Детски пирамида - един от първите играчки за детето. Въпреки, че е изобретен преди много години, все още не се е загубила своето значение, и взема своето място сред огромния брой на образователни играчки. Пирамида-ос представлява пръчка, на която стоките са поставени под формата на дискове, топки и други геометрични фигури.
Каква е популярността на този прост играчки? Защо е полезно? Защо се използват толкова често от педагози и психолози за да се определи степента на развитие на бебето? Оказва се, че манипулирането на детето с пирамидата позволява професионалисти, за да разберете някои важен момент, като например:
- което ръката на бебето е на пръстени, садене, и който държи само, т.е. Дали определя водеща ръка;
- колко добре детето получава отвора на вертикална част, която показва степента на развитие на моторни и моторни координация;
- Той е в състояние да се отнасят подробности за размерите;
- дискриминира дали на концепцията за "голям-малък", "високо-ниско";
- Той не знае имената на цветове (за по-големи деца).
Така, че ползите от този непретенциозни играчки наистина безценен. Особено днес, в допълнение към традиционните дърво и пластмаса пирамида, състояща се от цветни дискове за продажба, можете да намерите детски каучук пирамида, пирамиди, пъзели, магнитни, под формата на малки животни, мъже, и къщи, и дори мека и надуваема. Всеки от тях ще позволи на детето си да разнообрази тактилни усещания и визуални и обръщане на мача във вълнуващо преживяване.
Детски пирамида е известно на всички от ранна детска възраст. С негова помощ детето се запознае с размер, цвят, форма обекти. Но тази играчка, не е толкова просто, колкото изглежда на пръв поглед. Има редица от игри с пирамидата, която зависи главно от възрастта на детето. Когато можете да започнете да играете с пирамидата? Смята се, че първата среща с играчката трябва да е в 8-9 месец, когато повечето деца вече са "научили" седни. На тази възраст, се препоръчва да се премахне пръстени от пирамидата, а майката е по-добре да се запази дръжката на бебе в ръцете си. Докато детето обича да експериментира, садене пръстени върху пръта в произволен ред, развитие на фината моторика. В същото време бебето се научава думи: сваля пръстена игра, сложи.
Дете на възраст от 1 - 1,5 години се препоръчва да се играе с пирамидата, в която всички пръстени на един и същи цвят. На първо място, бебето се научава да се съберат пирамида на два пръстена - износване на пръта първия голям пръстен, а след това - по-малко. С 1,5 години и пръстени се различават по размер и цвят.
1,8 - 2 години - детето се учи да събира пирамида от 3-4 пръстени с различни цветове (голям, по-малки, най-малкият). Когато пирамидата вече е събрана, е необходимо да се харчат за нея дланите на бебето, домашен любимец, показват детето си на детска играчка тесен върха и широк дъно.
2 - 3 години - съставляват пирамида от 4-5 пръстени с различни цветове. Предварително може да се разшири с детето пръстени в размер от най-големите до най-малките, както и обратното. можете да събирате пирамида не само в големия пръстен, но и малко.
След 3 години бебето е интересно да бъде пирамида на пръстените на два цвята и една стойност, различни форми на един и същи цвят, за извършване на редуване задача (например, един жълт пръстен, два червено, и т.н.). Тези игри се развиват вниманието и мисленето на детето. В по-старата предучилищна възраст пирамидата помага да се справят с говорни затруднения. С това означава, че детето може да се научи на произношението на дълги многосричен думи, садене пръстени върху пръта и произнасяне на думата сричка от сричка.
Legostaeva Олга, логопед,
Консултант Семеен център "Уау-City"
Екатерина Vasilkova, логопед,
Консултант Център за семейна "Уау-City"
И на тази възраст са били заети от сутрин до вечер, без да погледне нагоре и да мисля за предложенията на разходка само след получаване на степен и спорт категория? )))
IMHO, на 15 добре. И това не е студено и светлина и от останалата част от урока. И не на факта, че момичетата не са класове, но не всички деца се убиват всяка минута от полза.
За мания и rzhu вашата реакция, аз не знам, детето ми, точно на тази възраст видове progulochku започнали. Между другото, по инициатива беше от момчетата))
Аз не вярвам, че вие сте в тази възраст не ходят със съученици)) са по-стари ще пропусне този път (на изпита и т.н.), дори се ползват, и време за разходки е много добра, аз имам дъщеря, а напротив винаги съветвам да отидете на разходка след училище с приятели, да се проветри )) на изследването е, че нямаме влияние
Моето бебе на 11 месеца, а тя не се играе с пирамидата. Ако отговорът е да, за развитието на двигателните умения има много други, не по-малко интересни игри.
И това, което трябва да се играе с детето си?
Това се тя може да отнеме? Това няма да помогне за дълго. Възрастта не е един.
За шоу? Тъй като е необходимо да се бог?)))
Или за развитието на детето, за развитието на двигателните умения? Ако отговорът е да, за развитието на двигателните умения има много други, не по-малко интересни игри. банкови играчки от Kinder да се сгъват. Или боб в бутилката. Или да се сложи чаши една в друга. Между другото, чукат пръстени един срещу друг а също и да се хвърлят тях- развитие. И можете да се научите да ги хвърлят в целта е в големия прозорец.
Невролози често питат за една година пирамида, просто защото тя може да помогне на най-лесният начин да се види как едно дете трябва да се докаже, инструкции и подвижността на сперматозоидите. Но това не означава, че piramidka- единственият възможен вариант.
Аз съм най-голямата дъщеря на една година носеше пръстени на пирамида, и невролог, за да проверите за разбиране инструкции и подвижност иска да носят кукла с диван. Да, дъщеря вече е добре присъстваха, така че в същото време лекарят изглеждаше като едно дете се мести.
Старши даде шест месеца, игра почти веднага и се събира в произволен ред, научих много рано.
Младши играеше на ден. На възраст от 4 години тя я научи да се съберат на проблемите не са били комисии. Просто кажи "задължително", синът на няколко пъти се събират. И все пак, само с пирамидата се отърси от праха.
И да - се притеснявате, че нещо не е такова, каквото е необходимо, ако детето не събира пирамида (по всякакъв начин) на възраст от 5 години. Тази възраст норми за тази играчка. През 11-те месеца да се притеснявате за пирамидата ясно твърде рано да се нещо :)
"Магически пръстени". Научете се да играят с пирамидата. Игри, докато плуват. Чашки пирамиди, голяма Лего>.
Друг един от най-голям автомобилен инвалидна количка. Първо избута пред себе си, а след това той започна да се вози, както трябва да бъде. Минавайки лихва за една година.
И все пак редовно виждате на годишни близнаци на сайта, опаковчик в тук е този мотор:
Мисля, че точно сега е най-различни игри, че не всички деца дори пирамида например :)) Обичаме това не е нормално.
Имам нито едно от децата не е като пъзели от друг. сортировач и пирамида проучихме до една година, а дори и сега не е подходящо, може да е и да го усвоили - сортировач - но тя не ми пука по някакъв начин) Nyuskin основно поставя куклите да спят, да ги хранят от детски ястия, с кукла количка ролки. Той обича топка. особено в това, което сега не се възпроизвежда на улицата - една трудна любов да се качват върху някоя катерушка.
Sorter ние нямаме и не планират да. Пирамида Може ли да се възползват армия в ред, когато започна да обяснява "как да", крещи и си отива. Но както вече я добавя дървен пъзел, а не един пъзел, където трябва да се инвестира в съответните ниши малки табла със снимки. Може да разширите и могат да отвлекат вниманието и да хвърлят, че за първи път на мястото, не се е повишила, но като цяло, един добър събиране. Отлично изгражда кула от Lego куха и дълъг (относително) на тази професия може да седи. Все още обича всички малки неща, пъхнати в коли с отварящи се врати, лего кораб в самосвал и ТР. Този охладител сортировач :))) обича да извайвам от пластилин, но няма въведени до формите, разбира се :) харесва да играе, че ми или баща заслепен.
Разхождайки се обича, той ходи два пъти почти всеки ден. Но различни маршрути, няколко детски площадки, парково, зоопарк имаме в непосредствена близост до къщата. Истеричен-малко аз съм спокоен, успокояват обикновено се получава до момента и отивам на разходка, и да отидем. От същите снимките аз се уморяват много бързо, така че търси нови възможности за разходки :)
На 1,5 години играе в пирамида. Играчки и игри. Деца от 1 до 3. образованието на детето от една до три години, втвърдяващи се и моето бебе на 11 месеца, както и че не е играл с пирамидата.
Play, но мисля, че тя е вече всички са 1.5 години))
И размера на обекти, за да научите други игри, тук например, той се опита да набута машината и ние се запознахме с пирамидата 6, всъщност се научи да разглобявате 9 и се събира в 11.
Той е просто твърде рано. В 1.2 на детето не е в състояние да си спомни или редуващи се цветове или размер разлика - ако се съди от развиващите ръководства, това е темата на третата година от живота. Съдейки от опита, моите кученца 1.1 научили да низови пръстени - и след 8 месеца да ги събира случайно, докато не "издържал" на понятието "по-малко" (около 1.7), "най-големия" "малката" от три или повече елементи (1,9). И цветята, а той е сега (1.11) не се ръководи, ние се отличават само на червено, а след това след време :) Но много добре разграничават графики, геометрични фигури, прост графичен glovolomki реши. всичко е много индивидуално, но за 1.2 HT събиране на пирамида, по мое мнение, твърде малко))
Ще се разбере (ако той ще се интересуват от). Всички бебета са различни, всеки има свои собствени приоритети при избора на играчки и какво да правят с тях. Струва ми се, на тази възраст нещо учене целенасочено - безсмислици. Може и да му върху пирамидата събиране на изпити не се случва?
Седя с пирамида и се развива, и тичам - не се развива. А на въпроса. А цветен резултат, логически понятия като по-малко, и др. - Поставете в играта, за храна, за разходка.
Прочетете добре, когато едно дете на люлка или в банята, като цяло, се движи, но не отиде далеч. Като цяло, търсят игри в движение, по изражението на лицето, големи моторни умения.
Вие какво! Седя с пирамида и се развива, и тичам - не се развива.
Това което не сте виждали деца, които са просто седяха в пирамидите, и не разбират какво щастие, когато детето се изпълнява.
На тема - беше мой, същите две години преди razvivalki не признават, а след като се спука. Не, тя ги е все още не благоприятства, но все пак може :) Същото пирамидата се научили да събират след две в един ден, когато му дойде времето.
Пирамида. Игри. Ранното развитие. Това е отдавна ми дълбае въпрос - как се играе с пирамида :-) Така го правим и колко време имате.
Таня, аз съм всичко за това да не се научи. Степ научих - и защо сега не разбирам. Лида не научи - тя научава, тя prosekla (наскоро - 2.10), че ако от най-големия до най-малкия - оказва гладко, но това въобще не е вдъхновяващо. Мисля, че по-добро Лида, получена от независим "prosekaniya".
И тук имаме пирамида с грубия прът и правилно да събира това е просто невъзможно. Мисля, че целта на този проект - самото дете отиде толкова далеч, за да се съберат правилно. Дъщеря докато не особено опитва в тази посока. Много рядко да покажа и да обясни как да се съберат, но не се харчат целенасочени дейности.
Пирамида с заострен прът. Той обича игри (сега буквите като "познае". Исканията за изготвяне на снега, пръчка носи от броя на машините на техните знаци.
Пирамида от нас е една и съща, само допълнителните пръстени, не се побере на пръта, не спряхме :)) той nykat под задника си и гордо носеше на върха, казват те, всички събрани :))) Сега, обаче, се събира, объркващи няколко пръстени всички но без особен интерес
цвят учим сортиране предмети. Все още не е известна, не може да се говори :))
семена в групи или в цвят, или модел (на гъбите боядисани насекоми, листа, цветове), но самият той, но сам.
Веднъж при него от една обща купчина положени в модел гъби, топки по цвят. тогава той не настоявам, не правят, не питай. сложи полето, където всичко накуп прибрана, малко разстояние от мястото, където той играе, така че той дойде, аз се чудех какво е и започва да се разлага.
докато подобно :) занимава с нещо често и дълго.
но като цяло ние имаме тези наистина голям успех все пак, в този процес, ние сме малък :)
Да, все още много да му сега номера изследвани с помощта на магнитни карти - те са прикрепени към хладилника, върху капака на батерията и т.н.
и все още обича да се проследи контура на цифрите, по някаква причина, повече от който и да е животно.
Това е бедствие? Детето е 11,5 месеца. тя не събира пирамида. Т.е. пръстени не могат да си правят труда да се облича, за да не дойдат повече време. или може би тя обича да си играе с майка си.
дори някои :))))))))))))))
не се притеснява, това означава повече време, не е дошъл. или може би тя обича да си играе с майка, която не се вземат кръгове, и чака да са подали :))
но като цяло, Игор много, така че да играят различни, развиват различно :))
забавна игра.
Свързани статии