Колективният настроение - това е емоционална реакция на колективните феномените на обективния свят, които се провеждат в определен период от време. Той е с висока заразност, импулсивен сила и динамика. Това явление пречи или мобилизира колективното съзнание, определя характера на консенсус и междуличностните отношения. Следователно, колективно настроението - е свързана емоционални реакции и опит, които имат специфичен цвят, характеризиращ се с по-голяма или по-малка интензивност и интензивност. Те се определи степента на готовност на членовете на групата за определени действия.

Целта на обучението. настроение промяна колективно от група взаимодействие; формира добра психологическа среда чрез сътрудничество и взаимна помощ в групата. Увеличаване на групата на тон.

Материали. балони, бои, четки, моливи, пастели, хартия, чаши за вода, цветна хартия, списания, ножица, лепило, пастели, маркери.

1. Упражнение "Шар" (7-10 минути)

Насочете. Подгряване на включването на всички заинтересовани страни в работата. Увеличаване на групата на тон. Материали: балон.

Инструкции. Всички участници се открояват в кръг. Психолог: "Днес в клас ние ще играем с балони. Предлагам да се започне сега с тази топка - старши провеждане на балон. - Сега ще го мине наоколо, но при едно условие: това може да се направи като се използват само лактите (дъги изстискване на топка), не може да помогне пискюли. Така че ние започнахме. Втори кръг крака предават само топка (топка стискате колене). Трети кръг: топка е преминал през главата (главата на топка е натиснат до рамото). "

2. Упражнение "сдружение" (10-15 минути)

Насочете. Упражнение засилва чувството на групата, включването на всички заинтересовани страни в работата създава положителна емоционално състояние.

Необходими материали. бои, четки, моливи, пастели, хартия, чаши за вода, цветна хартия, списания, ножици, лепило, пастели, маркери.

Прогрес. Упражняване на "Сдружението". Групата се разделя на двойки. Всеки участник на хартия се основава на своите партньори асоциации (ако това е цветът, предмети, животни, музикални посока, как?). Тази работа се дава 10 минути. Когато сдружението е готов, можете да ги използвате, за да се въведе своя партньор. Създадено от сдружение на редица, можете да използвате готови изображения, да ги рязане от списание и поставили на хартия.

3. Упражнение "Чифт рисунка" (10-15 минути)

Цели. развитие на саморегулирането, доброволно поведение, умения за работа в съответствие с правилата, способността да се развие конструктивен vzaimodeystviya.Tehnika провежда по двойки.

Необходими материали. бои, четки, моливи, пастели, хартия, чаши за вода, цветна хартия, списания, ножици, лепило, маркери, markery.Hod работа: за изкупуване на групови по двойки, всяка двойка се чуха върху лист хартия, кутия бои, моливи. Други материали могат да се основават на отделна таблица, че всяко дете може да дойде и да вземе това, което той може да се наложи.

Инструкции. "Сега ние ще се изготвят по двойки. Две рисувани върху един лист хартия, който и да е хомогенен състав, или изображение. В този случай, не е много важно условие: не може да се споразумеят предварително, че ще бъде рисунка, не може да се говори по време на операцията. В допълнение към бои и моливи имат право да допълват образа на цветна хартия, използвайте готови изображения от списания, изрязване и поставянето им в допълнение към състава. Получаване на сигнал. "

Както е обсъдено и отрицателен опит взаимодействие по време на двойката изготвянето [1, 18].

4. Упражнение "Линията" (5-10 мин.)

Насочете. тийм билдинг. Упражнение ви дава възможност да се разберат невербални средства за установяване на контакт, да ги тествате на сигурно групи на околната среда, за да тестват своите способности, за да се установи контакт в различни ситуации, за да се разбере, че при установяване на контакт няма универсално средство и правила, но преди всичко е необходимо да се съсредоточи върху лицето, с което vzaimodeystvuesh.

Курсът на упражнението. Участниците са построени в един ред нататък. растеж; цвят на косата; азбучен имена; размер на стъпалото; зодия и т.н.

Инструкции. "Сега трябва да се подредят в един ред от цвета на очите си, от най-леките до най-тъмните. Когато сградата е забранено да се говори. Така че ние започнахме. " В конструкцията, дадени от 2 минути. След това тя предлага да се изгради на цвят на косата, от най-леките до най-тъмните. Условия за едни и същи. Напоследък най-трудната задача: да се изгради върху растежа, със затворени очи, а не да говори.

Въпроси за дискусия:

• Какво чувстваш в момента?
• Какво ви харесва най-много?
• Знаете ли, имат затруднения да изпълнява упражнението?

5. Упражнение "Рисуване кръгове. "(35-45 мин.)

то е кръг като митологични символи хармонии, избрани за тази техника. Смята се, че кръгът се дължи на липсата на остри ъгли - най-много "приятелски" на всички геометрични фигури, което означава одобрение, приятелско отношение, състрадание, нежност, чувственост. Работа в кръга активира интегративен, емоционален, интуитивен (вдясно полукълбо) мислене и съчетава, стабилизира групата насърчава подкрепяща междуличностните отношения. Дори и малките деца, за да наблюдават S. Раис, предпочитам да обикаля всички други фигури. Това вероятно се дължи на простотата на кръгла форма. Художникът, както е отбелязано от Е. Bülow в статията "И това е знак. "Потопени в голямо разнообразие от обработка на снимки на героите, тя изпълва цялата повърхност на листа до ръба, като ги отворите за себе си. Множество листове, пъстри кръгове по-голям е по-малък съседни или припокриващи се един на друг, а понякога са включени в друг, да се повдигне въпросът значение като символ на кръг. Обикновено боядисани кръгове са далеч от съвършенство от гледна точка на геометрията. Въпреки това, те са самодостатъчна единица, за да покаже, че е трудно да се намери думите. В съзнанието на само като някаква представа за формата и естетически ценности, които държат вниманието.

Насочете. развитие на спонтанност и размисъл; помага изясни личностни черти, ценности, стремежи, естеството на проблемите на всеки член, неговата позиция в групата; разкрива междуличностни и групови отношения, тяхната динамика, има потенциал за формиране на група сближаване.

Материали. Две ролки (по една на маса) дебела хартия. Разнообразие от графични материали и достатъчно средства: моливи, пастели, бои, гваш, четки, буркани с вода гумичка лента.

Курсът на упражнението. Групата сяда около масата, те се предлагат на хартия Ватман, моливи, бои, четки, лъскавите списания и лепило. Всеки участник прави кръгла форма, както и други хора могат да dorisovyvat снимки, пишат заявки към един от друг. След приключване на работа, участниците споделят своите впечатления за съвместна работа, като показва свои картини, разказва за един план, парцел, чувства, прочетете това, ако желаете, добри пожелания на глас, че той пише на останалите участници.

Въпроси за дискусия:

Литература:

Съставител Baynazarova Bogomolov Е.

Благодаря Ви много. Тя намери това, което търсеше.