Месторабота: MSKOSHI VIII тип Poronaisk, област Сахалин. Ул Poronaisk. Сапьор 5.
Студентите по специален (поправителен) училище е трудно да се формират знания за птиците, защото нарушава абстрактно мислене. Използването на извънкласни дейности на информация за многобройните представители на птици допринася за развитието на индивидуалното познание. Използва се под формата на устни списание на околната среда дава възможност да се запознаят студентите с извънредно, невероятно, често скрити от любопитни очи птиците. Форма на устната списание околната среда ви позволява да доведе до подготовката и провеждането на събитието голям брой студенти: част от подготовката на орални материали, част избира илюстрации, фотографии, част от вземане на скици, част от презентацията.
Цели: Формиране на необходимостта от запазване на морския орел в дивата природа.
За да запознае студентите с морски орли.
Решете екологични проблеми на опазването на морския орел в природата.
Стимулиране на творчеството.
Събиране на фотографски материали за проектиране на изложбата "Морския" в училище музея.
Педагогическа целесъобразност: Даване на автономност и способност за самоизява на учениците. Използването multididaktiki, която ви позволява да работят в съответствие с принципа на задълбочаване в текст и снимки - пързалки.
Възраст: Студенти с интелектуални затруднения 11 - 16 години, класове 5-9.
Методологията на събитието:
а) познаване на темата на събитието, своя план за подготовка и провеждане на студентите;
б) съвместно избора на илюстрации за събитието;
в) Организиране на 3 групи на деца с едни и същи интереси;
г) работа с лекция група;
д) изготвяне на историята за морския орел с творческа група студенти.
В хода на събитията се плъзга - пътуване:
- актуализиране на знанията (отпред работа с клас "Позвънете", "Загряване");
- формулировка на проблема, съвместно обсъждане на проблема (приемане "Fishbon");
Резултати: В резултат на студентите пързалка за пътуване ще се запознае с птицата на годината - морски орли, орли ще научат екологични характеристики, рисуват картини, "Морски орел", ще вземе на произведения на изкуството за изложбата "белоопашат" в училище музея.
Оценка на резултатите: Изследването на студентите. Общо 37 души студенти.
Какво ви харесва за събитието
Подготовката за събитието
Участие в решаване на проблеми
Цели: 1. Формиране на екологични концепции на Орлан - опашка.
2. Разработване на визуалното възприятие.
3. За обучение на студенти, които се нуждаят от грижа за природата и желанието за това е осъществимо защита.
- Кой ви запозна с тези редове?
Морският почетен гост
в самота на леда,
и ято патици, снежна и посивяване на косата
на замразяване езерце. (Slide №2)
-Емблемата на нашето събитие бяло - морски орел. (Slide №3)
- Кой видя орли -belohvosta?
- Къде го видя?
III. Формулиране на проблема:
Съвместно решаване на проблеми
Застрашени ако Sea Eagles опасност?
Какво заплашва морски орли?
Животът на белоопашат орел и природата не зависи от един на друг?
Трябва ли да се грижи за белоопашат орел?
1 2 3 4 (проблеми трансфер)
2 3 4 (решения на проблемите)
"Да се влюбиш скъпа природа с вас,
Осъзнавайки, че всичко това - Божието творение "!
Група студенти -ekskursovodov изразиха слайдове:
Ърн голяма птица: обща дължина 77-100 см, дължината на крилото 57,5-69 см, тегло: 3-6.5 кг. Жените с белоопашат орел е значително по-добри от мъжете в размер. Боядисване на възрастни птици (над четири години и по-възрастни), в различни нюанси на кафявото, кафяво или белезникав главата, бяла опашка. Първите годишен костюми младите птици са кафяви, с черна глава, основните части от пера белезникави коремни белезникави с кафяви маркировка. Iris в възрастен белоопашат орел белезникаво-жълто, кафяво млад; жълт клюн, млади черно; Cere и краката са жълти, черни нокти. Възрастен облекло, свързано с първите годишни постепенни преходи. (Slide №4)
Морски орел - големи птици. Морски орел гнезда в Азия, от тундрата до Япония, Китай, Монголия, Казахстан, Северна Иран и Турция, в Европа от Скандинавия на север от Румъния, Унгария, брегове на Балканите и в региона на Балтийско море. В Централна и Западна Европа, защото на мъжа преследване опашка той е станал много рядко. Eagle държи във водни обекти - както на морски брегове и в езера и реки. (Slide №5)
Храни морския орел е много разнообразна. Значително място в диетата отнема опашка на риба. Ако Орел, летящ над водата при вида на рибата, тя бързо се слиза, сякаш podcherpyvaet лапи, а понякога това е накратко потопени във вода. В допълнение, орел хранене водолюбивите птици, включително и гъски, патици loons и големи, като ги кара да се потопите и да ги вземете от водната повърхност, когато жертвата се появява с нея, за да си поеме дъх. Фуражни и бозайници - зайци, мармоти, лалугери и др Не пренебрегвайте и дребна плячка, на север, като леминги ... Яденето орел и мърша, особено през зимата. (Slide №7)
- Може Гарваните дръпнете опашката белоопашат орел?
Един професионален фотограф S. Lytkevich гледах близо Bait (крава главата) на е събрал ято врани, а след това отлетя белоопашат орел. Eagle започна да се откъсне парчета месо, а не врани отлетяха, те са били близо, след известно време гарван лети нагоре и дръпна опашката орлите. Eagle се обърна към най-краткия и пусна парче месо. един по един гарваните летяха обратно към Орлан и го извади от опашката, тя не беше до толкова дълго, като орел отлетя. (Slide №8)
Свързани статии