Френският философ и просветител на XVIII век. F.Volter заяви: "Идеите ви са дълбоко противни за мен, но аз давам живота си за правото да ги кажа!"

Значително по-толерантни, разбиране, толерантно отношение към традициите на нагласи, вярвания, мнения, на други хора.

Но с развитието на обществото към хората идват да се разбере, че всички хора - съседи, че Земята не е твърде голяма и това е - нашият общ дом, който трябва да бъде защитен. И, за да се присъединят към усилията за намиране на общ език в безбрежното море на различни култури, мнения, идеи, хора, принадлежащи към различни страни по света, трябва да притичват на помощ на "спасително въже" на толерантност.

Кой толерантност - ярък показател за степента на демокрация на всяка държава и едно от условията за неговото развитие.

Толерантност на хората, е от съществено значение за съгласието на колектива на класа. За да успее в живота, не губите време за конфликтите ", вътрешен война", е препоръчително да се образуват толерантност като черта, особено в юношеска възраст.

Юношеството - период на съществена промяна във формирането на личността. Един от най-важните моменти в лицето на тийнейджъра в момента - това желание за себеутвърждаване, желание да бъде признато от другите.

Конфликти с родителите, начини за изразяване на тийнейджърите често неразбрани и дори шокиращи възрастни, както и ръст в броя на отрицателното поведение на тази възраст до голяма степен провокирани от факта, че повечето млади хора все още не притежават продуктивни начини, да общуват ефективно с възрастни и връстници.

Ние живеем сред хората и трябва да бъде приятелски един към друг.

Трябва да се научим да се вземат предвид становищата и действията на другите, за да може да се разбира човека и да му прости, да се държа приятелски; да не прави на другите това, което не бихте искали за себе си.

И за това, че е необходимо да се изкорени от техните сърца превъзходство, безразличие, предразсъдъци. И тогава всеки от нас - истината, доброто, сърцето - всеки ще обичам и уважение. И светът ще бъде по-добре!

Курсът на обучение за ученици

- да запознае участниците с видовете, формите на комуникация;

- за да даде знания за техниките на ефективна комуникация;

- насърчаване на набор от стойности за поносимост комуникация;

- развиват самочувствие, способност за работа в групи;

- култивира наблюдение, дейност, грижа за другите.

Оборудване: карти с правилата на картите групови и плакат с задачите, плакат "Признаци на толерантно човек", маркери, мъниста, панделка, плакат "Waiting", "Дървото на резултата."

Планът на обучителните сесии

1. Въведение.

2. Упражнение "Въведение".

3. Упражнение "правила".

4. Упражнение "Waiting".

5. Съобщението за информация "А толерантен човек."

6. Упражнение "асоциативен масив."

7. Упражнение "Съгласие, несъгласие, оценка".

8. Упражнение "I-съобщения".

9. Упражнение "Проект".

10. Упражнение "Поглед в бъдещето."

11. Представяне на "съвети торбички."

12. Упражнение "Дървото на резултата."

13. Крайни забележки.

I. Въведение.

В днешния урок ще разгледаме следните въпроси:

- Толерантност и неговите проявления:

- Без оценка комуникационни умения:

Ние ще се запознаят с видовете и видове комуникация, ние ще се научат на техники за активна комуникация и тяхната практическа работа.

II. Упражнение "Въведение".

Цел: Да се ​​подготви участниците да работят, за да се създаде комфортна обстановка, да допринесе за сближаване на групата.

С цел по-добре да се обединят, за да работят, а това все повече и по-добре отговарят проведе упражнение "Въведение". За тази цел се изчислява на принципа "първи и втори" - така че да образуват двойка и всяка двойка има задача за следващите 3 минути ви предлагам да вземете един от друг "интервю". За да извършите тази работа се нуждаят от партньори, за да бъдат идентифицирани и да отговори на два въпроса:

1) това, което ти харесва най-много да се направи?

2) Каква е вашата мечта?

На следващо място, двойката опашки е техният партньор. Например: "До мен - Антон. Преди всичко той обича да играе футбол. Неговата мечта - да пътува по целия свят ".

1) какви мисли, които имаш по време на "интервюто"?

2) Какво научихте от слушане на другите?

III. Упражнение "правила".

Цел: Да се ​​направи преглед на правилата, създават приятна атмосфера.

Както знаете, че всяка тренировка има определени правила, така че сега ние ще проведе упражнение "правила", за да ги повтарям. Вие оставате в същите двойки и всяка двойка се определя на:

1) Всяка двойка има карта, в която записва едно от правилата на нашата група. Необходимо е накратко да се изброят и запишете тези действия, които да бъдат следвани от всички участници, за да се представи на правото на труд, да се извърши. (Приложение 1)

Група норми:

1. Искреност и откровеност.

2. Спазване на другите.

3. "Ето - и - сега."

4. Да участва активно в работата на групата.

5. Говорейки за своя сметка.

Какво означава повторение на правилата?

IV. Упражнение "В очакване".

Цел: осъзнаване на участниците собствени цели в този урок.

Във всяка сесия, можете да избягаш, очаквайки нещо. Така че, какви са целите, които сте си поставили в днешния урок? Всеки от вас е получил "Цвете", на която пишете вашите очаквания от днешната клас, от работата си върху него.

2 мин за изпълнение.

След това всеки от вас ще прочетете какво пише на своите "цветя" и я прикрепете към плаката (дърво) "Waiting".

Погледнете нашия дърво, което цъфтеше толкова добре, какво пише? Надявам се, че ние в края на урока събира щедър реколта!

V. Информация Доклад "А толерантен човек"

Кой толерантност - ярък показател за степента на демокрация на всяка държава и едно от условията за неговото развитие. Толерантността като черта на човешката природа - условие за успешна комуникация, за да се постигнат резултати в никаква дейност.

Концепцията за "толерантност" се намира на първо място в XVIII век. В своя "Трактат за толерантността" на известния френски философ Волтер пише, че "лудостта е убеждението, че всички хора могат да мислят еднакво за някои неща.

Кой толерантност разбира като уважение и признание за равенство, отхвърлянето на доминация и насилие, признаване на правата на другите за собствените си мисли и опити. Така че толерантността - е на първо място, приемането на другите за това, което са и да си взаимодействат с тях, въз основа на съгласие.

Разделяне хора в толерантни и непоносимост, а произволно. Всеки човек в живота си прави двете толерантни и нетолерантни действия. Но способността да се държат толерантно може да стане личностни черти, и следователно - да се гарантира успехът на комуникация. Толерантни хора са по-запознати със своите предимства и недостатъци. Те са критични към себе си и не се търси виновен за всички проблеми на другите. Те не се прехвърлят отговорността върху други. А толерантен човек не разделят света на два цвята - черно и бяло. Той не се фокусира върху разликите между "нас" и "чужденци" и затова са готови да слушат и разбират други гледни точки.

Чувството за хумор и способност да се смее на собствените си слабости - специална функция на толерантно човек. Този, който е в състояние на това - по-малка нужда да гледам отвисоко другите.

Така толерантен човек познава и правилно се оценява. Нейната доброта да си съжителства с положителен и приятелско отношение към другите.

Моля ви да обърнете внимание на плаката и да чувате диалога.

A - Не, не, че е шест.

Назад към кръга.

VIII. Упражнение "I - съобщение".

Цел: Да се ​​покаже на участниците да изразят чувствата си, без критика, оценки и оплаквания.

Важно е да бъде в състояние да проявява толерантност в общуването. Това включва не само приемането на другия, но възможността да го подкрепят и да ви помогне. В конфликтна ситуация, когато човек изпитва силни негативни емоции, има проблеми с тяхното изразяване. Един ефективен начин за решаване на този проблем е да се разбере своите чувства и произношение на партньора си. Той е този начин на изразяване се нарича "I - съобщение".

"Аз - съобщение" - това съзнание и силен произношение на позицията си по отношение на ситуацията, която се е развила. Използването по време на полов акт "I - съобщения", помага да изразят чувствата си, без да се унижава друг човек.

Сравнете: "Аз съм много развълнуван, когато не сте вкъщи 23:00" и "Вие отново се прибрах в 23:00."

"Аз - казва" - се говори на глас чувствата, които изпитвате в неприятна ситуация за вас, признаването и формирането на собствените си проблеми в това отношение. Използването на словото ", а аз - изявления" направи комуникацията по-директен, помага да се изразят чувствата си, без да се унижава друг човек. С помощта на "I - отчети" дава възможност на лицето да ви изслуша и успокои ви отговоря. Демонстрира схемата на "I -. Отчети" (Допълнение 6).

1. Марк точно какво се е случило (т.е. на ситуацията, която е предизвикала напрежение):

Когато те видя.

XII. Упражнение "Дърво резултати."

В началото на класове, всеки от вас нещо и очаквате е предписал. От вашите очаквания цъфнат дърво и казахме, че в края на сесията ще бъде реколтата.

Давам всеки участник малък лист хартия, изрязани във формата на ябълка, а аз предлагам да пише в него ми впечатления и мисли за провеждане на занятия. За да изпълните 1 минута.

След това, всеки участник по ред прочете и придава на "Дървото на резултата."

Защото на цветята, които цъфтят на дървото в началото на един клас, ние сме събрали на реколтата "ябълките" - нашите постижения и резултати. Благодарим Ви за активна и ефективна работа, за изразяване на интерес в днешния урок. Завърши срещата ни бих искал да легенда: "Всичко е във вашите ръце."

Имало едно време живях хитра, но много горд лидер в южната част на Африка. През целия ден той се състои от пускането на изискан костюм и разговор със слугите на съзнанието му. Така че дните преминали след ден, в продължение на години, в продължение на години. И той завъртя странен слух, че се появява в мъдреца пустинята. Много ядосан лидер: как да се обадя някой старец най-интелигентният човек на света? Но никой не показа своето възмущение и поиска мъдрецът на себе си.

И тогава дойде в деня на събранието. Тя събра цялото семейство, за да слушате най-умните хора в света. Лидерът седеше на висок трон и задържите пеперуда след себе си. Аз му се приближи малко слаб мъж, поздрави ме и каза, че е готов да отговори на всички въпроси. И след това, усмихвайки се обърка, лидер каза: "Кажи ми какво държа в ръцете си жив или мъртъв?".

Мъдрецът мислех, се усмихна и отговори: ". Всичко е във вашите ръце"