Тук идват големия ден!
По някое време преди изпита е много далеч - на няколко месеца. След това заминава за три седмици. Тогава друг. В последно време, е била оставена в продължение на три дни. След две. Въпреки това, рано или късно идва момент на изпитание.
В миналото усилията бяха самообучение английски. подготовка за IELTS изпит. Моментът на истината!
Отивам да опише подробно всичко, което се е случило през този ден. За тези, които ще се дават IELTS, ще се интересуват от всяка подробност, съвети за наблюдение, които аз съм готов да сподели.
Ние не бяхме първите, някои кандидати се събудили рано през деня, и не може да заспи. Всички тръгнах центъра за обучение коридор в тих очакване на нещо зловещо и неизбежна. Между другото, като кандидати за IELTS изпит е около 40 души, проверката се извършва не в центъра за обучение, където сме учили, а в наети помещения - също център за обучение.
На двете врати в коридора висеше зловещи признаци: "Мълчи, не е изпит", а другата, по-малко опасно за "регистър". Избирането на по-малката от две злини, бяхме в редовна класна стая, където са проверени за наличието на паспорта, вторият документ (показах шофьорската книжка), направен в списъка, каза, че всички лични вещи могат да бъдат оставени тук, и се изпращат да се скитат по коридора.
В девет часа, бяхме поканени в класната стая, където трябваше да вземе писмено модули. Класът е много дълъг (около 60 метра дължина). На всяка маса е карта със снимка и име. Ползата от един от проверителите - лелята на азиатски вид, който е на входа за проверка на документ, който посочва по какъв начин да се търси място. С неудоволствие, открих, че моето място на най-отдалечената бюрото. Не е много готино. В допълнение, всяка маса седи на един човек, така че възможността да се отпишат нямаше нищо да мисля.
Когато всички бяха седнали, беше установено, че двама души на изпита, не се появяват или късно ( "руснакът винаги късно"). А мястото веднага намери никого. Така, че двама от кандидатите от гърба на късмет. Жалко е, че не е мен ( "руснакът винаги толкова дълго люлка"). Examiner се представи и започна да казва правила изпита. И той говори на английски, но аз бих казал, че това е доста прост английски без непряка реч, вербални причастие фрази и други всички видове предикативни форми. Аз лесно може да разбере всичко, което се казва. Може би това беше частично potomu, че правилата по принцип са известни за мен.
Тогава той започна попълване на формуляри IELTS Listening листа за отговори и IELTS четене листа за отговори. Examiner дъвче на английски език как да го направя, но не разбирам всичко. второ лелята на проверителя отиде и показа, че с пръст, когато е необходимо да се напише или сянка. Аз се справи с тази задача доста бързо, а не защото те са толкова умни, а защото те са си е направил труда предварително къща печат тези форми, да ги види добре и разбирам, че много да пиша. Не е голяма работа, но това е по-добре да практикуват.
първи модул слуша
На първо място, ние се обръщаме на лентата, за да изложи правилно силата на звука. На гърба на виковете "Louder, не чува." Ние се обърна по-силно. Проблемът беше, че касетофона е малък, два високоговорителя с диаметър по-малък от CD. Включително тихо, звукът е добър, но не чух. Разговорна система - тялото започва да сърбят и дрънкалка. Тогава ми казаха, че това е направено специално - в живота никога няма да бъде идеални условия. По принцип, когато регулиране на звука, разбрах, че няколко точки не получавам. Добре, давай напред.
Разпределени книжки с въпроси. Parted строга заповед "Не отваряйте книжки.". Всички уплашени брошури, поставени на масата. Когато всички облечен въпросници, лента е започната и изпита започна.
Всички едно и също обучение - голямо нещо! Когато човекът започна обичайната си "молитва" в лентата, която е историята на това, което действително се случва, е кои части и това, което трябва да направим, аз се отпусна малко и се успокои. Факт е, че всичко, което съм чувал толкова много пъти, а някои дори си спомни фразата буквално. Представям си сам идва да изпита без подготовка. Не, разбира се, че ще се разбере това, което казват, но това щеше да прекара енергия, толкова необходими за разбирането на материала за изпитване.
Все пак, това е самия материал.
"Това е краят на един раздел Имате половината от минута, за да проверите вашите отговори." - каза говорител. Половин минута, за да се провери дали всички думи, написани правилно, защото, когато пишете, докато слушате, не е време за показване на всяка буква - най-важното е да не се пропусне следващия отговор. Вижте всички необходими! Всяка буква неправилно - Грешка!
"Това е краят на двамата. Имате половината от минута, за да проверите вашите отговори". Отново се провери това, което сте написали. Между другото, много полезно упражнение - намерена на Oshibochka, неправилно изписана дума.
В третата част - разговор с водещите национални парка атракции. 10 въпроса с по четири възможни отговора, всеки. Не ми харесва като задача - трябва бързо да прочетете въпроси и слушане, като обикалят правилните отговори. Проблемът е, че голяма част от текста и в паметта на всички не може да се съхранява. Вероятно съм направил грешки. Друг проблем - да улови момента, когато водещият продължава към следващия въпрос. Един от кандидатите след това се оплака, че той седеше и чакаше отговорът на първия въпрос до края на целия участък. Това означава, че можете да седне и да чака отговор на речта на говорещия, а той отдавна е. А ти не забеляза, и не само не отговори на първата част, но също и на всички останали. Можете лесно да загубят 10 точки.
В четвъртата част е просто късмет. Двамата мъже се говори като изпити по чужд език. Отново диалог (а не монолог). Отговори на вписват в таблицата. Обикновено, в четвъртата част е фрагмент от лекция по дадена тема. Преподавател говори бързо и е доста трудно да се следват речта си и все още имат време да въведете правилния отговор.
След закриването раздел 4 се дава 10 минути за прехвърляне на вашите отговори в IELTS Listening листа за отговори. Неговият модел може да се намери в изтеглените материали, за да се подготвят за IELTS. 10 минути изглежда като много, но аз почти не се справи, защото за пореден път припомни, въпросите се опитаха да коригират отговори.
Избрани книжки. Мислех, че за да се освободи на разходка, но не по-малко от него:
Вторият модул четене
Първият капан. отговаря на истината. ако твърденията са верни, неверни. ако наред и не се има предвид - ако искът в текста не е нищо. Понякога, вместо думите достъпно Да, Не, Не е предоставен. Точно както и да е - в един текст първо изпълнение в другата - втория. Смесване - няма да включва правилния отговор.
Вторият капан. има някои неприятни малки думи, които може да не знаете, но това се промени смисъла на отчета за обратното. Например: думата едва ли. Тук фразата: аз едва ли знам какво да кажа. Ако не знаете тази гадна дума, фраза се оказва доста по-различно. Така лексика все още трябва да бъде на ниво.
Аз прочетох всички 45 минути, но се смесва в един текст отговори вместо Да, Не, Не е предоставен ръководи T, F, NG. В резултат на това тя запълва целия текст, и по този начин не е много добър резултат за четене. След прочитане на текста, да прехвърли всичките си отговори на IELTS четене Отговор Sheet (неговия пример могат да бъдат намерени в материали, за да се подготвят за IELTS).
Събраните книжки. Извън класната стая не може - сега би било от следните модули:
трета писането на модул
Този модул за мен е най-лесният. И темата хванат - може да се счита късмет:
- Тема първа: напиши писмо до приятелите си, в което той каза, че сте се преместили на нов пребиваване, за да опише мястото на пребиваване, за да обясни защо се премести там, и да покани приятелите си да посетите.
- Тема втора: Напишете есе на тема: "Колко прекрасно да бъде в състояние да говорят пред публика." Точните думи аз не помня, но имаше три или четири въпроса, на които есето трябва да бъдете сигурни, за да отговорите. Също така нищо Tiomka. Въпреки това, аз паднах в капана, който предупреди в класната стая. Трите не беше достатъчно време. Не защото муден човек някои, но просто от факта, че в началото всичко е написал по проекта. За първи половин час, аз написах всичко, което е необходимо. След известно време, проверка и да се направят корекции. После започна да се пренапише.
Тя ще изглежда, - което е по-лесно да пренапише 400 думи на един вестник в друга. Въпреки това, не е достатъчно време, а аз не можа да довърши изречението си в есето. И това е един много сериозен недостатък, за който отрязаните точки. Ето как аз не се получи висок резултат, въпреки че аз вярвам, че аз написах доста добре (в продължение на 11 месеца, учат английски).
Точно от ръцете извади недовършени есетата и повлече някъде. Увещания смес от руски, английски и езика на знаците не помогна.
Това бе последвано от дълга почивка. Фактът, че на следващия модул - Говорейки - индивид. Един по един с изпитващия. Очаквам, че всички живи форми, но организирано всичко беше много добър. Всеки имаше времето, за което да се стигне, за да е в състояние да отида да ям и да се отпуснете малко след първите три модула.
Четвъртата и последна модула - Говорейки
Аз отивам в публиката. Седейки изпитващ. Около главата му е ясно, че всички болен и уморен си. 40 души трябва да чуят, но това е все още три за провеждане на модула, а преди това цяла нощ във влака, за да се разклаща. Кой е стойка? Искам да кажа някаква шега, развесели човек, но. Реших да не рискуваме.
Тя започва един познат, просто въпрос на дома, семейството, домашни любимци. Въпросът коя стая в апартамента ви харесва най-много и защо? Нещо поколеба :)
Тогава той говори за спорта и по-младото поколение. Какви са предимствата и недостатъците на спорта в живота на младите хора. Ами аз съм тук, също държи главата си: "Според, да речем, най-новите изследвания на учени, физически тонус младото поколение става доста безполезен Всичко е заради компютрите Като цяло, има плюсове и минуси за всеки вариант - ако играе футбол на улицата ще бъде .. здравословно, но можете да счупи крак. Ако седнете пред компютъра, да растат крехко, но може би умен. "
"Тема" в две минути страстен монолог ми беше даден. Отново - мечтата: курс, който искате да видите, ако те имаха възможност, "И аз се учителката - започна да се отговори без подготовка Той казал на един от неговите курсове за обучение, като че ли искаше да мине го казах на структурата на курсовете за всеки, който ... се смята, че един човек ще бъде в състояние да излезете. спря той, гледане, слушане. е, аз отидох по-далеч, и започна да се подробно да рисува това, което перспективи бих могъл да слуша това, разбира се, колко пари можете да спечелите чрез използване на знанията, от които биха могли да бъдат реализирани проекти. Прекъснат . Вероятно п onyal аз съм в този въпрос, който може да бърборят в продължение на часове, включително и повече технически подробности.
След това той отиде да говори и какви качества трябва да има един истински учител. Ами това също не е трудно. Той си спомни как се използва, за да отидете на курс по английски език в този antiprimere изграден модел на идеалната учителя. Като цяло разговор залепени.
Интересно беше разговора: той слуша и се усмихва, аз се усмихват и казват също, така че съвсем приятелски и говорихме. Тогава той каза сбогом и отидох до вратата.
Е, разбира се, аз не съм казвал, перфектни, разбира се, nalepil грешки, не без него. Но най-важното там - не да се мълчи: Можете да цитирам Шекспир, говорим за отглеждане на домати или продажба на канарчета. Каквато и да е, просто не се мълчи, и за предпочитане дори леко се придържаме към темата.
Излезе, те ме питат, като това, което, ако има? Какви въпроси са били? И аз стоя и никой не мога да си спомня. Вярвате или не. Не помня какви са били въпросите. След това ги помнеше, и в този момент, както otshiblo с памет.
Именно на тази оптимистична нотка, позволете ми да завърша описанието на изпит. Има някои съвети от личен опит, но това по-късно. Дайте почивка :)
С уважение и пожелания, Дмитрий Kashkanov
Свързани статии