Определяне impressinga. Impressingi като основни фактори за учене през целия инсталации - раздел Образование, Efroimson VP Обучението генетика Като подчертава огромното значение на ранните впечатления, трябва да се подчертае, че П.
Подчертавайки голямото значение на ранното опит, следва да се подчертае, че твърдо настанен в zoopsychology и етологията концепция за отпечатване е да влезе в учебните генетика.
Спомнете си, че са излюпени от яйца патета започне веднага след първата голяма тема, че те виждам. Тази инстинктивна реакция обикновено е препоръчително, тъй като патета следват патица. Но инстинкт е еволюционно доведе само до почти необходимата точност и ако излюпени патета виждат до него не е патица, както и други големи движещи се обекти, като например човек или куче, а след това те ще маршируват за месеца за един човек или куче. Вроден инстинкт, като критичен момент измамени, утвърдена за дълго време на грешен обект.
А феномен, подобен на отпечатване съществува при хора. Това е наличието на много ясна необратим образуване на стъпала, стремежи, предпочитания и наклонности, и означава, че вече е в начален стадий на лице, детство, юношество, младост се формират и фиксирани, често за цял живот, са ценни критерии и подсъзнателно решение, че тя ще се ръководи, въпреки без значение какво.
Прилага по отношение на лице, подобно на ефекта на отпечатване, което със сигурност е по-сложна от тази на животните, природата, което наричаме думата "впечатли".
Има само два примера.
Сестра и майка на Жак Офенбах го подмами в люлката на една и съща валса. Първите осем бара бяха с него за цял живот, а това е най-вероятно, защо е толкова наситен оперетни валсове. Има Офенбах толкова талантлив, защото те помня музиката в начален стадий, тъй като той се събуди рано музикална чувствителност и наклонности? Или си спомни, музиката, защото той е изключително талантлив, независимо от опита за кърмачета? чу ли музиката в ранна детска възраст настройка цял живот? Какво е това - "впечатли" или много рано разполагането на необратим генетична информация под влияние на външни стимули?
Осем години Артър Комптън веднъж дойде при майка си с дебел бележник, в който той каза, съдържаха придобит от многото книги на фактите, както и собствените си наблюдения, които доказват, че популярната представа за трипръсти индийски слонове и петпръста Африка неправилно. Според него, точно обратното се случва така, че в една тетрадка дава доказателства.
Майка Комптън много сериозно го похвали за това, което той е бил внимателно изучаване на проблема. 30 години майка помолени Комптън, отдавна е лауреат на Нобелова награда по физика (1927), ако той си спомня това събитие. Синът отговори с усмивка, че той си спомня, разбира се, и ако майката се засмя, любовта му за научни изследвания, ще угасне завинаги. Впечатляващи?
Появата на потенциален гений или изключителен талант, получена по време на зачеването, се определя основно от генетични фактори - комбинация от гени, които придават на оплодената яйцеклетка изключително благоприятна комбинация от наследствени черти.
Но също така и на характера и в резултат на експозиция на околната среда до голяма степен зависи отново на наследствени черти, тъй като в случая на някои вродени качества на един и същ ефект може да доведе до напълно противоположни резултати. Въпрос: "Как въздействие на околната среда върху индивида" - може да бъде преформулиран като: "Какво разнообразие от въздействия върху околната среда, може да е за даден индивид impressingom?"
Има животни, чието поведение се определя изцяло от програмираните инстинктите и са обучени животни. В първото обучение играе второстепенна роля. Във втория (хора попадат в тази група), естествен подбор беше до голяма степен от способността да се учи много по-рано, когато бебето е все още почти безпомощен, не независими. Ясно е: веднага след като той става независима, обучен ще бъде почти никакво време, тъй като ще бъде необходимо да се храни, за да получите брак партньори, да носи или да доведат до собствените си деца.
Например, за София Ковалевска такива поклати й впечатление беше видяла тригодишен серия от огромен брой по стените, поставили някаква хартия (в къщата подготовката за ремонт).
Impressingom може да се чуе в "подходящия момент" музикално произведение или някакъв разтърси душата на историята, разказана от сестрата, или вида на нещастния пациент, който не може да помогне на лекар.
Впечатляващи понякога за цял живот, но тя винаги е много дълго време определя много мотиви на човешката дейност, нейните цели, нейните мащаби стойност.
Въпреки това, до този момент не е възможно да се изолират по-тесен възрастова група, периодите, в които impressingi наистина имат най-голямо влияние. Вече е ясно, че развитието на новородените, малките деца, тийнейджъри те съществуват.
Очевидно е, че много психологически компоненти на талант и гений са разработени само при стимулиране ефекти в чувствителен период бебе-дете. Очевидно е, че реализацията на потенциала дарби и гений дори до голяма степен зависи от ориентацията на бебе-младежки импресиите.
Много е вероятно, че значителна част от децата, непрекъснато преминаване през обичайната детската градина и детска градина, до училищна възраст, по-точно, към втория клас на училището, щеше да е доста подходящ за прехвърляне на училище за слабоумните, защото много от така наречените "забавяне" като преминават необратими стъпки, където е възможно впечатляващ, вече не могат да наваксат. Но ситуацията спестява обстоятелство, което ние наричаме временно на "принципа на свръхкритично население." Същността на това е, че с увеличаването на броя на ясла или detskosadovskogo отбор остро и дори значително увеличава вероятността от възникване и разпространение на инфекция (грип, стомашно-чревни, дори дизентерия, и хелминти), да не говорим за задължителните настинки поради predprogulochnogo прегряване на децата облечен първо и изчакайте съблекалнята на последните. В резултат на това детски ясли и градини трябва да временно спрян, детето отива на грижите на семейството си, и по този начин на интелектуална и етична лишаване често се прекъсва. В противен случай, детски и детска градина деца изоставането на щеше да бъде много по-силно изразени.
Трагедията на образованието, преподаватели и родители се крие във факта, че те не знаят за всички истински impressingovye фактори, нито тези моменти, може би година, месец, ден, или дори минути, моменти, когато дадена ситуация ще се превърне, ще бъдат за вярно impressingom конкретен детето, в състояние да осигури най-решаващото влияние. Може би този механизъм разкриване impressinga значително ще намали ролята на късмета в обучение и образование. Но impressinga на явление е и непознатото, важи и за учителите в състояние на напрежение, защото единственото такт, безмилостен фокус и дисциплина може да каже кога, какво бутон педагогически въздействие и степента, до която е необходимо да натиснете и във всеки случай, "натискане" трябва Това е много индивидуално. Дори и с "Проучване на" хомогенност детска градина или училище група класа всеки индивид в нея има индивидуален психобиография позира присъщ селективност действителната impressingov.
Решителни impressingi изключително разнообразна. Те могат да се открият спешни случаи quirkiness индивидуални етични инстинкти и ценностни мащаби. Разкриване серия impressingov, установяване на индивидуалното размер, а по патология - изключително трудно и приятна задача на психологията и phenogenetics психични свойства. Но решението на този проблем е изпълнен със същите опасности като използване на филми, радио, телевизия, ядрената енергия, генното инженерство или psychopharmacotherapy. Познанието impressinga тайни може да доведе до единични psychotechnics, способни да генерират човешката психика. И въпреки всичко това, създаването на науката за impressinge неизбежна.
Потенциал точно, "влиянието" на педагогически влияние в оптимални срокове за него, не може да се надценява. Разбира се, Александър Велики е бил гений, както и с един от най-силните стимулатори на ендогенен биохимична умствена и физическа енергия - hyperuricemic. Но неговият учител е Аристотел. И този факт не е по-малко важно.
Всички теми на този раздел:
Учебни генетика
Генетика и биология на развитието може да предложи доста мощен резерв за преструктуриране на съвременната педагогика - някаква нова област на знанието, което ние наричаме преподаване генетика. Този нов пример
ПРИНЦИП неизчерпаем наследствен хетерогенност ЧОВЕЧЕСТВОТО
Дайте една дума Vidkundu Ленц: "В сравнение с всеки други познати хора, които търсят някоя среща, всеки път, когато ние откриваме едно и също нещо: никой не е като другите. Хората, с изключение на
Резултатите от проучвания за ролята на генотипа и околната среда провеждат на близнаци
Можете да направите дълги списъци с династиите на изключителни музиканти, художници, математици, физици, инженери, писатели, но остава неизвестно дали наследил таланта или играе роля традиция
принципи за изпитване и коефициент на интелигентност (IQ)
Как да разберем за безкрайното разнообразие на отделните имоти, безкрайно разнообразие от видове, безкрайно разнообразие от комбинации от способности, присъщи на човечеството като цяло? Както е определено в
Основни характеристики subpsihopaticheskie
Един от най-важните аспекти на еволюционен процес е представянето на редица органи, тъкани и специфичните ендокринни жлези клетки. Ако при надзора, за да се установи, прицелната тъкан, за
За младежката престъпност
Може да се счита за много вероятно, че в страните, във връзка с гарантиране на икономическото равнище на населението в трудоспособна възраст и почти не разполага с рецепция безработицата до 3-4% от истинската повтарящ Antis
Genius като sociobiological явление
Няма съмнение, че човечеството се нуждаят брилянтни хора в масов обхват от дейности, за да отговорят на новите и нововъзникващите предизвикателства. Няма съмнение, че само една малка част от гении rozhdayusch
Един ранен проява на даровитост и гений
Едно доказателство за изключително важната роля на наследствеността в съществуването на определени човешки способности са много случаи на ранни прояви на талант. По-специално, V.Osvald (1910) вж
жизненост
Vitality, поради липса на по-точна термин, е критичен компонент на гений. Едно доказателство за неговото значение е продължителността на живота на много велики творци. след това
Hyperuricemic (подагра), "мания" и потенциалната способност на човешкия мозък
За повече от две години и половина хилядолетия на документирана съществуване на подагра като много специален заболяване са натрупали много данни, че болестта е "по-често в умен, отколкото
синдром на Марфан
Повишени нива на пикочна киселина е само един от описаните до момента наследствени фактори за интензификация на умствената дейност. Както трябва да се дават две други примери за разглеждане
синдром на Морис
В дългата редица изследвания е включен изключителна ефективност, физическа и психическа енергия на жените с тестикуларна феминизация (синдром на Морис), наследствена нечувствителност платно
Връзката между гений и психопати
Има няколко въпроса, които са постоянно причиняват толкова празен, аматьорски, псевдо-научни бръщолевене и драска като проблем в комуникацията между гений и лудостта, психоза, психопатия. но поразително
Блестяща
Леко до otodvinem аут генеалогична изследвания. Лингва стойност професионални традиции околните среда детство за развитието на таланта и примери само с РА
Общи принципи
Макар и да признава голямото значение на генетичната дарение, във връзка с успехите на науката за поведението - етологията (Припомняме, че през 1973 г. Нобелова награда за медицина получи австрийската Етнологът
Impressnngi и значение на периода развитие в ранна детска възраст
Английски психолог A.Karell заяви: "По-младите личността, толкова по-лесно се създава отражения. Едно дете може да се натрупват по-големи съкровища на подсъзнателно знание. Той е лесно да се обучава. Честност, искри
Научна и технологична революция и социално-биологични проблеми
Голяма част от повтарящи се, насилие идва от семейства с горчив отношение един към друг и към детето. Жестокост и несправедливост, особено ненаказан, пречупена
REFLEX ЦЕЛИ
Немислимо да предложи на мозъка, като подагра или гения sverhodarennogo циклотимично първоначално е структурно различен от нормален човешки мозък. Той изглежда е функционираща
Скрит проблем дегенерация и резервен метод UPLIFT ГЕНЕТИЧНО надарен
Основната форма на избор на човек е бил ефективен плодовитост (брой деца, които са достигнали пубертета или да оставят потомство). Невъзможно е да се изчисли щетите, които е претърпяла "набор от
Свързани статии