ПредишенСледващото


- Да, - отвърна баба. - част от лятото тя е градско
обезмаслено улиците в полунощ и се вглеждаше в прозорците - ако са зало-
kryvayutsya ледени модели като цветя.
- А кралица сняг не може да пробие тук? - sprosi-
ла веднъж момиче.
-- Само да ги опитате! - каза Кай. - Аз ще го постави на
топъл котлон, и тя се разтопи.
Вечерта Кай наблюдаваше пърхащи снежинки извън прозореца. един
от тях много голяма, изведнъж започва да се покачва. Нараства, нараства до HA
край не се превърне в жена.
Упражнение 2: Необичайни снежинка
Деца танцуват на музиката, прелитаха като. снежинки: лесно и гладко.
В един момент, водещ извън музиката, и лети веднага
клек, прегърна коленете си и се наведе напред.
От etgo позиция по сигнал водещ започне
бавно. Първо изправете коленете му, а след това обратно, а след това
podii.mae гей главата.
Децата гледат усещанията сами по себе си. Аз! Oede на всички. Водещ включва музика и танца продължава.
Тази жена, изключително красива, беше всичко от лед
ослепителен искрящ лед! Очите й светеха като звезди,
но те не са имали топлина, без обич.
Тя се нарича момчето и махна с ръка.
- Ох! - внезапно извика тя момчето. - Боли! аз ужилени
право в сърцето, и нещо в окото ми!
Горкото Кай! Сега, сърцето му започна да се превърне в част от
лед. Очите му започнаха да се види във всичко добро и красиво само
зло и грозно.
- Уф, какъв гаден рози - каза Кай. - Прави каквото nekra-
sivaya, Герда.
Упражнение 3: Снежната кралица
Водещ ръси бялата кърпа и се превръща в
.
Децата се превърнали в полукръг и се отпуснете.
разпръснат (конфети), и веднага след като засегнатите деца, последният незабавно се обърнете от spokoy-
Правителствени, се отпусна в груб, остър, zlyx. Това състояние на светодиодите
обвързващи жестове, изражения на лицето, да изразят с думи. позволено да се говори
грубост.
Преди да започнете упражненията, водещи обяснява, че в тази игра
Вие не може да се обиди от грубостта на другарите си. В крайна сметка, никой не винарството
Уот, че Снежната кралица обърна добрите си сърца в парче лед.
След водещият упражнение иска всички да питам за про-
scheniya на всички и да прости на техните другари. Всичко стои rasslab-
lyayutsya. Водещ помага на децата да освобождават напрежението и вълнение.
ги потупа по гърба, ръцете, раменете.
- Сега можете да стане отново мека, вид, и сърцето си
затопля и изпълнен с радост.
Веднъж, на зимен ден, когато Кай се качи на шейната на
Square изведнъж се появи голяма бяла шейна. Кай бързо приори-
tsepil ги шейната и се претърколи.
Сняг изведнъж хвърли големи дебели люспи, така че да не
DIG не се виждаше, и шейната се състезава, да се гмурне в снежни преспи, скачаше
през оградите и канавки. Това бяха самата шейна Снежната кралица.
Упражнение 4. Следж Снежната кралица
Децата получават до друг, положи ръце на раменете й. Те nabra-
ik- бял тюл. Водещ е на ръката на първото дете и дърпа
се променя със скоростта и посоката на движение, преодолявайки prepyatst-
Vija. Проблемът на децата - да остане във веригата. След това децата седят на пет-
тъкат и се отпуснете.
И това, което е с малко Герда след Кай изчезна?
Кой просто не попита момичето за брат си, но никой не знаеше,
където той е отишъл. Герд отдавна са го чака, и една сутрин,
134
докато тя все още е много рано, Герда целуна спане баба,
Носех обувки и отиде в търсене на Кай.
След известно време, тя беше близо до малкия пре-
Мика с красива градина. Тук са живели добрата стара жена, която
Аз бях в състояние да си представи.
Герда беше толкова доволен от добра вещица, че тя решава да остане
леко усукване на всички. Старицата започна да разресва Герда во
ЛОС златен гребен, и колкото по-дълго тя ги избърса г.
Герда бързо забрави си Кая.
Упражнение 5. Bicombing
Децата са разделени на двойки и се редуват много леко, нежно, с lyu-
bovyu потупване помежду си по главата.
Детето, което е тихо, трябва да се отпуснете, доверете се на приори-
имунитета на всички, докато слушате вашите чувства.
Тогава старата жена отиде в градината, докосна розовите храсти,
и всички те отидоха дълбоко, дълбоко в земята. Възрастната жена се страхува, че
Герда я видял рози, спомняйки си рози му, и там и Кае, да
и той ще бяга от него.
Упражнение 6. розови храсти
Всички деца -. Те стоят на едно място, и като издигнаха
в страната на дланта и пръстите на топката (бриз шумоли клонове).
Водещи от своя страна е подходяща за всяко дете, и като кликнете върху
раменете си, принудени да седят (храст отива под земята).
Детето се съпротивлява малко (трудно да се влезе в земята) и заместник
отбелязва, доставката на над в мускулите на тялото.
След като си свършили работата, бабичката изкарала Герда в лехата. Тъй като
беше прекрасно! Тогава всички цветя цъфтят наведнъж - и пролетта и лятото,
и есента! Герда скочи от радост, играейки сред цветята. така
много дни.
Упражнение 7. Цветя
Деца припомнят различен цвят, ако е необходимо, потърсете ил
лустрация, а след това в любимия си цвят.
За трансформация е по-дълбоко и по-интересно,
деца, предлагани шалове, ленти, различен цвят плат. де
ти импровизира, създаване на визуална прилика с неговото цвете.
По знак през цялото водеща замразени и поведе, играе ролята на
Герда, разходки в градината и се възхищавах на цветята (цветя на възхвала, възхищение
тях. ).
Всички волната програма.
След това децата са спокойни, седнал на петите му. водещи проверки
спокойни ръцете и раменете им светват чрез разклащане.
заключение
- В тази приказка не е свършила, но нашето пътуване zavershi-
лосове. Това прекрасно сила, която дава своя собствена serd-
Цзе изразходвани. За допълнителна пътуване е необходимо да се помоли за сърцето
да ви даде нови сили и енергия. Но това ние ще направим втори път, и CE
Полезна нека сърцето си почивка: това е достатъчно, за да се притеснява. още
тихомълком да му благодаря.
Професия 11. Снежната кралица, ч. II
Материали: изкуствени цветя, чисти
листа от бяла хартия, цветни картонени сърца.
Въвеждане в една приказка
- В края на първото ни пътуване до една приказка. Днес ние продължаваме нашето пътуване.
вълшебна приказка
Герда знаеше всяко цвете вече в градината. Те са красиви
боядисани в различни книга със снимки и дори не знаеше как разпределение
засяга истории за себе си.
Упражнение 1. Цветя
Децата се предлагат разнообразие от изкуствени цветя. Kazh-
ди дете избира едно цвете и в името на цветето с помощта на водещи
Той описва себе си. Например.
Герда знаеше всяко цвете в градината, но все пак изглежда,
че това, което липсва; Само тук какво? И без значение как се опитва
Герд помня, тя все още не може да го направи.
От траур момиче падна на земята и започна да плаче. как
Само сълзите си падна на земята, така че след като от земята poyavil-
Ся храст осеян с рози.
Герда веднага си помисли за своите рози и Кае.
- Тъй като аз се поколеба! - каза момичето. - защото аз
Кай трябва да търсите.
И Герда тръгна с цялата скорост далеч от градината на доброто кол
Дюни.
Най-накрая тя се умори и седна на един камък и се огледа.
- Господи! Защо, през есента.
136
Упражнение 2. Работещи с спирания
музика на децата на работещи в кръг; Чух звука на дрънкалки на фона
музика, стои на едно място и да слушате усещанията в тялото.
След още един звук дрънкалки ще продължат да текат.
Всички седят по петите им, да се отпуснете.
Изведнъж се появи пред големия си Raven; Отпи голяма поглед
на момичето и кимна й, и най-накрая проговори:
Упражнение 3: Raven
Децата полагат ръце зад гърба си, малко клек и poluprise-
де да се движат свободно в рамките на килима, дрезгав и здравето на другите
с приятел.
Герда попита Raven, ако видя Кай.
- Тя е доста verroyatno verroyatno - каза Raven. -
Нашият принц е много подобна на вашата Кая. Аз ще ви помогне да видите
принц и принцеса.
Принц е млада и красива, но това не беше Кай. Герд zaplaka-
ла принц и принцеса казал всичко, което го приори-
ключ. Герд хранени, дадени обувки, съединител, красив
рокля, сложи в златна карета и пожела щастливо пътуване.
Всичко беше добре, докато Герда не влиза в тъмната гора. Kare-
че тя блестеше толкова ярко, че очите на слепите горски разбойници.
Упражнение 4. разбойници
Децата се превръщат в. Те се крият зад себе си,
и замразяване на тишината.
Веднага след като музика започва да звучи, поп
криеш и танцува на музиката. Движение - остър
Кие, бърз, енергичен и метене.
Децата, лежащи релаксиращ, фиксиране вниманието си върху мускулите zhivo-
едно слушане на дъха си.
- Герда ще бъде мой - каза малкият разбойник, дъщерята
atamansha. - Тя ми даде й маншон и доста рокля.
Очите му бяха напълно черен разбойник, но някои РЕ
и съществено.
- Разкажи ми за себе си, - каза разбойникът.
И Герда разказа за Кае, за неговите приключения.
Изведнъж гълъби дървени изгука.
- Добре е така, - каза малкият разбойник - Ще ти помогна
вас. Вземете Моето Харт: той ще ви отведе до двореца на снега
Queen.
Северният елен започна да работи на пълна скорост към владенията
Снежната кралица.
Упражнение 5. Deer
- Елените са големи и красиви рога на главата си. Нека им покажем.
Децата са широко и интензивно подрежда пръсти над главата си.
Водещи проверки сила, твърдост пръсти. след това
децата да се отпуснат пръстите си, да ги направи мека, слаб, в сравнение
усещания на напрежение и релаксация.
Накрая Deer беше в градината на Снежната кралица и понижава
Герда снега. Герда се втурна към цял полк от сняг
люспи. Те са огромен, и се премества така, сякаш жив. някои HA
запомнени грозни таралежи, други са като змии,
други - на мазнини мечки с настръхнала косата.
Герда беше много уплашен и студено.
Упражнение 6. сняг люспи
Децата раздават листа от бяла хартия и предлагат да ги направят
страшно фигура. Хартията може да се огъва, смаже, убиват, сълза
и т. г.
След работа, децата да споделят своите впечатления.
- Смятате ли, че наред с фигурата си? Когото napo-
Мина ли? Какво е искал?
И това, което може да се направи с тези цифри, така че те вече не са
страшно?
Деца предлагат свои собствени версии.
И Герда помогна небесни ангели. Те прониза снега
призраци копия и люспи, разпръснати на хиляди снежинки.
Упражнение 7. Преобразуване на люспи в снежинки
Децата са поканени да се превърне страшни снежинки
малки снежинки, т. е. за разкъсване на хартията на малки парченца ку
Socko.
Сега Герда можеше спокойно да продължи напред. Тук тя се присъедини към
огромна пустиня от лед зала и видя Кай. Той седна nepod-
Визия и студено. Тогава Герда плачеше; Спадът на горещи сълзи
Дали гърдите на Kai, проникнали в сърцето и да го разтопи. Кай изведнъж
Аз избухна в сълзи и се разрида толкова силно, че парчето лед падна от неговата
от окото - това е измил сълзите. Той призна Герда, и много, образувана
Дов. И двамата започна да се смее и да плаче от радост.
Упражнение 8. Среща
Децата са разделени на двойки, прегръдки помежду си и се радват.

заключение
- Всичко приключи добре и леден сърцето на Кай отново отидеш
ryachim и любящ.
В памет на тази приказка приятел фея изпрати при вас различен
notsvetnye сърца. Можете да приемате по всяко време.
(Водещ отбелязва за себе си, а сърцето на цвят, за да изберете един или
дете, което е. д. от децата предпочитат студени цветове, а
които - топло).
Урок 12. Спящата красавица
(Въз основа на история Перо Sh)
Необходими материали: кукли, магия
коли, китайски Звънете топки, голяма щраус пера.
влизане
- Знаете ли кой феи?
И знаеш ли, че феите са различни? Има природни феи Например информацията
мерки: феите на огън, вода, въздух, дъжд, светлина, вечер, сутрин, цветя, планини,
гори и др. г.
Има феи изкуство и различен вид на чувство. Например, феи Kramers
клетка, любов, радост, танци феи, пеене, музика.
В старите дни на Феята беше красив обичай: да обезпечи rodiv-
shihsya бебета различни чудни подаръци.
Например, любов фея може да възнагради бебето нежна и об
окото на сърцето, фея Гана даде умение приятно и лесно да се придвижва, фея
нощ присъдена и красиви мечти и смелостта на тъмно.
- Смятате ли, че може да даде на въздух фея, огън. цветове
пее, дъжд?
Въвеждане в една приказка
- Днес ви каня да приказка. А зало-
ние може да се движи в нея приказни вълшебни звуци. тя приори-
изпратен тук са магически топки за вас (показани Китай-
топки skie Звънете).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44


Зарежда.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!