвайки отдалечен превключвател технология изолационни образование
23 ГЕФ - качествено нов етап в развитието на подходи за регулиране и дизайн образование: за първи път стандартно се разработва като интегрирана система изисквания към образователната система на територията на цялата страна, а не само за материалното съдържание на образованието; За първи път стандарт се разработва като интегрирана система изисквания към образователната система на територията на цялата страна, а не само за материалното съдържание на образованието; За първи път стандартно се счита за конституцията на училищния живот; За първи път стандартно се счита за конституцията на училищния живот; първа база за ефективно прилагане на стандарта в реалния живот трябва да бъде нова организационна и икономически модел; първа база за ефективно прилагане на стандарта в реалния живот трябва да бъде нова организационна и икономически модел; ГЕФ конструирана като система рамка ограничения в рамките на които могат да бъдат реализирани формация различни модели. ГЕФ конструирана като система рамка ограничения в рамките на които могат да бъдат реализирани формация различни модели.
24 решения по въпроса за един проект: 1. Изготвяне на правни и регулаторни документи относно въвеждането на ГЕФ. 1. Приготвя се регулаторни и нормативни документи относно въвеждането на ГЕФ. 2.Sostavit модернизация проект 2.Sostavit проект за модернизация 3. Разработване на сборник с график на изпълнението на проекта за промени в образователната среда. 3. Разработване на сборник с график на изпълнението на проекта за промени в образователната среда. 4. Осъществяване на цялостна информационна кампания относно прилагането на Глобалния екологичен фонд. 4. Осъществяване на цялостна информационна кампания относно прилагането на Глобалния екологичен фонд.