Относно: Закон на Ом за вторична верига.
Цел: Да се установи връзката между силата на ток, напрежение на хомогенна част от веригата и устойчивостта на тази част. Разработване на способността да се сравни, да сравните и обобщава резултатите от експерименти. Продължи изграждането на умения за използване на теоретични и експериментални методи на физическата наука в подкрепа на заключенията на проучване темата и за решаване на проблемите.
Оборудване: набор от цифрови уреди на ток и напрежение, източници на ток, ключ, свързващи кабели, устойчивост кутия, екран, мултимедиен проектор, компютър.
Проверка на домашната работа.
Относно: Закон на Ом за вторична верига.
Цел: Да се установи връзката между силата на ток, напрежение на хомогенна част от веригата и устойчивостта на тази част. Разработване на способността да се сравни, да сравните и обобщава резултатите от експерименти. Продължи изграждането на умения за използване на теоретични и експериментални методи на физическата наука в подкрепа на заключенията на проучване темата и за решаване на проблемите.
Оборудване: набор от цифрови уреди на ток и напрежение, източници на ток, ключ, свързващи кабели, устойчивост кутия, екран, мултимедиен проектор, компютър.
- Организиране на време.
- Проверка на домашната работа.
- повторение
- Изследване на нов материал.
- Консолидиране.
- обобщение на урока.
- Домашна работа.
1. Организиране на времето.
Какво представляват тези писма по физика?
Какво знаем за физичните величини, посочени от тези писма?
Какви са взаимоотношенията между тези стойности знаем?
Възможно ли е да продължава да се установи връзка между тях?
Запишете датата: 01.21.15, класната стая Работата.
Относно: Закон на Ом за вторична верига.
Цел: Да се установи връзката между силата на ток, напрежение на хомогенна част от веригата и устойчивостта на тази част. Запознайте се с новия закон на физиката - закона на Ом и се научи да го прилага по отношение на решаването на проблеми.
-повтаряне на необходимите материали
-изучаване на нов закон на физиката
-решаване на проблеми с помощта на закона на Ом
2. Проверка на домашната работа.
§43 Vopr 1-4 Ex е определена. 28 №2,3.
Бъдете характеризиращи количества, електрическата верига към съответната клетка на таблицата.
На електрическото поле, на проводника, зарядът е, U, I, R, [ома] ти [A] ампера, [В] волта
Ние разследваме зависимостта на тока във веригата от съпротивата при постоянно напрежение от 5 V.
Изграждане на система от координати. Хоризонталната ос представлява съпротивлението в омове за вертикално - ток.
Ние се конструира крива на тока на съпротивлението. Какво се случва с мощността на тока с увеличаване на съпротивлението?
Математическият функция, която описва обратно пропорционална връзка между променливите се нарича хипербола.
Open учебник стр. 124 §44. Секцията текст получите като силата на тока зависи от съпротивлението на проводника. Напиши тези отношения в тетрадка.
Нека отново си спомни как ампераж зависи от напрежението?
Напиши тези отношения в тетрадка.
Токът в проводник е правопропорционален на напрежението.
Сегашната интензивността в проводник е обратно пропорционална на съпротивлението.
Комбинирайте тези два парцела в един закон. Този закон се нарича Закон на Ом. В чест на немския физик Георг Ом, който го отвори.
Намерете текста на параграф формулировка на закона на Ом. Запис в тетрадка, закона на Ом.
Как да пишем математически закона на Ом?
Как да намерите на напрежението, ако знаем силата на ток, съпротивление?
Как да се намери съпротива, ако знаем напрежение и ток?
дали диригент съпротива се променя чрез промяна на напрежението? ампераж?
Looky №1046, 1053, 1058
§44 въпроси 1-5, упражнения 29 №1,2,3.
1. Как се казва в настоящия силата на съпротивление на проводника?
А. текущата сила е пряко пропорционално на съпротивлението.
Б. Текущи е обратно пропорционална на съпротивлението.
V. Настоящата интензивност е равна на съпротивлението
Тази зависимост не е G.
2. Математически рекорд закона на Ом
3. електрическата верига 3, показана амперметър А и волтметър 6 V. Какво е съпротивлението на резистор?
A. 2 ома. Б. 0,5 ома. Б. 18 ома G. 3 ома.
4. Напрежението върху проводник завършва удвоява. Как е токът в проводника?
А. Б. Намалено 2 пъти увеличават с 2 пъти
Б. Без промяна е намалял с 1.5 пъти
5. Мога крушката оценени за
127, включва схема с напрежение 220 V?
А. Вие не можете. Токът във веригата, надвишава допустимата, и лампата изгаря
Б. Can. Нищо няма да се случи
Въпрос: Възможно ли е, но само в схеми с DC.
1. Как се казва в настоящия силата на проводник напрежение?
А. ток е пропорционален на напрежението.
Б. текущата сила е обратно пропорционална на напрежението.
Б. Тази зависимост е не. Г. Текущи равнява на напрежение
2. формулирането на закона на Ом.
А. течението в схема е пряко пропорционално на неговата устойчивост и е обратно пропорционална на напрежението на този сайт.
Б. ток в частта на веригата е пряко пропорционална на напрежението в краищата на тази секция и обратно пропорционална на нейната устойчивост.
Б. ток в областта на схема е пряко пропорционална на неговата устойчивост и напрежението на този сайт.
Ж. течението в схема е право пропорционална на произведението на нейната устойчивост и напрежението на този сайт.
3. Силата на електрическа лампа ток 0,5 А спирална съпротивление от 10 ома. Намери напрежението в краищата на бобината.
Б. А. 8.5 В. 20 0,05 G. 5 V.
4. Необходимо е да се намали наполовина силата на тока в проводника. Какво трябва да направя?
А. Увеличаване на напрежението 2 пъти
Б. намали наполовина резистентност.
Б. Намаляване на стреса в 2 пъти Г. не правят нищо.
5. Има ли съпротивлението на проводника зависи от силата на тока в него, а напрежението в краищата си?
А. съпротивление зависи от тока и напрежението
Б. В зависимост от напрежението.
Г. В зависимост от силата на тока.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Разработване на урок на тема "Закон на Ом за вторична верига" 8 клас
otkrty урок на тема "Закон на Ом за вторична верига" (8 клас). Урок за проучване на нови materialaTsel: създаване на връзка между големината на тока, напрежението в частта на веригата и съпротивлението на тази част.
Кратък обзор урок за този клас.
Урок + презентация по физика в 8-ми клас на тема "Закон на Ом за вторична верига".
обобщение на урока по физика за 8-ми клас на тема "Закон на Ом за вторична верига"
Кратък обзор на физиката урок до 8 клас, отнасящи се до "закона на Ом за вторична верига" - е подробен урок, включващ самостоятелна работа в четири изпълнения.
Представяне на урок по физика за 8-ми клас на тема "Закон на Ом за вторична верига"
Тази презентация включва краткосрочни самообучение материали за новата тема и цели да се реши в клас.
Схема на последователността на открит урок по физика в 8-ми клас на тема "електрическа верига. Закон на Ом за вторична верига. Диригент връзка "
Цел - да споделят опита си, за да покаже как ефективно да можете да използвате възможността за интерактивна бяла дъска SMART Notebook по физика уроци.
Разработване на урок по сценария на "закона на Ом за вторична верига" 8 клас
Разработване на урок по сценария на "закона на Ом за вторична верига" 8 клас.
Свързани статии