тема:
Познаването на звука [Ь] и буквата С.
Целите и задачите на дейността:
1. Да се разработи слухов внимание, логическо мислене. 2. Да се разработи фонемното възприятие. 3. За подобряване на граматическата структура на словото, способността да се консолидират, за да образуват нови думи. 4. За да се подобрят уменията на определяне на положението на звука в думата. 5. Подобряване Palchikova двигателни умения, координацията на речевите движения. 6. запозна децата със зрителни bukvyTs на изображението, да развият зрителното възприятие, внимание, въображение. 7. Подобряване на последователна речта на децата, възможността да се отдават на отговори на въпроси цяло изречение. 8. Развитие на умения за работа в екип и индивидуално, за да донесе уважение един към друг.
оборудване:
Илюстрация на приказката "Tsvetik-semitsvetik"; • Изображението на предмет, животински играчки; Tsvetik-semitsvetik; Магнитна азбука
Резюме:
I.Organizatsionny време
Smile на приятел! Кажи здравей очи. В клас много гости. Кажи здравей! Loud иззвъня - започва урока. Нашите ушите отворени широко отворени очи. Ние се вслушваме, не забравяйте, не губи всяка минута!
II. основен
Разговор.
Момчета, да слушате внимателно и познайте гатанката си: венчелистчета магически да се представям в домакинята ще лети по целия свят. Север, юг, запад, изток. Как вълшебното цвете се нарича? (Tsvetik-semitsvetik).
- Точно така, това малко цветя-semitsvetik. А кой си спомня името на една приказка, в която има такова цвете? (Приказка наречена "Tsvetik-semitsvetik"). - Виж кой дойде при нас от тази приказка?
(
. Магьосница) на борда - магьосникът снимка:
-
Това донесе със себе си вещица? (Tsvetik-semitsvetik) Колко листенца в нашата цветче? 7 листенца - 7 задачи. Ако имаме всички тях направено, след това всеки един от нас ще бъде изненада. Коуп? -Кой от вас си спомнят какво вълшебните думи трябва да се каже, преди да си пожелая? (Извършва трафик) (Fly, лети, венчелистче, A запад на изток, през север, от другата страна на юг, за да се върнете в кръг, само да ви докосва земята ви -.. Да бъдеш по мое мнение е довело). Е редовен! Да се надяваме, че тези думи ще ни помогнат днес!
2.
Думи с звука [ф]
Задача 2. Кой има какво мама? - Какво е времето от годината? - да имат животните в цирка са били малки. Когато пораснат, тя също ще стане цирковите артисти, техните бащи и майки. Но толкова дълго, колкото те са малки, а също и да стигне дотам в детската градина. Обадете малките детска градина.
Какви са майки на тези малките и да оставите само тези, чиито имена се произнасят със звука на [с]. Задача 3. ДА или НЕ Сега кръг на щанда и да слушате, това се случва, или не? Кажи ми как да. Децата растат в градината, краставици играят на криеница. Тичах през гора заек "наклонено" Той гонеше лисица. За леглата на две котки цял ден паша веранда безкрайно яде овцете от чинийката. Задача 4. Промяна на думата, така че звукът му се яви [с]. Dish (ястие), рокля, вода, буря, брат, сестра, кутия, сапун, масло, дърво, блато, огледало, бизнес, учител, ученик, лисица, треньор на животните.
Fizkultminutka
Деликатен малко пъпка, валцувани здраво, здраво го (Деца подмазвам и "затворен".) Слънцето лъч ще протегне и скилидка пъпка става. (Stand на пръсти и се протегна ръце.)
4.
С писмо
Задача 5. Превръщането на буквата С (в таблиците) звук [п], представено с буквата С. В този прилича на буквата С? (Отговорите на децата, поезия четене, изготвени от детето) на борда се появява рисунка
1. Писмо C - долу куката, Само с едно докосване на резервоара. Това е, което на буквата С - С нокти в края. Claw-Scratchy - Като лапа на котката. А чапла стоеше на верандата, обяснява писмо C: -Podoydi пиле Chick. Повторете Single: писукане-евтино-евтино. Ако си вземат поука, за да ви даде едно цвете. Обърнете буквата С в чапла. (P.31), Настройка 6. Guess гатанки. (На борда има картинки) е бяла къща, прекрасен дом и нещо удари в него и той се разби и се затича там живеят чудо. (Пилешко) сребро риба светна стадо, а зад тях фучащ хищнически ... (акула) опашката с модели, ботуши с шпори, пеейки песни, докато разглежда. (Cock) От детството е мустакат бебе и мяукайки като коте. Той изръмжа, като възрастни, защото това ... (лъв) кръг, розови, аз растат на клон. Обичам възрастни, така и малки деца. (Apple)
Задача 7. Създаване на дума, използвайки първата буква на всяка дума:
пиле, акула, петел, лъв,
ябълка.
(Думата се разпространява от магнитни букви от азбуката.) - Коя дума е скрит? (Бордът се появява рисунка чапла) Всички мои приятели - тръстиките жабите. Но тя не искам да бъдеш жаба, а не спад, тъй като тя е по-добре да живее блатото ... (чапла). - Какви са буквите включва чапла?
5.
Обобщавайки резултатите.
- Какво звук се срещна днес? - И какво писмото се посочва, че звук? - Какви са думите с буквата С. - Браво! Вие се справили със задачата, а сега изненада. (Изненада - Tsvetik-semitsvetik на близалка).
Свързани статии