Често пиша притеснен майка: "почерк детето ми се е влошило през 12 години A 8 той пише толкова красиво Мария, ти я напишете !?".
В тази статия ще се опитам да посветим тази тема, доколкото е възможно, да вземе предвид техния опит и образователна система, както и човешката психология.
Първото нещо, което ние се опитваме да разберем какво всъщност означава да се фразата "разглезено дете почерк", която майките се повтарят като мантра?
Най-вероятно, това означава, че в 7-8 години детето пише писма и пое бавно, защото неговите двигателни умения се приспособяват към богато украсен контур kirillisticheskogo азбука. От 3-ти клас на началното училище, детето пише диктовката на доста бързи темпове. Той вече е научил формите на писма и да ги прочетете себе си (да се чете това, което той е написал). Точно на тази възраст започва да се оформя на ръкописен текст. Може би майка ми не може да чете това, което аз написах едно дете (или учител и не може, следователно, притеснени родители). В допълнение, поради нечетливост написано в училище често се намали оценката, тъй като тя се счита за правописни грешки. Тук и там е необходимо да се "оправи" нещо, което не трябва.
Позовавайки се на терминология.
"Ръкопис - фиксирана в ръкописа, който е характерен за всяка една от писането и въз основа на неговите движения писмено-двигателния апарат умения, с помощта на които да се извърши условни графични знаци.
Формирането на ръкописен текст е силно повлияна от различни фактори като субективен и обективен план. Субективно, присъщи на писането на определено лице, а зависи от целта на външни условия, при които процесът на писане проходи.
Ръкопис може да бъде "добър", който се чете или неясни (дори и за човек, който е написал писмото). "Wikipedia
Калиграфия - специален вид изобразително изкуство, калиграфия. Били калиграфия не се дава на всеки. Училището също са изисквания, написани главно на разбираемост.
Какво означава всичко това? Това означава, че майката (или учител) иска детето да пише четливо. Че детето пише четливо, тя трябва да бъде помолен да направи това. Поискайте да пиша бавно и по-четлив. Това обикновено е достатъчно. Вашето дете - възрастен в тялото на детето. Ако детето е психически здрав и не е имал нарушения в развитието на съзнанието му не се различава от твоя. Нормални искания в повечето случаи е достатъчно, че детето пише, така че можете да прочетете какво е написано.
Как можете да помогнете на детето си да пиша повече четливо?
Това, което се обърне внимание?
2. Канцеларски.
5. Определяне на буквите и техните проблеми с приспособяването.
Нека започнем с канцеларски материали.
Ходех на училище, след реорганизация и, подобно на много от моята възраст, а не хванат мастило писалки и фонтан написаното по-рано. Уви. Отнасяйте тетрадки на мама - удоволствие.
Какво се е случило с пристигането на училището е толкова удобен обект, като например химикалка?
Химикалка - предмет на практическо, но я пиша може да бъде един, чиято ръка бе засилена, а почеркът е формирана. Такъв инструмент за подаване на мастилото метод на писане във всяко положение, което се отразява негативно върху позата и почерк. И все пак е важно да се разбере, че писалка химикалка изисква налягане, което създава напрежение може да пише твърде светло или, обратно, да се намаже, няма да пиша във вестника, на която проследява на себум и други нюанси. Всички заедно прави тази писалка чудовище.
Има капилярните химикалки, те имат свой собствен проблем - твърде светло изтичане на мастило с минимален допир хартия е твърде неудобно.
Перо също трябва да се държат на писане по определен начин, така че да "пиша", което означава, че тя диктува положението на тялото и на инструмента в ръката си. Това, от своя страна, създава приятно за четене на ръкописен текст.
Какво ми препоръчате?
Купете добър канцеларски материали!
Pen, аз препоръчвам да изберете автоматична писалка. Например, Лами (марка с голяма история и добър опит) освобождава дръжката за деца. Лами абв костюм започва да пише първокласници и за Лами nexx вече писмено или по-възрастни възрастен. Това, което те са добри за? Те имат правилната структура на дръжката - елемент гумено уплътнение с канали, за които е удобно да държи писалка, той не се върти и да не се подхлъзва и пръстите на ръцете се движат надолу до самия връх. Разбира се, това е скъп инструмент, който трябва да бъде обяснен на дете с абв на капачката има прозорец за името, което ще направи името на дръжката и разпознаваем. Презареждането на мастилото е проста, за да се справят с него и едно дете.
Необходимо е също така да изберете високо качество на бележника. Хартия в тетрадка трябва да е гладка, а не напомня promakashku, дръжката трябва да се плъзга свободно върху хартията, но мастилото не трябва да замъгляват паяжина. Изберете качеството и красиви материали - това може да мотивира детето да пише! Нека книгата да бъде с любимия си герой, и да се справят любимия си цвят! Това е важно!
Първокласници трябва да си купите лаптоп с чести наклонени линии, докато не се формира уменията на писане. За по-големите деца се поберат тетрадки с няколко наклонени линии, но в гимназията не трябва да ги игнорирате, ако видите, че детето ви все още се нуждае от помощ.
Той е в основата на цялото училище и всички проблеми на здравните вече възрастен. Поза. Обикновено поза, която вероятно позиция на бебето, когато се работи на масата, оформен още преди училище. И да се научим да пиша е необходимо да се регулира положението на тялото и на масата.
Така че ще трябва да седи:
- изправен гръб (без гърбици и се обляга на стола си, също не си струва), нека лек наклон напред с поддръжка на лактите,
- рамене се отпуснаха (неприемливи напрежения в тях) и са на същата височина,
- и двете си ръце на масата, с лакти на накланяне на тялото напред на масата (основната подкрепа от писане от с дясната ръка актове лявата ръка, тя се държи листото)
- кацане достатъчно близо до масата (7-10 см на масата от тялото на детето или на ширината на дланта, е необходимо да се безплатно дишането)
- поп и хип дълбоко в един стол (стол и маса, трябва да се поберат на височината на детето)
- главата е наклонена наляво и надясно,
- двата крака краката са плоски на пода (не е позволено да ги хвърлят един към друг или дърпа напред, релаксиращ), ако височината на стола е голям, стойката трябва да е под краката ни,
Тези прости правила са спазени и в практикуването на калиграфия.
Между другото, какво калиграфия може да помогне на дете, това е размери! Пишем писалка (дори и писалка), той е толкова умен и строг инструмент, който не ни позволява да се отпуснете, но и няма да позволи на затягане. писалка писмо е много бавен и максималната концентрация. Когато правите калиграфия няколко области на мозъка, които са отговорни за координацията, слухови, поглед, гледаме и двете правилното изписване, двигателни умения, насочени към спазване на същия наклон на писма и т.н.
Дете, когато писането е често толкова запален, че не забелязва, че позицията на своите телесни промени, освен това, вероятно е просто наблюдение на родителя, той не чува. Ето защо, в сила към светлина помилване или докосване на части от тялото, писане на прекъсване и привлече вниманието на детето към правилния кацането. В статия Веднъж срещнах едно стихотворение, което аз използвам в класната стая, той помага на детето да проведе "диагноза" на позицията си на масата.
Ние се изправи, краката заедно,
Правилно сложи бележника.
Дясна на земята,
Лявата ръка на земята,
Можете да започнете да пишете.
В идеалния случай, ако използвате правилния масата. Например, когато бях в началното училище, имахме бюра Erismann (Може и да греша в точно имената). По-близо до борда са били под бюра, зад - по-висока. Те имаха много удобна позиция плотове и обратно пейки. Подробностите са много статии в интернет, аз няма да спра дотук.
Свързани статии